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#每日总结

2023.06.27【睿爸小屋阳光苗苗群】每日总结 ——苏-宜宜妈

1.【答疑】

问：《四五快读》有没有好的指导方法？第一册我带着他读了两遍，还是有很多不认识的字。这种情况下，我是不是应该把《四五快读》先放放，用绘本指读的亲子阅读方式推进识字？但是他喜欢看图，看着图能说对字，但只看字就说不对。

答1：把不认识的字写黑板，或用字卡挑出来，天天巩固；我们是洪恩识字每天2个字，周末集中推进《四五快读》，生字写黑板，有时间就问问她。——鄂-跳跳妈

答2：不认识是因为看的量还不够，我家小班，配合《小羊上山》阅读识字，感觉还可以，其实认得也不快但反复读一读，现在第二册学完了。——沪-诚诚妈

答3：《四五快读》不要盯着第一册，继续往后推，前面的字在后面会重复出现。——沪-Aiden妈

答4：《四五快读》不建议重复学，因为课程设计字的重复率就比较高（除非孩子自己主要要求重复学，不然会厌倦），每课的新字，后面课程里，词组、句子、文章都在不断地重复。学完再补充额外阅读就行了，主要是阅读中巩固。这套书前面有非常详细的指导家长操作的方法，建议家长先把引导方式通看一遍，知道大概的框架，在实际操作中根据孩子情况再调整，推行起来会事半功倍，不要一上来就带娃学，配合度不好的孩子，大人和孩子都容易气馁。——深-琰妈

问：我们100以内的加减不是很喜欢做，是不是20以内不熟的缘故呢？20以内目前不能做到秒答，需要重做20以内的混合加减？

答：没必要退回去，没多少小孩是喜欢做计算题的，就是当成每日任务，可以掺杂做一些20以内，100以内加减和乘法啊，正确率还好就更没有退回去的理由了，不能有一点畏难情绪就缩回舒适圈里。——沪-媛爸

2023.06.27【睿爸小屋花儿朵朵群】每日总结——粤-宜心妈

水群一天

2023.06.27【睿爸小屋博览群书群】每日总结 ——皖-希妈

1.【答疑】

问：我家孩子四年级，喜欢看历史书，说《历史是一只喵》那些太幼稚了，想要看正经的历史书，文史不分家，有这类历史书推荐吗？

答：要看孩子的读书积累水平，历史书的面太广泛了。以中国史为例，一般来说，是先借助通史类了解历史大纲，再根据孩子的喜好精选朝代来读，有喜欢春秋战国的、有喜欢西周的、有喜欢近代史的，都不一样。如果选择专研某个朝代的历史书，需要搜专门研究这个朝代的历史学家的书籍来读，读完后辅之这个时期的名人传记。——鲁-William妈

问：大家成语怎么学的，有没必要用专门成语的书呢？前段时间看米小圈成语漫画，内有解释、造句、近义词和反义词，上学时每天五个成语，放学后偶尔会提问，这样有必要吗？

答：将成语融合于文本之中，更易理解和掌握。可以去gongzhong号内搜十时谈《家庭里的成语积累的妙招》。——鲁-William妈

问：《飞翔》阅读理解和《一本》的难度分别如何，两者各有什么侧重吗？

答：《一本》的题型多，可以看到各方面题型；《飞翔》阅读理解题量少一些。两本书各有优点，可以交叉安排选材。小低年级不建议天天刷阅读理解题，低年级的阅读理解都是从文本中找答案。——陕-嘻嘻妈

问：如何提升识字量？

答1：大多数孩子通过大量阅读可以解决识字量问题（看不看拼音书不是必须，我们家可能就只看过一两本，很早就看纯文字书了）。小部分孩子，比如对文字不敏感的，家长需及时跟进解决，识字软件、识字卡片、闪卡、指读等。——浙-涵妈

答2：阅读的时候让娃圈一下不认识或者不会写的字，引导一下怎么认识这个字：偏旁部首、字的结构、含义。如果幼儿园或者小低做好这一块，后面会比较轻松。——沪-安妈

2.【群管建议】

（1）关于低年级刷阅读理解题：低年级建议多多阅读。越到高年级，字词错得越多，低年级时字词方面尽量不要留下漏洞。语文要预习新学期课文，同时进行字词、古诗文、阅读、看图写话的练习，任务量不小。单字词就不简单：看拼音写词语、形近字组词、多音字组词、近义词反义词、AABB等各类型词语的积累、关联词、一词（一字）多义等等。不要着急太早刷阅读理解题。——陕-嘻嘻妈＆鲁-媛妈

（2）关于《语文知识检测大全类练习册》：做这种题挺浪费时间的。关于语文素养知识，输入即可，要是每个知识点都去做题，就太过了。就像一个人看了很多书，不代表每本书都要拿本配套练习去检测他有没有读过。更何况这类题型考查记忆居多，理解太少。——小笼妈

