2022年高考历史备考复习模拟试题:社会热点问题聚焦——民生福祉 美好生活

发布于:2022/5/22 14:43:34   所属分类:高考备战学习资料库

?【编者按】教育部考试中心在《中国考试》2021年第7期撰文《紧扣时代脉搏,加强关键能力考查》对2021年高考文科综合全国卷试题进行了全面评析。明确指出:2021年是建党100周年,高考文科综合各科深入梳理和整合课程标准中有关党史的学习内容,注重呈现中国共产党100年来波澜壮阔的奋斗历程和伟大成就,使学生深入思考青年与国家、民族的关系。试题紧密结合学科内容,选择反映国家经济社会发展与科技进步、脱贫攻坚、红色旅游资源等素材,加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神等方面的考查,同时持续深化体美劳考查,促进学生德智体美劳全面发展,助力培养担当民族复兴大任的时代新人。由此可见,高考命题从不回避社会热点问题。聚焦社会热点,创设问题情境,创新命题思路,考查核心素养,避免“背多分”和“机械刷题”,开展深度学习,落实“立德树人”根本任务仍然是高考备考复习过程中不可忽视的重要一环。在临近高考的冲刺阶段,社会热点问题应引起2022年参加高考的莘莘学子高度重视。

2022年高考历史备考复习模拟试题:社会热点问题聚焦

——民生福祉 美好生活

模拟练习题

一、选择题:本题共15小题,每题3分,共45分。单项选择题,每题3分,共45分。每题只有一个正确选项。

1.下表为先秦时期部分思想家的观点。这反映出先秦思想家(  )

?

A.对发展社会生产的高度重视

B.对统治集团贪欲无度的批判

C.对社会矛盾成因的深入剖析

D.对春秋战国兼并战争的抨击

2.《尚书·商书》记载:盘庚与大臣“恭承民命”定了新都;周初的《洪范》有“谋及卿士,谋及庶人,谋及卜筮”的记载;《周礼》记载:“小司寇之职,掌外朝之政,以致万民而询焉。”这反映了商周时期(  )

A.民主政治有所表现

B.民本思想初露端倪

C.专制王权受到限制

D.民意起到决定作用

3.《国语·晋语》言“工商食官”。《春秋谷梁传》谓“鱄(人名)织绚(丝织品)邯郸”,鱄是私营性质的小手工业劳动者。《史记·货殖列传》载战国“郭纵以铁冶成业,与王者埒(同等)富”。这些现象说明(  )

A.手工业发展适应了兼并战争需要

B.春秋时期工商食官制度已经消失

C.经济制度随着时代的发展而变化

D.私营手工业已经取代官营手工业

4.《淮南子》载:“禹之时,以五音听治。悬钟鼓磬铎,置鞀,以待四方之士,为号曰:教寡人以道者击鼓,谕寡人以义者击钟,告寡人以事者振铎,语寡人以忧者击磬,有狱讼者摇鞀。”这主要表明,禹(  )

A.制定了完备的礼乐制度

B.注意倾听民众的声音

C.利用宗法思想进行统治

D.建立了森严的等级制度

5.战国时期,青铜铸币在发行和流通中,相邻的两国或几个国家往往会铸行形制相似的青铜铸币。如齐、赵、燕都有铸行刀币,韩、赵、魏、燕、楚都有铸行布币,秦、魏、赵都有铸行圜币。此现象表明战国时期(  )

A.货币铸行实现了局部统一

B.出现跨国经济合作的现象

C.铸币与政治联盟密切相关

D.货币形制受经济活动影响

6.2002年4月,湖南省文物考古研究所对龙山县里耶战国至秦代古城遗址进行挖掘,岀土大量秦代简牍。其中某一片记载户籍的简牍,作为课役的依据,其释文为“东成户人士五夫”,其妻子名“沙”,两个女儿名为“泽若”和“伤”。据此可知,秦代(  )

