2023高考语文二轮复习 · 2022最新全国各地模拟考试作文试题审题立意选择题10练

发布于:2023/5/22 16:57:38   所属分类:高考备战学习资料库

“选择题形式考作文审题立意”这种形式方便快捷,针对性强,能让学生通过辨析各个拟题中的不同,快速了解审题的秘诀。


01

1.【2022年深圳一模】读下面的材料,根据要求写作。(60分)

世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。这也是一枝独秀的中国队面临的危机。2009年开始,中国主动为他国培养人才,比如,分享训练成果,吸引外籍选手参加乒超联赛,派教练和运动员赴海外执教、打球,等等。中外选手的对决从此变得更精彩了。但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队,又引发了国人的担忧。中国乒协主席刘国梁回应:“帮助对手进步,我们也会变得更强大。再说,国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时,也让自己始终站在世界之巅。

中国乒乓球的发展之道具有启示意义。请结合材料写一篇文章,谈谈你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

下列议论文标题中,最合适的两项是()

A.《奋斗,让青春闪光》

B.《体育无国界》

C.《是进亦忧,退亦忧》

D.《兴亡继绝,共向未来》

E.《助人,亦是助己》

1.【答案】DE 这一题很有创意,同时也具有一定的思辨性。材料从乒乓球出发,引申为“发展之道”的“启示意义”,关键要材料的最后一句话,“在推动世界乒乓球运动发展的同时,也让自己始终站在世界之巅”,要体会其中的“双赢”的智慧,即帮助别人,其实也是帮助自己。DE是适合这个方向的。A截取只言片语,不妥;B偏离总体方向;C截取的片段的现象,已经不成观点。


02

2.【湖南2022年高三26校摸底联考】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)张老师的工作室(ID:PeterZhangEdu)

材料一:古训有言:“一埂田坎三分烂,三穷三富不到老。”其大意为“一条田埂也总有几处会出现缺口,不容易完整,形容人生道路并非是一帆风顺的”。

材料二:明代郑淑云说:“惟吾一身备有三穷:用世颇殷,乃穷于遇;待人颇恕,乃穷于交;反身颇严,乃穷于行。”大意是,人生常陷于三种困境之中:一是才华卓越,想奋发有为,却无人赏识,没有平台;二是以诚挚宽厚之心待人,却朋友寥寥,知己不多;三是对自己要求严格,时常反省,却处处受挫,无法按照自己的意愿生活。

材料三:《曾国藩家书》有言:“困心横虑,正是磨练英雄,玉汝于成。李申夫尝谓余怄气从不说出,一味忍耐,徐图自强。因引谚曰:‘好汉打脱牙,和血吞。’此二语,是余生平咬牙立志之诀。”

读了上述材料,你肯定有自己的思考。若在此时,你的亲友——媛媛恰遇到某种困顿,请你写一份信安慰她,解开她的心结。

要求:构思作文时要关涉到上述两个或两个以上的材料;自拟标题,确定立意;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,统一署名为宇文强;不少于800字。

下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.《困顿何惧,玉汝于成》

B.《人生道,阻且长》

C.《遭遇困顿,才是人生》

D.《一味忍耐不可取》

E.《内心有光亮,何惧夜漫长?》

2.【答案】BD 这题是典型的任务驱动型作文,作文任务极为明显,有写作对象、写作文体,甚至要有具体要求“要关涉到上述两个或两个以上的材料”,所以,这3大任务万一完成不了,分数就难看了。特别注意到任务中的“媛媛恰遇到某种困顿”“安慰”这些关键词,在拟写标题的时候,尽可能直接扣“困顿”或者暗扣。AC这方面做得不错。E属于暗扣。B缺乏观点,D不够全面。


03

3.【2022年高三长郡月考】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:老师课上问同学们:“各位认为这杯水有多重?”说着,老师拿起一杯水。有人说三百克,也有人说二百克。“是的,它只有二百克。那么你们可以将这杯水端在手中多久?”老师又问。很多人都笑了:二百克而已,拿久了又会怎样!老师没有笑,他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题。拿一个小时,可能觉得手酸。拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。这杯水的重量很轻,但是你拿得越久,就觉得越沉重。我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起,只有这样我们才能拿得更久。”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。

