初中高分阅读：中考阅读突围（月考、期中、期末、中考，真题演练）

阅读怎么得高分？

知己知彼，百战不殆。

分清三个角色：

作者：上帝（你大爷）

命题者：上帝的“帮凶”（你二大爷）

考生：顺民（真孙子，不是装孙子）

在阅读中，一切关乎理解的题目，

全到“上帝”那里去寻找答案的蛛丝马迹。

换个词语，叫“原文意识”。

当然，作为“顺民”（孙子）的考生，

我们得先知道“你二大爷”（出题老师）想考你什么？

他的“帮凶”角色，注定了会偶尔挖个坑乐得看你栽进去，

所以得知道两位大爷的目的是干嘛的！

由此，你才能据此“考什么，就答什么”“怎么考，就怎么答”。

阅读7个必考知识点

（答题公式）

1.人称作用

①第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

②第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

③第三人称：能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

2.插叙作用

①交代了……内容(概括内容)；

②解释了……的原因；

③推动情节发展，为下文作铺垫或埋伏笔；

④对主要情节起补充衬托作用；

⑤突出人物性格(形象)；

⑥突出文章主题；

⑦丰富文章内容，使文章情节完整；

⑧使文章结构富于变化，避免平铺直叙。

3.标题的作用

①交代文章写作对象(人或物);

②点明文章中心思想;

③交代文章写作情感;

④.设置悬念,吸引读者阅读兴趣;

⑤作为文章的线索，使全文结构严谨

4.划线句子的含义

①分析句子，找出句中关键词，看有无修辞手法（表现手法）锁定答题区间

②结合语境概括句子（段落）内容，分析分法、分析表层义、深层义

③结合具体内容、主旨，答效果、出感情

5.结构上的作用

（1）开头段：开门见山，开篇点题；总领下文，统摄全篇；埋下伏笔；为下文写……作铺垫；设置悬念；渲染气氛；为全文奠定……感情基调。

（2）中间段：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总结上文；引出（开启）下文；为下文写……作铺垫（张本、蓄势）。

（3）结尾段：篇末点题，卒章显志；首尾呼应，结构严谨；呼应前文；画龙点睛；升华感情；含蓄有余味；言已尽而意无穷；寄托作者感情。

6.环境描写的作用

①表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；

②渲染环境气氛；

③烘托人物心情(感情)；

④衬托人物形象；

⑤为……作铺垫，推动情节发展；

⑥揭示主题。

7.侧面描写的作用

①使人物或事件更加突出；

②使主题更加深刻含蓄

中考阅读突围·课表

课次	课程
第1课	赏析重要句子
第2课	分析句子作用
第3课	理解句子含义
第4课	品析环境描写作用
第5课	分析标题作用
第6课	分析插叙作用
第7课	理解人称作用
第8课	理解表现手法及其作用
第9课	概括故事情节
第10课	小说结尾赏析
第11课	分析说明方法及其作用
第12课	品析说明文语言
第13课	分析论证方法及其作用
第14课	品析议论文引用的作用
第15课	综合训练
第16课	综合检测