A.赋役标准趋向单一

B.政府可以调配国家资源

C.小农经济由此形成

D.隶书已成全国统一文字

7.井田制下农户使用简陋石器、木器,分封的土地耕种不过来,其他荒地也就无暇顾及。但铁犁牛耕使用后,井田之外的荒地被大量开垦出来。人们都在经营新开垦的私田,这就导致要交税的井田荒芜,最终井田制难以为继。材料旨在说明(  )

A.农村经济结构瓦解的趋势

B.铁犁牛耕技术的先进性

C.精耕细作生产方式的形成

D.土地私有制确立的原因

8.1984年,在大连凤鸣岛陡峭的半山坡上发现了战国时期的货币窖藏,货币不分类别混杂放置,有刀币、布币、圜钱三种,总计2 415枚。考古发现,藏币者没有深挖窖坑,只是将货币放入砾石中,盖上一大石板,再用砾石堆砌周围。据此可推知,战国时期(  )

A.秦国与楚国战争频仍

B.尊富崇利蔚然成风

C.区域间经济联系密切

D.货币兑换状况混乱

9.下表中历史人物的共同思想是(  )

?

A.尊神敬天 B.主权在民

C.轻天重民 D.天人合一

10.朱元璋统一全国前就规定:“凡民四五亩至十亩者,栽桑、麻、木绵各半亩,十亩以上倍之。”后又规定农桑征税以洪武二十四年为定数,自此以后新植棉花一律免征赋税。这些措施(  )

A.意在强化小农经济体系

B.改变了传统的农业经济结构

C.表明政府实施轻徭薄赋政策

D.推动了农业生产模式的转变

11.明朝改革家张居正指出:“古之为国者,使商通有无,农力本穑,商不得通有无以利农,则农病;农不得力本穑以资商,则商病。故商农之势,常若权衡。”据此,下列说法正确的是(  )

A.延续传统的重农抑商政策

B.力图打击富商,抑制土地兼并

C.主张农业与商业相互资益

D.主张采取重商主义政策

12.《天朝田亩制度》把农民的社会生活固定在以“两”(25家)的基层组织中,“两”的头领称为两司马,负责管理国库。农民把一切产品均归于两司马的国库,两司马也可以“世食天禄”“累代世袭”,农民搞好生产的目的不是改善自己的生活,而是为了国库。这反映出《天朝田亩制度》(  )

A.开启中国近代化的发展历程

B.包含了一定的民主意识

C.实现了土地和产品平均分配

D.严重脱离农民实际要求

13.关于民生主义,孙中山指出:“预料此次革命成功后,将我祖宗数千年遗留宝藏次第开发,所有人民衣食住行四大需要,国家皆一定经营,为公众谋幸福。至于此时,幼者有所教,壮者有所用,老者有所养。”这反映了孙中山的民生思想(  )

A.是对传统儒学思想的矫正

B.是国共合作的政治基础

C.目的是赢取更多革命同情

D.是对大同社会美好设想

14.第二次国内革命战争期间,土地革命将“空间使用权”转换为“空间所有权”,完成了法权所有人的替换与更新,赋予了农民真正的法权物,并唤起其阶级意识。由此可知,这一转换(  )

A.把革命势力由珠江流域转移到长江流域

B.促使革命重心由城市转移到农村

C.奠定了我国国民经济恢复和发展的基础

D.实现了农民 “耕者有其田 ”夙愿

15.下面为1970~1978年英国社会福利支出增长率变化表(单位:%)。由此可知,英国(  )

?

A.经济状况制约政策实施

B.逐步向非福利国家转型

C.政府放弃对经济的干预

D.社会保障对象显著缩减

非选择题部分

二、非选择题:共55分。第16题15分,第17题15分,第18题13分,第19题12分。

16.(15分)阅读材料,回答问题。

材料一

中西方重要传统节日(部分)

?