2023.06.27【睿爸小屋三味书屋群】每日总结 ——苏-果朵妈

1.【答疑】

问：下半年三年级了，需要买专门的作文书吗？有什么推荐的？

答1：群友推荐过《黄冈小状元》和《开心同步作文》。——川-吉吉妈

答2：睿爸小屋gongzhong号有很多关于写作、作文实操的分享。

《“十时谈”——家庭运用作文教辅的实操分享》

《睿爸小屋博览群书群精华——写作1》

《睿爸小屋博览群书群精华——写作2》

《关于小学作文的一些问答》

问：孩子五年级，作文不生动，缺乏童真童趣，整体结构以及内容都很公式化，也看不到细节。这种情况该如何引导？

答：根据您的提问。如果是我，会选择带着孩子收集生活中的素材，学会观察、学会捕捉亮点，途径有很多，如：拍照整理、观察量表记录等。再者，积累足够的语言素材，积累背诵一些名篇佳段（根据喜好古代写景文、现代散文、诗歌等），定期仿写，高年级就多仿段落，可以结合所背的语料直接仿写。最后，学会谋篇，学习名家作品的选材立意、文章架构。以上仅供参考。——鲁-William妈

问：请问文言文实词训练营和语文小组不是一回事吗？分开的两个？

答：实词训练营是30天集中打卡，和小组不一样。——鲁-William妈

2023.06.27【睿爸小屋笔墨书香群】每日总结——沪-CC妈

1.【答疑】

问：娃五升六语基薄弱，作文里经常有错字，之前想跟语文《周计划》发现难度挺大，现在需要把以前课本后生字词重新默写，反复再磨一磨吗？

答：建议把五年级的课本好好弄一下字词和扩展，预习六年级。同时加大阅读，这才是提升的根源。——沪-安安妈

问：孩子一升二，平时看图写话有些抗拒，现在从观察到说，说得整体还可以，落实到纸上还是差很多，有什么好的方法提升吗？
答1：我家试过家长和孩子一人说一句，大人尽量用点修饰词，孩子也会跟着学。比直接告诉孩子“写详细点，写生动点”效果好。“写”也可以互相把对方说的话记录下来，最后让孩子自己抄写一遍。以调动积极性为主，一点一点来，都会有进步的。——川-吉吉妈

答2：看图写话要落地，小娃儿抗拒的原因很多。有的是字词积累不够导致字不会写，思路被打断。可以拼音代替，或者语音转文字，修改后再誊抄。有的是想偷懒不想写这么多字。家长一定不要轻易妥协，该落笔头上一定要落。在作文起步阶段，适度吹吹彩虹屁，建议信心，也有帮助。——鲁-媛妈

答3：刚开始看图写话，需要适当帮孩子一把，陪他一起分析图片、整理思路。先说再写。彩虹屁也很重要，孩子偶尔的动词、形容词用得好，或者观察到位的时候，要及时表扬。——粤-跳跳妈

答4：看图说话孩子说的时候可以用手机的语音转文字功能把它变成文字记录下来。说完了以后带领孩子仔细分析句子。比如说这里可以加点比喻拟人，这里可以加点AABB,ABAB，这里加点“虽然”“但是”的连接词。句子逻辑有没有通顺，结尾有没有思想升华？让孩子知道文章可以怎样改更好。——川-陌陌妈

2023.06.27【睿爸小屋九章算术群】每日总结 ——苏-Romeo妈

1.【答疑】

问：沪教版《三招过关》，三年级上难起来了，四上就没难度了。那么三年级做完建议转什么呢？

答：《计算小超市》《蘑菇计算》。——沪-冉爸

问：校内相对扎实，老师让搞拔高题做，趁小低年级时间多是不是可以提前学？考虑引入浅奥，几年级比较合适呢？现在准备先天天练加高思。

答：可参考gongzhong号小学数学鸡娃路线《小学数学鸡娃路线(2. 关于提前校内的一些问题)》《小学数学鸡娃路线(7. 再谈关于提前校内)》。时间多是“提前学”的条件，老师给的是很大的方向，提前学的目的不同，做法不同。——鄂-Emma妈

