豪文学校为高三学子举行“高考备考减压”心理讲座活动

发布于:2022/5/11 11:25:05   所属分类:高考备战学习资料库

豪文学校为高三学子举行“高考备考减压”心理讲座活动



2022年5月8日,高考临近,豪文学校高三学子刚结束二模考试。为了让学生们模考后得到适当减压,以更好的心态备战高考。曹勇副校长在学校报告厅精心组织安排了一场心理减压讲座。


首先,曹勇副校长对二模进行了总结,对学生在二模考试中的整体表现给予了肯定,同时对考后的心态进行了分析,强调以平和心态复习迎考的重要性。



接着,豪文学校心理教师林老师进行心理减压讲座。




讲座从高三学生的现状出发,首先通过热身游戏“左抓右逃”,将同学们从紧张的学习情绪中解脱出来。然后,林老师讲述了模拟考的意义:查找漏洞,以便补救;锻炼考试心理(紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋);训练应试技巧,积累考试经验;正确评估自己。林老师从专业角度解释了产生考试焦虑的原因,分析了考试焦虑的种种表现:烦躁不安、难以静心、易发脾气、负面回忆、负面联想、负面猜测、莫名奇妙的担心害怕,如:过往的失败经历,模考成绩不理想联想到高考成绩不理想等等。敏感放大,如比较在意别人的评价、对他人的负面猜测、把别人对自己的言行举止过分放大。紧张不安、各种躯体化反应,如头晕、头痛、肠胃不适、感觉老想上厕所等等。各种躯体化反应,如失眠、头痛头晕、注意力不集中,容易走神、发呆、拖延、无效的重复,学习效率低、成绩下降等等。





讲座中,林老师从心理认知角度,重点介绍了各种自我解压的方法:

1、宣泄释放减压:哭出来,说出来,写、画出来,运动,休闲娱乐,合理的吃喝拉撒睡,提倡运动减压,注意无效的学习时间(人学我也学),学霸的经验(适当的休闲娱乐放松),手机娱乐误区(精神止痛片)。

2、劳逸结合减压:做到身心和谐,正确理解成才与身心健康的关系;向效率要成绩,像电脑一样快速的整理调取知识,快速切换状态;坚持合理运动,倡导运动减压,尽量每天抽半小时左右时间运动。

3、排除不必要的干扰减压:尽量避免易引起自己情绪的人和事——别人是别人,自己是自己。

4、转变观念减压:尽力而为不强求,接纳顺应不僵化——多用“争取、尽量、希望...”,少用“一定、必须、务必...”,中庸和谐不冲突。

5、转移注意力:缓解神经衰弱,可以用转移注意力的手段——捏橡皮筋,掐合谷穴,搽风油精等;使用代替性思考——暂时做吸引自己注意力的事,思考有现实意义的人和事;睡不着时——观呼吸,感觉心跳。

6、放松减压操:放松——调整坐姿,坐凳子的1/3,做深呼吸,从头到脚想象性放松3遍;拍打经络穴位加积极暗示;结束练习及注意事项——结束练习稳固精气神,拍打步骤及部位拆分进行,放松很关键,可拍打身上任何部位,感觉舒服,注入积极暗示即可。

7、寻求专业帮助:及时找心理师做考试焦虑咨询。

8、取得家长的支持:清晰边界——家长要在学生需要的时候在,不需要的时候不在;和谐氛围——少批评,多鼓励;保持家里清静——尽量减少会客。


讲座过程中,同学们对考试紧张焦虑有了更科学的认识,进一步理解和掌握了自我调适的方法。本次讲座活动,相信能对高三学生在日后的备考阶段及时调整好自己的状态,以积极心态迎接高考。最后,曹勇副校长还向同学们传授如何高效、积极备考技巧。


整个活动现场气氛热烈,同学们士气高涨!


桂林市豪文学校 林桦






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