材料二:古希腊哲学家柏拉图说:“如果你老是把弦绷得紧紧的,弓很容易就会折断;但如果你把它放松了,要使用时就能顶用。”

西班牙哲学家格拉西安说:“承受压力的重荷,喷水池才喷射出银花朵朵。”

读了上面两则材料,你有怎样的感触与思考?请对“负重和减重”或“增压和减压”等词语进行辨析,结合材料含义和现实生活,写一篇在高三(1)班主题班会上的发言稿,和同学交流你的感悟与思考。

要求:①班会主题自定;②自拟标题,自定立意;③除诗歌外,文体不限,不少于800字;④不得出现真实的校名、人名;⑤卷面工整字迹清晰。 

下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.《闲时吃紧,忙里偷闲》

B.《张弛有度,称重有方》

C.《压力就是动力》

D.《负重以行稳,减压而致远》

E.《事事留有余地》

3.【答案】CE 考场有很多优秀的标题,证明学生对这类矛盾对立型主题作文的熟悉,比如《弦紧易绷,过犹不及》《完美之曲,必有停歇》《学会减重,成就精彩》《轻装减重,步履轻盈》,这些都属于我们经常推荐的黄金标题。同理,ABD也是能综合辩证考虑文体。顺便说一下,任务中的高三主题班会和发言稿几个字不要忽视,身为发言人,说话要接地气,要激起听众(高三同班同学)的共鸣。C、E片面。

04

4.【湖南省长沙市一中2022年高三月考作文题】阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

白居易在《答友问》中写到:大圭廉不割,利剑用不缺;当其斩马时,良玉不如铁。置铁在洪炉,铁销易如雪;良玉同其中,三日烧不热。君疑才与德,咏此知优劣。作者认为才如利剑,是一个人建功立业、有所作为的必要条件。就像斩马杀敌“良玉不如铁”一样,一个人有德无才,很难大有作为。德如良玉,是一个人安身立命、为人处世的根本保证。就像同在炉中易销而玉不热一样,一个人有才无德,不可能在事业持久,最终必定失败。

对此,你有怎样的思考与认识?请结合生活实际,在主题班会上做一个发言。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.《为人处世,以稳为先》

B.《独行快,众行远》

C.《一玉一剑,快意人生》

D.《佩玉携剑,无往不胜》

E.《德才兼备,方堪重任》

4.【答案】AB 受制于古诗文的阅读能力,有的考生可能看不太懂白居易分《答友问》原文,但是没有关系,原文后面有诠释。尤其是关键句,“才如利剑,是一个人建功立业、有所作为的必要条件”“有才无德,不可能在事业持久,最终必定失败”。所以“美玉如月剑如虹”,我们真需要“书剑茫茫走天涯”。A中的“稳”在材料中没有体现,属于臆测;B也是,毫不扣题,值得反思。

05

5.【2022年高考长沙市高三适应性考试作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:为响应国家双减政策,新东方进行业务转型调整。11月初,董事长俞敏洪表示,将退租1500个教学点,为农村孩子捐献近八万套新课桌椅;不久后又宣布,新东方将成立大型农业平台,通过直播带货帮助农产品销售,振兴乡村经济。

材料二: 2020年新冠疫情肆虐,疫情防控物资紧缺,汽车民企比亚迪公司响应号召,迅速转产,进入一个自己完全陌生的生产领域,公司创始人王传福集结3000多位工程师,亲自带队盯生产线,不到两周,比亚迪生产的防疫物资开始大批量进入防疫一线。

材料三: 1931年,钱伟长以物理5分、中文和历史两个100分的成绩考入清华大学历史系。同年爆发九一八事变,钱伟长认识到中国科技水平落后,不能研发高科技武器,毅然决定转系进入物理系;后来留学回国,在火箭等领域为国家做出了伟大贡献。

上面的材料引发了你怎样的感触与思考?请结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.《爱国有我,强国有我》

