新课标II卷
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【智慧解读】
新课标II卷，作文命题与语用题融合命制，形式创新，体现了2023年高考蓝皮书的命题理念：语文阅读与写作，与语言运用高度融合。
全题属于传统议论文范畴，既没有使用模考流行的二元思辨，也没有三元甚至多元出现，但是思辨深藏其中，如果考生没有沉浸式思考，入木三分的思考题意，很可能写成一篇42分的均分作文。
“安静一下不被打扰”，是一种放松，一种沉淀，更是一种成长。这是该题的题眼。很容易写成三个分论点：
心远自偏，追求一种心灵的放松；
静水流深，追求一种心灵的沉潜；
静思顿悟，收获一种心灵的成长。
但是，在这里，智慧写作吴老师认为，此题言至于此还意犹未尽。更智慧的考生还可以将其继续升维，从静这个命题去深究溯源，从哲学、心理学、文学艺术、科技发展等层面去探讨，融入当年青年的理性思考和使命情怀，那就更好了！
比如，可以这么升维：
宁静致远，宠辱偕忘，不以物喜，不以己悲，心有鸿鹄素履行；荣辱空间宽松格局
静水流深，光而不耀，与光同尘，与时舒卷，心若磐石行益坚；时间空间目光长远
静思顿悟，踔厉奋发，俭以养德，勤以修身，心怀天下善始终。成长空间
至于，文章的标题，可以写为：
宁静致远写春秋，心怀天下向未来
全国甲卷
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【智慧解读】
这是典型的二元思辨题目，要想写出深度，除了分析出技术的二元辩证优缺点外，还要跳出来思考，升维到人的主观能动性上思考。
题目可以解为：
科技如椽写春秋，星耀未来照古今
全国乙卷
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【智慧解读】
这道题是费孝通《乡土中国》四美理论的再次印证，考生完全可以从“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的角度来切入主题，写中国式现代化。
新课标I卷
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【智慧解读】
此题较为简单，是典型的热点主题：写好中国故事，彰显华夏力量。