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#含参问题专项—视频解析#教学思考体会与常用资源#超前自学
输了起跑线又如何 后续全力以赴才关键
（跌倒、爬起，追赶…）↓↓↓
含参计算不解决，高分只能"望洋兴叹"
得了计算，得数学天下；
计算不行，直接判"死刑"；
基本计算，扎实是关键；
计算之难，全在于"含参".
一切计算之源，需要达到"快且准"，达到"条件反射"式的肌肉式记忆，绝不可以只停留在"能做会算"上。计算基本功的强化与训练，后续补救及相关资料（均有对应的专项训练及视频解析，均免费分享电子稿及视频详细解析免费观看），可直接点击打开以下相关链接：【计算专项】有理数加减计算专项训练
【计算专项】有理数加减乘除计算专项训练
【计算专项】有理数基本计算组合强化专项训练
【计算专项】有理数混合运算专项训练
【计算专项】整式的加减专项训练
【计算专项】一元一次方程解法专项训练
初中数学中难题视频解析汇总（含各章节及期中期末-完整版）
基本计算基本功有以下几个内容：
（1）数与式的计算：有理数运算，实数的相关运算；整式的加减，整的乘除，分式的运算，二次根式的计算;（2）方程与不等式计算：一元一次方程，二（三）元一次方程组，一元二次方程，一元一次不等式（组）;（3）因式分解：含参计算中常用到（通常可简化运算）.
除了巧妙利用运算律外，还必须熟练具备以下相关知识内容：整体（或换元）思想，消元降次思想，各种转化思想，需特别具备"大局"和"含参"意识。这方面的训练，应尽量穿插在平时练习中，以具体的实例形式理解并运用，即难点分开逐个击破，才不会产生畏难的念头，效果才更理想！
及早渗透与训练"含参"意识
不论是中考，还是平时（各个年级）的大型测试，压轴题几乎都离不开"令人讨厌“的含参计算，你敢不训练？！可现实情况大多是：多数孩子一看到难得的一两道"含参"题就放弃不练，更没有加以好好利用——如：理解思路、注意事项、解题规律等。正因为如此，在各类考试中，一看到"含参"的试题就出现了空白甚至多瞧一眼都困难，就不觉得的奇怪了。其一，理解含参问题的本质：含参问题，其实仅仅是“数”被“字母或式子”代替了，而整式、分式、二次根式的基本计算中本来就应该熟练掌握的，仅是一简单的表面“稍加变化”（顶多是小综合而已），因此并不“神秘”，真的没有理由不敢面对！其二，平时训练，需要严格且慎重对待，务必做好训练后的反思和小结，效果才会更理想，即：务必珍惜了每一次训练的最佳时期，并尽量达到最佳的效果。其三，因"含参问题"仅是在相应的"数与式、方程与不等式"的计算上稍加变化后的"小综合"而已，因此当在相关的计算熟练基础上进行必要的训练，达到"习以为常"后，就会常态化,就能很快适应。（以下是最新版的课标的专家视频解读，注意其中的运算素养要求）↓↓↓
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含参计算不解决，高分只能“望洋兴叹“——含参渗透与训练（1）
含参计算不解决，高分只能"望洋兴叹"——含参渗透与训练（2）
系列丛书《尖子生之路》(共8册)完整目录及配套视频解析
在突破"含参计算"过程中，千万不可以让"懒、麻烦"成为阻碍你行动的绊脚石，更不可以以"太难了，我不行"成为你的借口，唯有"用心"去感受学习带来的成就和信心，才可体会成功的快乐！前行路上，能促进努力勇往直前的最好是几位"同行人"，互相鼓励、互相鞭策，是真正实用有效且"主动性"的助力！希望看到此文的家长朋友，请转发分享，尽快找到伴你孩子成长的"同行人"！也希望看完此文，能给张老师点个赞和点在看，给张老师陆续不间断分享正能量的一个信心和动力，谢谢！
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