B.《拨转小我航向,顺应大潮滂滂》

C.《以个人之变,为国家赋能》

D.《为国转型,与有荣焉》

E.《转变,永不会晚》

5.【答案】AE 综合三则材料,这里看得到教育企业、汽车企业、知识分子,都因为国家(时代)的需要而“转型”,所以BCD都是合乎题意的选项。考场其他优秀标题包括《时代的长河里,落子铿锵》《转变背后,是澄澈的爱国心》。A没有关键词“转变”,E没有关键词“时代”“国家”。

06

6.【2022年高三湖南炎德·英才大联考(长郡中学)月考四作文】阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:北宋王安石在宋神宗的支持下进行变法。司马光和苏轼表示强烈反对,把新政批得体无完肤。王安石也不退让,也对二人予以排挤。后来苏轼摊上“乌台诗案”的官司,面临被处死的危险,王安石却为其求情。王安石和司马光虽为政治死敌,但王安石评司马光:“司马君实,君子人也!”司马光论王安石:“介甫文章节义,皆有过人之处。”

王安石被罢相,与苏轼同游后,感叹道:“不知更几百年,方有如此人物!”王安石病逝,司马光请求朝廷对其厚加礼赠,苏轼为其起草制书,提笔评价:“名高一时,学贯千载。智足以达其道,辩足以行其言。瑰玮之文,足以藻饰万物;卓绝之行,足以风动四方。用能于期岁之间,靡然变天下之俗。”

材料二:《论语》中有诸多关于君子的言论:

君子和而不同,小人同而不和。(子路篇)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(述而篇)

君子喻于义,小人喻于利。(里仁篇)

关于“君子”,上述材料给了你怎样的启示?学校刊物将举办“君子之风”征文活动,请结合上述材料和现实生活,写一篇相关文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.《谦谦君子,温润如玉》

B.《君子之风,山高水长》

C.《仰慕君子之风范》

D.《做一个君子》

E.《君子坦荡荡,小人长戚戚》

6.【答案】DE 所有选项都知道围绕任务中的“君子之风”来展开,这很好。但是D不够明确,君子的风范、德行都在哪里;E直接复制粘贴材料二中《论语·述而篇》中的话语,虽不大错,和ABC还有差距,毕竟这次征文活动不是“君子·小人”二元话题。ABC都是从君子的风范、德行出发,和材料以及任务联结紧密。

07

7.【2022年高三炎德英才大联考 长沙市一中月考五】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

每个人内心都有自己的英雄。为理想信念英勇牺牲的革命者,为国家富强无私奉献的改革者,为百姓免受灾难奋不顾身的普通人……每个群体都有不同的英雄。英雄不一定都是建立千秋大业的伟人,英雄也可以是平凡的人,英雄是一种精神,一种情怀。一个有希望的民族不能没有英雄。虽然时代变迁,但是英雄主义情怀,始终不能被磨灭。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.《伟大时代需要英雄的书写》

B.《山因脊梁而雄,国以英雄而立》

C.《哪有超级英雄,不过凡人闪光》

D.《最美的英雄》

E.《何必做英雄?》

7.【答案】DE 这一材料,可写的角度较多,考场有相当多的优秀作文,选取的是争做平凡英雄的角度,比如《愿你披荆斩棘,做生活的英雄》 《立足平凡,争做英雄》,对应的就是C;其实写国家英雄的也行,对应B;另外还可从整体来出发行文,比如A。D不像议论文的标题,没有观点;E有反面立意的嫌疑,宏大主题的严禁反面立意。

08

8.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

①祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。(老子)

②饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。(孔子)

③故天下兼相爱则治,交相恶则乱。(墨子)

④父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。(孟子)

⑤先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

古代先贤有很多关于幸福的言论,至今仍然闪烁着智慧的光辉,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析或阐释。

