刘老师先从作文讲起，要求同学们整理并升格自己的作文。让同学们将自己丰富的生活、真实的感动、深沉的思考和娴熟的写作技巧结合起来，多次训练，一定会有很好的效果。接着刘老师给同学们讲阅读理解应该注意的问题。她要求同学们完成阅读题目，切不可脱离原文解答。最后刘老师要求同学们注意卷面的整洁与书写。

慕老师要求同学们认真对待模拟训练和纠错，让同学们要有首次审题和二次审题的能力。首次审题注意圈、点、勾、画，确保不遗漏关键条件，二次审题是基于丰富的做题经验之上，通过多次模拟训练，清楚各类题目的限制条件和陷阱，不要因为中考审题不清楚而失分。最后慕老师要求同学们认真做例题、课后习题。从例题、习题中领悟所考察的数学思想方法，思考所可能的题目的变式，与半年来所做的专题训练相结合，领悟题型之间的变化与书本原型之间的关系，做到多题归一。

魏校长告诉同学们需要根据近半年个人的考试测评成绩及平时做题表现，反思并分析出自己知识板块的薄弱点。弄清楚自身的问题后，研究具体的措施，做好私人专项提高规划，并制定细化到每日的实施计划。经过短暂的强化练习后，可以在老师的帮助下快速找到薄弱点的突破口，达到保优补弱的目的。

魏校长也要求同学们越是到临考关键时刻，越要回顾基础知识，把中考最核心的词汇和短语再过一遍。重视错题重练。整理以往试卷和复习资料，重新错题。错题，是最善意的提醒，是我们的诤友，它们会在最后时刻叮嘱我们应注意什么、防范什么、加强什么。因此，魏校长要求同学们不可好高骛远、拼命刷题，而应静心重练、发现宝藏。

惠老师要让同学们学会举一反三，复习中注意元素符号、离子符号、化合价、化学式、化学方程式等化学用语的准确运用。要让同学们建立“宏观——微观——符号”化学概念的三重表征。惠老师要求同学们重视计算题，找针对性试题进行强化训练。最后，惠老师让同学们进行课本的回顾、限时的训练、错题的整理与重练以及心态的调整。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，一分耕耘一份收获，相信我们付出的所有汗水和努力定会获取丰硕的果实！

杨老师要求同学们重视考试或者是训练中的错题，要明白自己在哪一类题目上丢分，然后再选取一些针对性的题目进行训练，做到缺什么补什么。比如自己多选题丢分较多，就要把学校考试过的原创题目、质量较高的模拟题，结合老师的意见摘取出来单独训练，对照答案进行自己修订，一定搞清楚自己丢分的原因在哪里，做到训练具有针对性、训练讲究实效性。

要求同学们一定熟悉我们政治这六本书的目录，每一单元的主题、每一单元的两三课书的核心观点及其主要内容，对于在这些书本中的常考点，做到心中有数。要求同学们对国内外热点问题多方位，让同学们按照一定的思路进行多角度、全方位备考。

孙老师提醒同学们在答卷时合理利用答题时间。要求同学们一定要合理地利用好有限的答题时间，先易后难。要求同学们答题规范，由于阅卷时是按点给分，这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。最后孙老师再次强调让同学们试题全部答完后一定要检查。中考的脚步声越来越清晰，孙老师再次给同学们加油，考前，应注重归纳梳理、追本溯源；考场上，要胆大心细、步步为营。

董老师点出了目前同学们存在的问题，在最后冲刺阶段，许多同学面对老师布置的作业，选择了逃避和应付，这是极为有害的。董老师告诫同学们平时对待作业的态度，就是我们对待考试的态度；平时做题的习惯，就是我们中招考试做题的习惯。只有在平时书写作业的过程中，我们能认真，及时发现细节，能从繁杂的条件中找出准确的对应关系，能有缜密的逻辑推理，能完整规范写出解题过程，并把这些良好习惯带到考场上，我们才能沉着应对，考出好成绩。

董老师鼓励同学们在困难面前不退缩，是每位学生需要做出的选择；积极主动出击，只有坚韧不拔的意志，才能激发出我们的自信，才能让我们临阵不乱，最终攻坚克难，取得中招考试辉煌的成就。

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