2023.06.27【睿爸小屋神机妙算群】每日总结 ——沪-瑜妈

1.【答疑】

问：请教一道题，如下图。

答：1=1*2-1，4=2*3-2，8=3*4-4，12=4*5-8，14=5*6-16，10=6*7-32。——浙-瑄妈

2023.06.27【睿爸小屋奇思妙想群】每日总结 ——苏-Patirck妈

1.【答疑】

问：有哪些能自定义出小学数学口算题的APP或者小程序？

答1：群文件里有很多计算资料。——苏-牛妈

答2：小猿口算，还有小白智慧打印机资料库里，都可以出。——沪-雅妈

问：人教版数学书的习题答案哪里有？

答：作业精灵APP。——闽-时妈

问：这道题用什么思路教孩子？

答1：画数轴，从X-Y=4开始试，因为这个能用的数字组合最少，只有四组。比如从10-6=4开始试。——川-陌妈

问：这题用纯思维怎么解？

答：如果每天按照40哈密瓜，56个西瓜卖。两种瓜正好卖完，剩36个西瓜，说明一共卖了6天。也就是哈密瓜有240个，西瓜有336个。——京-多多爸

问：孩子做题不认真，不会检查，有什么好的方法？

答：参考建议见下图。——渝-欢妈

2023.06.27【睿爸小屋预防老年痴呆群】每日总结 ——沪-冉爸

1.【答疑】

问：请教一道题，如下图。

答：解析如下。——浙-瑄妈

问：小朋友在家看网课都需要妈妈陪读，家长白天上班小朋友不会自己去看数学网课，我的意思是孩子自己看，如果遇到不会的等家长回来指导，这样就可以把进度往前推一推。请教大家有什么好方法解决么？

答：孩子太小了，看不进去正常，可以调整一下计划，晚上回来家长陪着看，白天让孩子做题。——京-多多爸

问：请教一道题，如下图。

答：3根都不同色：C(5,3)=10，2种颜色：C(5,2)*2=20，3根同色：5，一共35。——浙-瑄妈

问：七大模块，是适合几年级的？

答：适合小奥复习。——浙-瑄妈

问：立方和公式的推导有合适视频讲解吗？

答：b站输入立方和公式推导，自己挑选。新六年级的家长要学会筛选。——闽-小米妈

问：请教一道题，如下图。

答：先算EDF面积；然后一半模型。——京-Eddie爸

2023.06.27【睿爸小屋群英荟萃群】每日总结 ——粤-S妈

1.【答疑】

问：自然拼读需要报一个线下班专门学吗？

答1：我感觉自然拼读是一个工具，如果孩子自主阅读没有问题了，直接后面学音标就好了。——闽-梵妈

答2：线下自拼进度都很慢的，有听力基础，有网络资源，自己过一下，很快的，重点不是学，是要练。——沪-Danny妈

问：《神奇树屋》算初章吗？

答：前28本不算，蓝思500L以上才是初章。——乖妈

问：《中学生百科英语延伸阅读》用来锻炼听力，里面的习题也做吗？《中学生百科英语》怎么使用呢？

答：当阅读理解使用。——乖妈

再问：《中学生百科英语延伸阅读》和《中学生百科英语》两个都可以做听记吗？只用一种就可以了吗？

答：都行，本身这两套都是阅读，只是听记适合用带音频的阅读文章来做，无文本不好对应起来。《中学生百科英语延伸阅读》词汇多些。另外用哪种或准备用几种都是看个人的，而且也不是只有中百的这两套能做的，其他的也能用来练的。——乖妈

2023.06.27【睿爸小屋英雄联盟群】每日总结 ——浙-Rowan妈

1.【答疑】

问：开学三年级，目前RAZ读到L级别。读平级的RAZ，一篇大概4-6词不认识，能猜出七七八八，Quiz答错一道这样。可以继续推进吗？读后每篇RAZ是不是要把不会的单词过一下？不然还是不会。

答：以继续推进，单词的问题要参考孩子年纪，小童可以通过阅读来习得，大童直接学效率更高，但RAZ不是教材，里面的词汇还是要提前筛选一下，适当放过。—沪-冉爸

问：我们目前RAZ到J级别，自己配套OD，新概念一般什么时候上比较好？

答：这个都看个人的，你想原版时间长一点还是早点应试，目标不同选择不同。1509生日的孩子，能原版的话还是尽量多拉下原版吧，小娃大部分会觉得新概念比较枯燥，学习英语的热情会减少。——沪-H妈