读了上面五句,你有怎样的感触与思考?请以其中任意一两句为基础,结合社会现实,写一篇文章向校文学社社刊《这里》的“幸福大家谈”栏目投稿,统一署名宇文强。

要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.《常知足以自善,济天下以获福》

B.《幸福在至简至朴处》

C.《中有足乐,幸福之源》

D.《幸福在哪里?》

E.《传统文化,泽润万世》

8.【答案】DE 5则材料都是关于幸福的名言,分别从多个方面阐释了古人对于幸福的理解。因为任务中提及“以其中任意一两句为基础”,所以写作文时候可以单独选取一句立意,也可以选两句组合立意,试题较为有开放性。A针对的是②③;BC针对的是②。顺便提及一下,在组合型作文的作文写作中,存在一些可选处,考生有必要根据自己的素材储备和熟悉程度来选择自己的立意,不要勉为其难写不擅长的角度。D用的是疑问句,不提倡;E完全走偏,和幸福脱节。

09

9.【2022高三炎德·英才联考 雅礼中学月考】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

朱光潜《谈人生与我》一文曾提到两种人生观,一种是“观戏人生”,一种是“演戏人生”。朱光潜主张选择观戏人生,用钱穆关照人生的精神,体现了“超世观世”的人生观;而鲁迅认为,“国难当头,风沙扑面,虎狼成群”,大丈夫当持“匹夫”之责,怎可以讲“静穆”“超脱”?

比较这两种人生观,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈你的看法。

要求:角度自选,立意自定,题目自拟,不得抄袭、套作,不得少于800字。

下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.《躬身入局,担当有为》

B.《观戏如品清茶,演戏如饮烈酒》

C.《人生如戏,“观”“演”相宜》

D.《奋斗是人生的唯一方向》

E.《爱国,我的选择》

9.【答案】DE 作文任务写道“比较这两种人生观”,那么就意味着至少3种角度,“赞同观戏”、“赞同演戏”以及“辩证”。水平高的考生不妨选择辩证,比如《戏里戏外皆人生》《演绎精彩人生,静观百态人生》,BC也是如此,当然了,选择观戏和演戏也无高下之分。但是相对而言,在时代大浪中,“演戏(入局)”容易写,容易贴合时代来写,A就是这样的。至于DE,D中的奋斗和“演戏”若即若离,E中的“爱国”完全和材料无关。

10

10.阅读下面的文字,根据要求写作。(60分)

2021年7月,河南洪灾牵动人心,许多企业纷纷捐款驰援灾区。21日,鸿星尔克通过郑州慈善总会、壹基金宣布捐赠 5000万元物资,驰援河南灾区。这一消息迅速“出圈”冲上微博热搜榜首。网友发现,这是福建泉州一家体育用品公司,已连续多年亏损:创业之初曾因台风袭击遭受损失,却得到了员工的支持和客户的帮助……连日来,数百万网友“火爆”涌入鸿星尔克各大电商平台和直播平台蜂拥“扫货”“野性消费”。线下门店甚至出现了购买 500元产品却支付 1000元的“爱心支持行为”。而公司董事长空降直播间,呼吁大家理性消费。

你如何看待这家公司或(和)网友的行为?有何感触和思考?请选取一个最适合自己表达的角度写一篇评论文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得透露个人信息。不少于800 字。

下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.《让善意不被辜负》

B.《善举济世,功不唐捐》

C.《理性面对世界》

D.《爱心不能泛滥》

E.《当善举与善行达成共识》

10.【答案】CD 整体关照材料后,对作文任务“你如何看待这家公司或(和)网友的行为”就有了基本的理解,可以写对公司的赞扬,比如B;可以也网友的举动,比如A;可以写双方的行为,比如E。C大而化之,“面对世界”空泛无物;D在批判“爱心”,逆“题”而上,是要警惕的。


01

精选作文

2022年赣州市十六县(市)

二十校期中联考高三语文


22. 阅读下面的材料,根据要求写作。

八达岭长城脚下,两条铁路在此交会:一条是詹天佑主持修建的京张铁路,一条是作为2022年北京冬奥会配套交通工程的京张高铁。1909年,在詹天佑的带领下,一群年轻人,在巍峨长城的见证下,奋战四年,于苍莽群山中建成了中国第一条完全自主设计建造的铁路——京张铁路。如今,京张高铁每一段路线的勘测、每一份施工的设计、每一项技术的完成,都蕴含着高标准、高质量、高效率的自强要求。

