韩佳伟2022届高考数学二轮复习寒春联报 春季班
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名师简介：
多年高考命题趋势研究工作，学员曾从78分提至高考138分
绝大多数学员平均提40分以上，70%以上高三学员考入重点大学
教学特点
高考数学高分选手，擅长逆袭与翻盘
完备的课程体系，保证学员知识完整
高考冲刺研究，深入理解高考考点变化
课堂轻松高效，直击心灵的有趣可能带来直接落地的学习技巧与方法
教学经历
●2016年06月-2019年04月：新东方集团，高中数学骨干教师深度参与全国地方数学课程研发工作数学题库建设人之
●2019年04月-至今：作业帮高中数学骨干教师，教研组核心成员作业帮“快数学教学体系”建构人之
目录：
韩佳伟2022届高考数学二轮复习寒春联报 春季班更新10讲
├─【2022寒假】高三数学尖端班（韩佳伟）
│├─必看！续报精品小灶课
│├─课上每节课的小灶资料更新在此
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_第1讲《函数》.pdf
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_第1讲《函数》_讲义答案.pdf
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_第2讲《三角函数》.pdf
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_第2讲《三角函数》_讲义答案.pdf
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_第3讲《平面向量》.pdf
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_第4讲《圆锥曲线之抛物线处理技巧》.pdf
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_第5讲《导数之不等式处理技巧》.pdf
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_第6讲《立体几何之球的处理技巧》.pdf
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_收心课《数列求通项》.pdf
││├─【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_收心课《数列求通项》_讲义答案.pdf
││├─【2022寒】题型精练_高考数学_尖端班_二轮_第1讲《函数》.pdf
││├─【2022寒】题型精练_高考数学_尖端班_二轮_第2讲《三角函数》.pdf
││├─【2022寒】题型精练_高考数学_尖端班_二轮_第3讲《平面向量》.pdf
││├─【2022寒】题型精练_高考数学_尖端班_二轮_第4讲《圆锥曲线之抛物线处理技巧》.pdf
││├─【2022寒】题型精练_高考数学_尖端班_二轮_第5讲《导数之不等式处理技巧》.pdf
││├─【2022寒】题型精练_高考数学_尖端班_二轮_第6讲《立体几何之球的处理技巧》.pdf
││├─【2022寒】题型精练_高考数学_尖端班_二轮_收心课《数列求通项》.pdf
││├─【课堂笔记】主讲课中笔记(2).pdf
││├─05.【2022寒】快数学_高考讲义_尖端班_二轮_第4讲《圆锥曲线之抛物线处理技巧》_讲义答案.pdf
││├─05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
││├─06 【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
││├─07【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
││├─第1讲《函数》【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
││├─第2讲《三角函数》【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
││├─数学第4节 平面向量 课件.pdf
││└─数学第4节 平面向量 课件答案.pdf
└─2022韩佳伟数学春季班
│
├─数学高考密训班
│└─01.韩佳伟从一模看高考暨百天规划_ev.mp4
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├─续报资料-核心200题计划
│├─第10周 1.23-1.28
││├─200天核心计划第65天——建系法中的动态问题.mp4
││├─200天核心计划第66天——几何法解决动态问题（1）.mp4
││├─200天核心计划第67天——几何法解决动态问题（2）.mp4
││├─200天核心计划第68天——建系法解决动态问题.mp4
││├─200天核心计划第69天——交线法解决面面垂直的证明.mp4
││├─200天核心计划第70天——立几收官真题检验.mp4
││└─200天核心计划第十周题目.pdf
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│├─第11周 1.29-2.3
││├─200天核心计划第71天——二倍角公式.mp4
││├─200天核心计划第72天——正弦型余弦型函数整体法.mp4