材料二 中西传统文化的差异性使世界绚丽多姿,中西节日作为民族文化的载体,都发挥着传承文化的积极作用。近年来,中国人,尤其是年青一代越来越重视“洋节”,圣诞节、母亲节、父亲节、情人节、愚人节成为年青人的时尚,他们热衷于那种自由、无拘无束、充满个性色彩的氛围。在中国年青人逐步淡化春节的同时,国外对春节的好感和兴趣却日益浓厚。现在世界各地正越来越接纳中国的春节。在美国,总统每年都要向全美华人表示节日祝福。在纽约州甚至把春节(正月初一)定为全州的法定节日。

——摘编自石琳《中西传统节日文化的差异与空间拓展》和冯建民、许丽红《从传统节日看中西文化差异与交融》

(1)依据材料一,概括中西方传统节日的各自特点,并结合所学分析原因。

(2)依据材料二,谈谈你对中西方传统节日的看法。

17.(15分)阅读材料,完成下列要求。

材料一 中华民族繁衍数千年的历史,也是与疾疫抗争的历史。春秋战国时期,人们已能辨别出伤寒、疟疾、痒疥疾等传染病,抗击传染病的措施也已出现,进而以“制天命而用之”的昂扬精神,鼓舞民众防治疫病的信心。疫情发生后,本着“天下之务莫大于恤民”的思想,历代政府会采取一些积极有效的救灾措施。唐大和六年春,长江以南大部分地区流传疫疾,文宗责成地方官员亲自下乡送药,向老百姓传播防治疫病的知识。发生疫病后,历代政府均要求地方官吏必须及时如实上报灾情,并且对上报灾情的时间和内容作了详细的规定。

——摘编自邓铁涛《中国防疫史》等

材料二 1910年,中国东北爆发了规模庞大的鼠疫疫情,并蔓延至京畿重地。清政府任命伍连德博士统管东北各省防疫事宜。伍连德在东北设立防疫局及防疫机关——吉林防疫总局。总局外设31处地方防疫局,为处置疫情提供了坚实保障。同时颁布了《检疫规则》,包括了疫情报告检验、疫区隔离与阻断交通、强制消毒、疫尸及秽物处理、防疫奖惩及善后措施等。清政府通过报刊等新兴媒体力量,大力倡导居民食用干净食物、饮用卫生水源、定期消毒杀菌、保持环境洁净。1912年,清政府在沈阳召开中国第一次真正意义上的国际会议——万国鼠疫研究会,确定了许多国际通行的防疫准则,为此后的国际防疫合作奠定了基础。并颁布第一部全国性卫生防疫章程》,至此,国家层面的公共卫生体系初具雏形。当然从整体上看,清政府在医疗卫生方面受制于人才和财力,医疗卫生事业发展极为滞后。

——摘编自昕冉《中国近代防疫体系的制度构建》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国古代防治疫病的主要特点。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,分析与古代防疫措施相比,清末防疫体系有哪些不同,并简要评价。(8分)

18.(13分)阅读材料,回答问题。

材料 1956年4月5日在《人民日报》上发表表明我们党对苏共二十大明确而初步态度的《关于无产阶级专政的历史经验》的文章。1956年4月4日,毛泽东在主持召开中央书记处讨论该文的会议行将结束的时候,讲了一段有关探索适合中国国情的社会主义建设道路的话。他指出:“问题在于我们自己从中得到教训。这篇文章算是我们初步总结了经验教训。我认为最重要的教训是独立自主,调查研究,摸清本国国情,把马克思列宁主义的基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来,制定我们的路线、方针、政策。民主革命时期,我们走过了一段弯路,吃了大亏以后才成功地实现了这种结合,取得革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。开始我们模仿苏联,因为我们毫无搞社会主义的经验,只好如此,但这也束缚了自己的积极性和创造性。现在我们有了自己的初步实践,又有了苏联的经验和教训,应当更加强调从中国的国情出发,强调开动脑筋,强调创造性,在结合上下功夫,努力找出在中国这块大地上,建设社会主义的具体道路。”

——摘编自徐崇温《毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索》

根据材料并结合所学知识,概括中国共产党人探索革命和建设道路的总体特征,并结合过渡时期的相关史实予以说明。(15分)

19.(12分)阅读材料,完成下列要求。

材料 欧洲社会保障体系的演变

?