问：孩子底子不太好，新概念适不适合三年级开始学？新概念是不是开始要学语法了那个时候才合适一些？

答1：跟年级无关跟基础有关，觉得基础不好，就花半年到一年时间抓听读，再学新概念。——乖妈

答2：主要还是看基础如何，自读的话，建议小娃初章，大娃高桥。——匿名群友

答3：有一定的阅读能力打底，再用新概念，事半功倍。——冀-朵妈

问：RAZ进入G3之后难度增加、内容加深，是不是平行要拓展认知，有推荐的书籍或者心得分享吗？

答1：市面上的好的差不多同难度的读物尤其NF类的其实都还不错，想同话题深入一点的可以去看看DK这种话题分类的，比较方便。——匿名群友

答2：RAZ背后有兰斯值参考，可以找对应的书。我们RAZ在G3的时候，兰斯有1000多，市面上很多纽伯瑞儿童文学系列可选。——沪-蜜桃妈

问：我感觉1000词的音标不对，有些长音还变成了短音，有没有遇到我同样困惑的？

答1：之前W妈解释过，是不同的音标体系。B站英语兔关于音标的体系讲解很清楚，可以参考。——桂-Joy妈

答2：你家在学新概念+原版阅读，是可以不用专门学1000词，学别的词汇书吧。因为基础的词汇都是重叠的，学新概念（包括以后会的初中词汇）已经包含了基础词汇，所以基础类的词汇不用一直重复学，可以把精力花在拓展词汇。基础练习（不仅仅是1000词，还包括小学分年级的听力、阅读、同步练习等等）其实都不需要做太多，前期多阅读后，可跨过小学的练习，多花些精力在后面的内容。不要觉得这些练习简单，不花时间，每个几分钟，积累的时间也不少了，这样效率不高，家长也容易郁闷时间都去哪了。我经常看到有人吐槽时间不够用，如果觉得时间不够用就需要精简任务，其中之一的方法就是减少在舒适圈的任务。——乖妈

问：请问小学生新概念学习，能不能直接配新东方的《小题大做》？还是买相应练习册好些？

答：《小题大做》挺好的，做好够了，精华里应该有过很多次推荐的，可以翻翻。——苏-牛妈

问：孩子二升三（英语基本零基础），暑假准备报线下英语培训班，有两套教材：一个是keystone，另一个是朗文。选哪个比较合适呢？

答：感觉更适合加强听读而不是教材学习。——乖妈

问：有一些经典的词汇书推荐不？比如2000词是不是就可以不仅仅包含基础词汇？还是2000也是基础词汇？

答：要看对“学习词汇书”的定义和已经对词汇的掌握情况吧？如果是已经在学的教材覆盖了大部分，或者对于释义已经理解的体制内不准备考KPF的孩子，这类词汇书用处其实并不太大。1-2-4都是按词频来的，越靠前的使用频率越高。基础词，我不清楚划分标准是什么？其他经典的词汇书，还有Vocabulary in Use。——匿名群友

问：准备暑假用田静的新概念二网盘课，配套什么练习册比较好？看有《一课一练》、练习册，还有同步语法练习，有好的建议吗？

答：我们家新概念的配套练习册买了《一课一练》和《小题大做》《一课一练》相对比较基础，题量不大，平均2页。《小题大做》就相对难一些，平均4-5页，题型也多，有中考真题。——沪-麟妈

问：孩子在学习教材的时候，必须每篇课文都背过吗？老师没有具体要求，不背怕没有掌握知识点，背又占时间。

答：熟读也可以。有些人如果硬要求背诵，精力可能就不放在语言上了，我猜小朋友也有这类。——匿名群友

2023.06.27【睿爸小屋后勤管理群】每日总结 ——京-果妈

1.【答疑】

问：新初一的孩子暑假建议提前整一下作文吗？

答：不是必需品，未进初中估计对作文怎么整没有方向，贸然整很可能浪费时间。等进了初中，老师会给指导，家长也就更清楚怎么走路。——沪-小笼妈

问：沪教版本的物理用杜春雨的来做预习是否比较妥当？

答：物理可以选择张婷，宋泽穹，杨萌，杜春雨（中规中矩一些），高途郭志强的课。上述之一的课上完后，水平高的可以接陈历忠的拓展课，水平普通的就中考方向做题巩固。——浙-添添妈

问：黄保余阅读理解的书可以吗，需要看视频吗？

答：黄保余书可以看看参考一下，视频价值较低。十年前家长用的不一定符合现在的环境，并且教育资源现在很丰富，可选择性很多，真没有必要看十年前的视频。——浙-添添妈

问：不背单词和百词斩哪个更好一些？

答：我家用不背单词，按记忆曲线每次记新词的同时也会有复习之前学过的单词，在语境中记忆，可以练习拼写，用着还好。娃之前用过一阵百词斩，觉得比较依赖图片，效果一般。很多推荐用拓词，我觉得可以都试试，看自己适合哪种，关键还是在于坚持。——辽-悠妈

2023.06.27【睿爸小屋抱团取暖群】每日总结 ——津-J妈

1.【答疑】

问：看到其他群聊提前背化学元素周期表，想问一下，现在周期表需要全背下来吗？我记得自己上学的时候只需要背前面十几二十个，仿佛不需要提前背。

答：如果数物都学的比较扎实了，有精力想提前化学的，那么中考涉及的化学元素周期表，化学分子式，方程式，酸碱盐，金属化学现象等也背的最好学前背记好。如果不提前，那么在学校正式上课前，本学期相关的背记下。——浙-添妈