││├─200天核心计划第73天（牛年的最后一天）——正弦余弦正切型函数的周期.mp4
││├─200天核心计划第74天（新年快乐）——图象变换.mp4
││├─200天核心计划第75天（大年初二）——辅助角公式.mp4
││├─200天核心计划第76天（大年初三）——复合函数奇偶性与换元法.mp4
││└─200天核心计划第十一周题目.pdf
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│├─第12周 2.4-2.9
││├─200天核心计划第77天——解三角形多解问题.mp4
││├─200天核心计划第78天——根据三角形形状舍去多余情况.mp4
││├─200天核心计划第79天——巧妙理解选条件问题.mp4
││├─200天核心计划第80天——中线定理与向量法.mp4
││├─200天核心计划第81天——正余弦型函数识图求参.mp4
││├─200天核心计划第82天——三角函数的图象变换.mp4
││└─200天核心计划第十二周题目.pdf
│├─第3周 12.4-12.10
││├─200天核心计划第15天——同构函数1（直接构造）.mp4
││├─200天核心计划第16天——绝对值放缩与切线放缩.mp4
││├─200天核心计划第17天——绝对值不等式（2选1）.mp4
││├─200天核心计划第18天——奇偶性与单调性综合1.mp4
││├─200天核心计划第19天——奇偶性与单调性2（奇偶性的平移）.mp4
││├─200天核心计划第20天——同构函数2（双变量等式与不等式）.mp4
││├─200天核心计划第21天——同构函数3（取对数+放缩）.mp4
││└─核心200题计划-第三周.pdf
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│├─第4周 12.11-12.17
││├─200天核心计划第22天——求导法判断零点.mp4
││├─200天核心计划第23天——构造法解不等式（特值法失效）.mp4
││├─200天核心计划第24天——常用同构模型与变形.mp4
││├─200天核心计划第25天——对称性与单调性综合应用.mp4
││├─200天核心计划第26天——隐零点与切线放缩.mp4
││├─200天核心计划第27天——（数列不等式与洛必达）.mp4
││└─核心200题计划-第四周.pdf.pdf
│├─第6周 12.23-12.29
││├─200天核心计划第34天——对数均值不等式3.mp4
││├─200天核心计划第35天——极值点偏移+对数均值的变形.mp4
││├─200天核心计划第36天——双切线放缩.mp4
││├─200天核心计划第37天——同构换元与极限值缩小范围.mp4
││├─200天核心计划第38天——零点存在定理.mp4
││├─200天核心计划第39天——含参零点个数讨论与找点.mp4
││├─200天核心计划第40天——取对数+巧用第一问证明不等式.mp4
││└─核心200题计划-第六周.pdf
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│├─第7周 12.30-1.6
││├─200天核心计划第41天——位置关系与四大公理.mp4
││├─200天核心计划第42天（21年最后一天）——平行垂直判定.mp4
││├─200天核心计划第43天——外接球基础.mp4
││├─200天核心计划第44天——圆柱圆锥的体积表面积计算.mp4
││├─200天核心计划第45天——三视图.mp4
││├─200天核心计划第46天——台体的计算.mp4
││├─200天核心计划第47天——数学文化与圆台圆柱体积计算.mp4
││├─200天核心计划第48天——内切球的2种方法.mp4
││└─核心200题计划-第七周.pdf
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│├─第8周 1.7-1.14
││├─200天核心计划第49天——平行的判定与等体积法初步.mp4
││├─200天核心计划第50天——线面垂直的证明思路.mp4
││├─200天核心计划第51天——正方体模型解决位置关系问题.mp4
││├─200天核心计划第52天——两直线关系的判定与公理的应用.mp4
││├─200天核心计划第53天——异面直线夹角1.mp4
││├─200天核心计划第54天——异面直线夹角2.mp4
││├─200天核心计划第55天——一般的外接球问题.mp4
││├─200天核心计划第56天——等体积法求点面距.mp4
││└─200天核心计划第八周题目.pdf
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│├─第9周 1.15-1.22
││├─200天核心计划第57天——建系模型1之长方形底面.mp4
││├─200天核心计划第58天——建系模型2之特殊的平行四边形底面.mp4
││├─200天核心计划第59天——建系模型3之菱形底面.mp4
││├─200天核心计划第60天——Z轴不确定的建系问题.mp4
││├─200天核心计划第61天——利用线面角相等证明平行.mp4
││├─200天核心计划第62天——特殊化思想之长方体模型.mp4
││├─200天核心计划第63天——空间中的动点问题.mp4
││├─200天核心计划第64天——特殊位置法解决动态问题.mp4
││└─200天核心计划第9周题目.pdf
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