——摘编自周弘《欧洲社会保障的历史演变》

依据表格内容,围绕“社会保障体系”提出一个问题,并结合世界史相关知识予以解释。(要求:问题须具体明确,解释须史论结合。)

?

2022年高考历史备考复习模拟练习题:社会热点问题聚焦

——民生福祉 美好生活

(参考答案)

一、选择题:本题共15小题,每题3分,共45分。单项选择题,每题3分,共45分。每题只有一个正确选项。

?

非选择题部分
二、非选择题:共55分。第16题15分,第17题15分,第18题13分,第19题12分。
16.(15分)答案 

(1)特点:中国传统节日多源于农业节气,带有浓郁的农耕文明色彩;具有浓厚的家族观念,尊宗敬祖,重视人伦;形成了寓意丰富的饮食文化;蕴含天人合一的观念。西方传统节日的起源与宗教相关,带有浓重的宗教色彩;节日以狂欢和玩乐为主旋律,娱乐形式多样。
原因:中国经历封建社会时间长,以农业为本;深受儒家思想的影响,具有厚重的伦理道德内涵;具有“民以食为天”的文化传统;重视人与自然和谐相处。基督教在西方社会生活中占举足轻重地位,节日文化受宗教影响;个人主义观念浓厚,以自我为中心,崇尚个性张扬。
(2)看法:节日承载文化,传递情感,本身不存在优劣强弱之分;中西方文化的交融与碰撞是世界文化发展的必然趋势;理解并尊重世界各国节日习俗和民族文化,接受多元性;保护中国传统节日,传播中国节日文化,增强中国传统文化竞争力。
17.(15分)答案 

(1)特点:历史悠久;政府重视;发挥个人的主观能动性;政府防治疫病以民本思想为指导;受儒家思想影响;国家抗疫程序制度化。
(2)不同:建立专门机构、颁布防疫法律;召开国际会议,吸收国际先进经验;重视利用报纸等新兴媒体进行宣传。
评价:有利于保护民众健康;推动了近代防疫事业的发展;促进了中西文化交流;有助于思想启蒙及文化传播;推动了中国的近代化进程;卫生防疫体系总体发展缓慢。

18.(13分)答案 

特征:将马克思主义和中国革命、建设实际相结合,探索适合中国国情的道路。

说明:在过渡时期总路线指导下,实施了国民经济发展的第一个五年计划,用国家资本主义的形式,以和平赎买的方式改造资本主义工商业,并完成对个体农业和手工业的社会主义改造,初步建立了社会主义经济制度。在人民民主专政理论的指导下,制定了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,初步建立了社会主义政治制度体系,为当代中国的一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。提出的“百花齐放,百家争鸣”方针,成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣发展的指导方针。

19.(12分)答案:

示例:

问题:欧洲国家为何能在19世纪末到20世纪中叶建立起完善的社会保障体系?

解释:19世纪末,欧洲社会发生了深刻变化,为社会保障体系的建立提供了条件。经济上,第二次工业革命的开展极大地提高了社会生产力,推动了社会经济的发展,为社会保障体系的建立奠定了物质基础。但同时,贫富分化严重,社会矛盾加剧,迫使资产阶级通过建立社会保障体系来缓和社会矛盾,巩固统治。政治上,资产阶级革命和改革推动了资产阶级代议制的确立和完善,工人运动的发展也推动资产阶级通过立法的形式维护劳动者权益。思想上,自由、平等、人权等理念日益深入人心,为社会保障体系的建立和完善提供了社会文化基础。

总之,社会保障体系能在欧洲建立,正是当时欧洲社会经济、政治、文化等方面发生变化的反映。

?
?
西南大学临高实验中学王鹏
?


------分隔线----------------------------
相关学习资源
热门资讯
看了又看