从打破“中国人不能自建铁路”断言的“争气路”,到引领智能高铁的“先行路”,从时速35公里到350公里,京张线见证着中国的变化与发展,见证着自强不息的民族精神。自强不息的民族精神已经融入中国人的血液之中,激励着我们不懈努力,不断进取,不断跨越,攻坚克难,迈向成功。


请结合以上材料,以“自强不息与成功”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。张老师的工作室(ID:PeterZhangEdu)

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考立意:

1.自强不息,迈向成功。

2.自强不息成就完美人生。

3.成功与胜利永属自强者。

4.自强不息的精神,中华民族的风范。

【优秀范文】

自强不息,成就不凡人生

在中华民族的发展史上,无论是对人生崇高理想的追求,还是对陈旧事物的革新,无论是面对困难的态度,还是吸纳百川的气度,都充分地展现出自强不息的奋斗精神。自强不息的精神深深融铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力当中,成为中华民族绵延千载、生生不息的精神动力。

自强不息的伟大精神推动民族命运的车轮滚滚向前。中华民族是历经磨难,不屈不挠的伟大民族。中华儿女曾在动荡的年代,勇敢奋进,抵御外侮,敢于拼搏,换来了中国的新天地,靠的正是百折不挠、自强不息的民族精神。


回望历史长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的满腔的赤诚捍卫自己的民族独立。从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,再到为民主主义革命而抗争的孙中山,还有为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东。正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的自强不息的民族精神,唤醒了我们的民族自豪感。

而个人的发展和成功也离不开自强不息的精神。

电影《长津湖》的一句台词“一只蛋如果从外面被敲开,注定只能被吃掉,如果从里面啄开,说不定是只鹰”,揭示了生命成长的两种不同结果。蛋从里面打开,是因为内部有力量,可以破壳而出;蛋从外面打开,不是被人摔碎,就是被煮熟吃掉。人的成长就是破壳的过程,建设好自己,让自己变强,才能战胜困难,成为一只雄鹰。起决定作用的永远是内因,因此,人要有自强不息的精神。

德国音乐家贝多芬,从小热爱音乐,上天却让他双耳失聪,他却自强不息,仍坚持音乐创作。中国作家史铁生虽双腿残疾,但自强不息,写下文学著作《我与地坛》。因为自强,因为坚持,希望总会出现。面对人生的挫折,命运的玩笑,我们要在硝烟迷雾中寻找黎明的曙光,前进的方向。逆流而上,在困顿中自强不息,艰苦奋斗。在逆境中寻找希望,保持自强不息的精神!

“天行健,君子以自强不息。”作为新时代的青年,应该不畏艰难,向光而生,永不言败。要发扬自强不息、拼搏进取的精神,在困难面前不低头,在艰险面前不退缩,在逆境之中不气馁,以浓墨重彩点染自己人生的画卷,成就不凡人生。

【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。

材料回顾了京张线辉煌的发展历史,一是中国第一条完全自主设计建造的京张铁路。一是时速可达350公里的引领智能高铁的京张高铁,京张线见证着中国的变化与发展,见证着自强不息的民族精神。

因此,自强不息的精神已经是中华民族奋斗精神的主要表现形式,激励着我们攻坚克难,迈向成功。国家民族的未来需要这种激情满怀、奋斗不息的精神,个人的发展也离不开自强不息的内在动力。只有拥有了内在动力,才会信心百倍,才会努力向着人生的理想和目标拼搏奋进。所以考生可以写自强是人生走向成功的基石,可以写自强不息是成功和胜利的保证,可以写自强不息才能成就完美人生,可以写自强不息是中华民族的不屈不挠的奋斗精神。

在行文思路上,首先提出中心论点,自强不息是成功和胜利的保证。然后从走向成功的基础的角度论述,人生需要自强,没有自强就会自弃和自卑,没有自强的人生就会一事无成。接着进行引申论证,自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。然后以有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家为例,论述他们都有着坚定的必胜的信念,有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神。最后进一步深入论证,自强不息更是国家长足发展的精神动力,是中华民族的传承已久的奋斗精神。


