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#数学思维课

数学有啥用？

不知道大家是否想过数学究竟有啥用？对于这个问题，在小学还不会深入思考，到了高中似乎已经麻木了，麻木到的不能思考了，所以这个问题应该在初中阶段比较适宜思考，特别是当初中数学学习遇到难度时，更应该好好想想数学究竟有啥用？

但是很多家长往往忽略了这个问题，对于各位家长来说虽然知道数学有用，也没有真正思考过究竟有啥用？很多人会觉得数学这东西除了买菜会算账之外，好像不影响吃不影响睡也不影响工作与赚钱，除非少数专业人士在专业上用得着之外，对于我们绝大多数人来说感觉学数学真的没啥用。

当然很多家长也知道数学是训练我们思维的，但对于怎么训练的过程却有很大的误区，常常把数学知识当做数学，这就会导致很多孩子把数学当做语文来学，书上的字全认得，就是不会做题，更极端就是会背题背答案的现象大有人在，甚至于很多学校的老师也这样要求，这样能学好数学吗？

其实我们学习数学，并不是以懂得多少数学定理为目标，更重要的是锻炼解决数学问题中所接触的思维方法，对，就是通过做题（刷题）的过程训练我们的思维，只有明确的这个原则问题，才不至于本末倒置，才能高效学习而不至于盲目刷题。

初中数学与小学有很大的不同，如果不能及时调整学习方法，会很累又跟不上，数学学不好，必然影响其他科目，更重要的是初中数学学不好，高中还有机会吗？所以家长们一定要能把这个道理跟孩子讲清楚，并给予必要的帮助与干预。

章利林老师

高考数学状元，东南大学毕业，长期从事数学、物理的研究与教学工作。多年来帮助了众多学生在中高考中逆袭学霸、考入名校。深入浅出、风趣生动的教学风格被众多学生及家长评价为“崇拜、膜拜、高级”等美誉。章老师独特的“灵魂拷问”式思维训练能够快速让“差生变优生、优生做学霸”，曾经创造了3个月培养一名高中状元并剑指清华、北大的神话。

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