广东从2021年开始实施新高考“3+1+2”模式，考生选择自己的考试科目；高校对各专业提出选考科目要求，考生的选科只有满足专业的要求，才有机会被录取。
对于已完成选科或者正面临选科的同学来说，都很关心将来可以报考的专业有多少，什么样的组合选择面最广。
相较于以前的文理分科考试模式，新高考模式最大的不同就是选科组合的出现。
旧高考文理分科的时候，考生只需从文科、理科中2选1，自然就会对应文综（政/史/地）、理综（物/化/生）。
但新高考后，考生除了需从物理、历史中2选1外，还需从另外4科（政/地/化/生）中选2科。
这3科将直接决定将来可以填报什么专业。
“3”指的是：考生必考语文、数学、外语3门，满分各为150分，按考生卷面分直接计入总成绩。（外语科目为英语，该科成绩由笔试130分+英语听说考试20分构成）。
“1”指的是：考生须从物理、历史这2门科目中选择1门，满分值为100分，以卷面分直接计入考生总成绩。
“2”指的是：考生须从化学、生物学、地理、思想政治这4门科目中选择2门，按等级赋分后计入考生总成绩。
高考总分分值
1、考生总成绩由以上6科组成，满分为750分。
2、语文、数学、外语每科满分150分，物理、历史每门满分100分，均按原始分记入总分。
3、思想政治、地理、化学、生物每门满分100分，经转换赋分后计入总分。
思想政治、地理、化学、生物4门再选科目考试成绩的等级分是如何转换的？
等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。
在转换时以30分作为等级转换分的赋分起点，等级转换分满分为100分。
第一步，将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。
第二步，将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考生的等级转换分。
每科计算等级转换的基数为实际参加该科目考试的全部考生人数（含物理科目组合和历史科目组合的全部考生）。
命题方式
1、广东新高考，普通高考科目均采用“3+1+2”模式。
2、“3”为全国统考科目语文、数学、外语3门，全国统一命题。
3、“1”为考生在物理、历史2门中选择1门，“2”为考生在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门，均为自主命题。
高校招生计划
1、改革前，按文史、理工类安排招生计划。
2、改革后，招生类别按照历史科目组合、物理科目组合分列编制。
各批次划线方式
1、改革前，按文史、理工类分开划线。
2、改革后，各类录取控制分数线按历史科目组合、物理科目组合分开划线。
志愿设置（普通本科批）：45个专业组，每组6个专业，共260个
2022年夏季高考分为提前、本科、专科(高职)三个批次。
“2”，指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。
根据“3+1+2”规则，会产生12种排列组合，这些组合对于未来选择专业的优势和限制分别是什么呢？我们为大家整理了一下，供同学们参考。
优势：未来可报考专业多，需要较强的逻辑思维，专业也理工科为主。
劣势：纯理科组合，拿高分不易，真正的学霸聚集地，竞争异常激烈。
劣势：选地理的人数在各省市相对较多，报考人数多，竞争压力大。
优势：政治对未来考研有帮助，该组合报考的人数最少，竞争力相对较小。
劣势：以理解记忆为主，不易拿高分，选择人数少，配备的师资力量可能较弱。
优势：总体上偏理科，地理和生物相对简单且不需要大量背诵，学习较轻松。
劣势：竞争比较激烈，不易拉开差距。且报考的专业数量比之前的组合稍少一些。
优势：生物难度比化学略低，同时政治对未来考研有帮助。选择该组合人群较少，竞争压力一般。
劣势：三门学科关联度不高，未来可选专业相关度也不高。
优势：适合物理成绩不错的文科生，报考人数不多，竞争压力一般。
优势：适合物理成绩不好的学生，将来能报考更多的偏理科专业。
劣势：选择历史组，未来可选择的偏理科专业比较少，化学和生物又是学霸喜欢选择的科目，所以整个组合想拿高分不容易。
优势：文理适中，可报专业比例在历史组中较高，地理和化学更偏理科思维，重理解，记忆背诵压力小。
劣势：学科跨度较大，可报考专业之间衔接较少，整体来说，专业报考受限。
优势：历史组可报专业比例最高的组合。化学比较难学，报考的人数不会太多，竞争压力一般。
劣势：两文一理组合，学科间差别较大，需要学生灵活调整学习思维。
优势：地理和生物是比较容易的，对背诵记忆能力和逻辑思维能力要求相对较低。
劣势：学科跨度较大，可报考的理工类专业少。该组合是很多历史组同学的选择，竞争压力较大。
优势：历史和政治之间学科关联性较强，能相互促进。生物在偏理科目中相对比较容易，也是很多文科强理科弱学生的选择。
劣势：文科学霸聚集，未来能报考的专业还是以人文社科为主，理科可报专业极少。
总的来说：
理学、工学、农学、医学这四个学科门类，大多数专业都要求选考物理，所以首选科目为历史的考生，是无法报考以上四个学科门类里大多数专业的。
但首选历史的考生报考哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学8门类下的相关专业基本上是不受限制的。
等级考科目选报建议
1、从学生兴趣特长入手，提前规划人生
新高考学业水平等级考6选3科目的设置，赋予了考生充分的自主权和选择权。
这是高考改革制度设计的初衷，凸显了综合培养、多元发展的教育理念，也倒逼学生从高一开始就要站在人生规划的角度上思考未来。
考生进行等级考科目选择要坚持“以我为主”，认真分析自我，明确兴趣、爱好与特长，从兴趣出发，根据个人特长选择。
因为兴趣是最好的老师，有兴趣、有目标才会有动力。
2、结合高校专业要求，进行双向选择
新高考要求高校根据自身办学定位和不同专业（或专业类）人才培养目标设置一定的选考科目，这也给考生提前了解高校，规划职业生涯创造了条件。
考生要在兴趣、特长前提下，结合高校相关专业要求和未来职业发展的愿景目标，广泛获取“学科——专业——行业”的相关信息。
在家长及老师的建议下，科学分析，实现最优的“双向选择”，确立适合自己的选考科目。
3、综合考虑，突出优势学科
高考是人才选拔性考试。考生要“趋利避害”选择出自己的优势学科参与竞争。
优势学科不是考试成绩分数最高的那一科，而是成绩排名最靠前的学科。
因为排名才是与他人比较后自己真正的学习能力。
新高考等级考6选3采，取根据原始分数排名百分比例划分等级，进行赋分。
考生因此要考虑参与学科排名考生群体的综合素质。
如果强手如林，竞争激烈，等级赋分肯定会低；如果参考学科考生群体较弱，那么等级赋分就会相对高些。
所以，选择学科时要综合考虑某一学科参考考生的群体实力，然后选择出自己最具有实力的学科，才能获得较高分数。
突出自己的优势学科选考时也要综合考虑自己所在区、所在校的优势学科因素。
4、选考学科科目组合建议
众所周知，招生理工类院校多，招生计划多，考生要多理工科目，特别要格外物理、化学科目。
因为物理是最基础的学科，尽管学习难度偏高，但选考物理选报高校专业的范围最广，这直接影响着高校录取。
化学专业覆盖率低于物理，但稳居第二位，且学科难度低于物理，受众面广，学生易于接受。
所以，建议以物理、化学这两科目为主，然后兼顾新课改“均衡发展”理念，根据学科优势，选择自己相对擅长的政治、历史、地理等文史科目。
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