02

精选作文


江西省稳派(赣州市七校)2022-2023学年高三上学期期中联考语文试题(解析版)


22. 阅读下面的材料,根据要求写作。

梁启超曾说过这样一段话:凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。若哭丧着脸挨过几十年,生活便成沙漠,要他何用。凡趣味的性质,总要以趣味始,以趣味终。能为趣味之主体者,莫如下面的几项:一、劳作;二、游戏;三、艺术;四、学问。学问的本质能够以趣味始以趣味终,最合于我的趣味主义条件,所以提倡学问。作 文 选刊

请结合以上材料,以“生活于趣味之中”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考立意:

1.心中向往,便是趣味。

2.生活于趣味之中,就在生活本身。

3.暂时的无趣,也能换取长久的趣味。

【优秀范文】

以学问为趣,助梦想启航

梁启超曾言,凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。如果失去了趣味,那生活便是味同嚼蜡,难以下咽。梁先生的趣味,便是学问。作为青年的我们,是否也应以学问为此生之乐趣,为梦想展翅翱翔呢?

正值年少,当以学问为趣,培养书香气质。

人言,书读百卷,其意自见。书是非常好的提高气质,点染生活的东西。毛主席便很爱看书,读书于闹市、马背、床头、书案,不管何种环境总能沉浸其中读出趣味,读出辉煌成就。“为中华之崛起而读书”是周总理一生之所求,他以学问为趣,把读书当成中华崛起的秘方,不断努力,最后成为了新中国的一代伟人。还有许许多多的伟人像他们一样,在读书这条道路上找到了自己的乐趣和追求,用学问的利刃插进了敌人的胸膛,迈向成功的道路。

正值年少,当以学问为趣,培养书香气质,成就更好的自己。

正值年少,当以学问为趣,为走出囚笼亮灯。“知识就是力量。”这句老话一点也不为过,曾有许多人以知识向人们证明自己的可能。抗战时期的李大钊以知识为力量,写下一篇篇尖锐的文章,试图唤醒那些沉睡在黑暗中的人们;现如今张桂梅为大山中渴望知识的学生,提供了机会,让她们也能脱离大山,走向更广阔的天地。没有谁可以被沉浸,正值年少,当以学问为趣,为走出囚笼点亮前行的灯。只要以学问为趣味,你也可以走向更广阔的天地,一览山峰之美景。

正值年少,当以学问为趣,助梦想起航。

梦想如北极星,在满天繁星的夜晚,如此闪亮,夺目,为人们指引前行的路。人没有了梦想,那和咸鱼有什么区别。人都应有自己所追求的,所热爱的。正值青年,以学问为兴趣,可以让我们变得更优秀,让我们有更多的机会成就梦想。鲤鱼因为有梦想,有热爱,才能跃过龙门,成为那一条耀眼的巨龙;小草因为有梦想,有热爱,才在春悄然而至时染绿大地;大鹏因为有梦想,有热爱,才能乘风飞至九万里高空去向南溟。君可见,正值年少,我们是否也应怀揣梦想,以学问为趣,奋力前行呢?

吾辈青年朝云叆叇,行露未晞,摒弃步履蹀躞,争作熠熠星辰。提笔吟啸书学问乐趣,煮酒明琴揽明月指尖。作为青年的我们,以学问为趣,助梦想启航。

【审题】

这是一道引语类材料作文题。

材料引自梁启超关于生活的趣味的一段话。这段话中,关于趣味给出了两个思路。一是要以趣味的眼光和心态去对待生活。正如梁启超所说,若是我们感觉不到趣味,生活便成了沙漠。因此,不管过怎样的生活,我们都要以积极乐观的、有趣味的态度去面对生活中的一切,而不是消极沮丧。二是要找到有意义的、有趣味的主体,也就是要找到自己觉得有意义,在这个过程中能够甘之如饴的人生目标和方向。对此,有些人的方向就是劳作,因此劳作虽苦,他们却觉得甚有趣味;有些人则以游戏为快乐;而在有些人眼里,艺术或者是学问,就是他们领悟到人生意义、感受到趣味的方向。对梁启超来说,学问就是他找到的趣味方向,但这并不意味着我们也只能以此为方向,而是可以以此为启发,积极发散思维。

