1、提高“学”的有效性
（1）回归基础，突出重点。2021年的山东物理试题更加突出对核心概念和规律的考查，而基本的概念规律和方法，具有更大包容性，对新问题的适用性也更广，与之相对比的特殊方法和二级结论往往受适用条件所限，因此复习要注重教材，核心概念和规律的理解运用，扎实基本功。
（2）归纳总结，形成体系。根据知识点的逻辑联系建立知识结构，形成各部分之间的关联意识，才能在新情境中迅速找到与之相关的知识点或规律，全面、多角度分析解决问题，从而灵活应对综合性命题。
2、提高“练”的科学性
（1） “量”和“质”统筹兼顾。“量”是“手里有粮，心里不慌”的见多识广，但却不足以应对以“应用性和创新性”为导向的新高考命题，因此对解题过程中的审题、破题、答题的方式反思沉淀，多题归一的模型意识，才是不变应万变的根本。
（2）从错误中学习，失分点也是得分点。错题是练习中极具价值的部分，寻找其根源并纠正，会获得实质性的提高，用好自己的独门利器——错题档案，从而将失分点转变为得分点。
3、提高“考”的策略性
（1）控制节奏，掌控时间。大阅读量、大计算量的新高考试题，使做不完题成为常态。因此要通过限时训练将思维模式从教室状态到考场状态转化，控制做题节奏，做好时间的合理分配，一般的时间建议是20+15+15+40，切忌前松后紧。
（2）合理定位，取舍得当。目前全省的等级赋分是原始分80以上赋为95以上，71对应赋分90，约55对应70，45对应60，因此考试分数低的原因主要不是难题得分少，而是基础题中档题失分多。因此要做好两个准确定位：一是要准确定位题目的难度；二是要准确定位自己的水平。避免两种错误的策略，一是不审题就直接把整个题放弃。二是总觉得自己能做出来。正确的策略是准确找出那些为你准备的题并把时间花在这些题上，保证这些题不丢分或少丢分，然后抢高你一个层次的分，放弃高你两个层次的部分。所谓容易题不失分，中档题少失分；难题得些分。
保持平常心，步履坚定，踏实前行，一起加油向未来！