对于写作主题“生活于趣味之中”,就可以从两个方面去写。首先,可以说我们不能浑浑噩噩,无所事事,而必须找到能让我们自己人生有意义的方向。而这里所举的方向,最好是积极向上的,而不能是诸如打游戏、赌博之类的内容。这是寻找趣味的开端。其次,还可以从寻找趣味的过程去讲,指出也许我们暂时找不到那个有趣味的目标,或在实现目标的过程中可能一开始感觉有趣味但后来却觉得艰苦枯燥,但这个时候我们也不能轻言放弃或丧失信念,而是要转换思路,学会苦中作乐,以积极的心态去观摩过程本身的趣味;或学会延时满足,以暂时的牺牲趣味而换取长久的趣味。


03

精选作文


重庆市巴蜀中学校2022-2023学年

高三上学期“零诊”暨期中语文试题


阅读下面的材料,根据要求写作。

鱼问鸭子,说:“为什么人们写诗说‘春江水暖鸭先知’竟成了千古名句?不是应该我先知道吗?”

鸭子想了想说:“因为人类看不到你呀!我在水面,而你在水底。”

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请整体把握材料写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考立意:

1.以一角而窥冰山。

2.见皮相,亦见骨相。

3.以慧眼看透红尘纷扰。

4.台前幕后,共筑人生。

【优秀范文】

浮尘不拂,真珠难露

马克思、毛泽东、习近平反复强调,要透过现象看本质,足见其重要性。“浮尘不拂,真珠难露。”透过现象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄。

莎士比亚有言:“闪光的东西,并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”表面上是愚笨的顽石,其内心却可能隐着光彩的珠玉;表面上是争艳的罂粟,其内心却可能是害人之物。物皆有其两面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本质才是事物的内核,抓住本质才能从容坦然地面对任何问题,才是“有所成”的真正捷径。

观本质者,柳暗花明,困境亦从容。

瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来。表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞生了。倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从谈起。

观本质者,找出关键,绝处亦逢生。

“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部分受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略。事实证明,沃德是正确的。虽然飞机有些地方弹痕多,但它却仍然可以幸存下来,透过这个现象可以看出那些弹痕部位并不是飞机的要害;有些地方看上去没有弹痕,可是一旦中弹就会机毁人亡,根本没有返航的机会。由此可见,我们要透过现象看到本质,才能找到解决问题的正确途径。

论古,《河中石兽》老河兵明察秋毫,深挖根源,寻回石兽;塞翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺利。而问今,正如巴尔塔沙所云:“只有一小部分人能透过现象看到本质,绝大多数人还停留在表象。”人心之浮躁,致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘,致使多少脚步在茫然中徘徊不前:未调查清楚就盲目跟风;未深入分析就妄下定论;未论清状况便大打出手;未谨慎考虑便放弃生命……拥有透过现象观本质之心何等之重要!

科学的进步、国家的发展更需透过现象看到本质。科学研究,只有细致思考,探索表象背后的实质,才能有新的发现,从而推动科学进步;国家发展,面对当今世界复杂多变的局势,只有透过现象看到本质,才能在纷繁复杂的表象中抓住问题的关键,制定出正确的策略。

“浮尘不拂,真珠难露。”只有敢于并善于透过纷纭的表象,去采撷事物的本质,才能在鼻翼盈满成功的馨香。

【审题】这是一道任务驱动型作文题。

写作时首先要分析材料含义。通过分析,我们可以发现,材料的主要信息是:鱼质疑鸭子,“春江水暖鸭先知”成千古名句鱼不满,因为事实上鱼先知;鸭子说人类看不到鱼;鸭子在水面,鱼在水底。

由此,我们可以从三个中心对象“鱼”“鸭”“人”进行思考。从鱼的角度说,想要被看到,要能从水底浮出水面,调整位置,表现自己;不被赞美,默默做事,幕后付出有时也是一种常态,是一种命运使然。

从人的角度说,我们总是更容易看到,赞扬表面的东西,那传言千古的也不一定就是真理;表象和本质有时需要进一步探索,不被表象所惑,方能寻到真理。

从鸭的角度说,有时享受赞美,成了既得利益者是因位置、命运使然,不能因此沾沾自喜;走在台前,成为台面,善于表现自己的确更容易被看到。

综上所述,我们可以联想,“能被看到”是一种心理需要,适时表现自己,不要一直沉在“水底”;“水面”上的真理不一定就是真理,要有穿越表象,探骊得珠的勇气;努力向上,哪怕事与愿违,很多事情是命运使然,在台前,我努力绽放,不沾沾自喜;在幕后,我孤芳自赏,也不争不抢。

行文构思时,我们可以写拨表象之迷雾,探本质之深沉。首先结合海明威冰山理论提出中心论点,拨开表面的种种迷雾,探究其内在的厚重与深沉,拨开云雾见月明。其次列举周恩来总理在万隆会议上,面对会议一片混乱之时,他提出“求同存异”,积极推动会议有序进行的例子论证君子如玉,淡定从容的姿态之下,是持续的奋斗与积淀。然后列举紫禁城、故宫等例子论证江山胜迹,纷乱尘土下的吉光片羽,是几千年历史的厚重。最后总结全文升华主题,莫被表象迷惑双眼,我们应去溯源本质,于淡定从容中窥见君子底蕴,于吉光片羽中探求文明的底色,方知成功的不易,文明背后的艰辛。


04

精选作文


天津市五校2022-2023学年

高三上学期期中联考语文试题


阅读下面的材料,根据要求写作。

这个世界之所以完美,就在有缺陷,就在有希望的机会,有想象的田地。(朱光潜《无言之美》)

黄金无足色,白璧有微瑕。(宋·戴复古《寄兴》)

请综合理解上述材料,结合社会现实和自身实践,写一篇发言稿,在班会上交流你的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。

参考立意:

1.缺陷让世界更完美。

2.缺陷也是一种美。

3.让缺陷成就完美。

4.世间完美与缺陷共存。

【优秀范文】

世间完美与缺陷共存

各位同学:

大家好!我今天发言的题目是“世间完美与缺陷共存”。

朱光潜先生说:“世界之所以美满,就在有缺陷,就在有希望的机会,有想象的田地。”

昙花虽美,却只绽放一夜;牡丹虽美,却华而不实;维纳斯虽美,却没有双臂。世界上的许多事物,完美与缺陷往往共存。

每个人的一生都是在不断地追求自己理想中的完美,而伴随他一生的却是一个又一个遗憾,一个又一个缺陷。完美是人生的奋斗目标,是理想的寄托点,然而理想中的完美往往有些虚无飘渺,只有缺陷才是真实的。

在我们生活的地球上,有春暖花开,鸟语花香,也有雷电轰鸣,狂风怒吼。有美丽怡人的夏威夷,风光无限的威尼斯,也有冰天雪地的两极,不断喷发的火山,惊心动魄的海啸和地震。完美总是与缺陷共存。

也许会有同学会说:“世界并不完美,多么令人遗憾!”而我要说:“世界因缺陷而美丽!”盘古开天辟地之时,天地不分,浑沌一团,好似无懈可击,而正是盘古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人们赖以生存的世界;女娲补天时,尚有一块没有补全,而正是因为这一缺陷,让大地有了四季之分和风雪雷电;大地东倾,应该也是个缺陷,但正是因为有了这个缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹,才有了“奔流到海不复还”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古名句。同样,昙花正是因为短暂的开放,才显得美妙绝伦。是的,世界因缺陷而美丽!

人的一生也一样。每个人都存在着不同的、或大或小的缺陷。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,黛玉葬花是何等的凄凉。然而正是因为那“花飞花谢飞满天”的景象和黛玉的悲剧,塑造了中国文学史上的感人形象;贝多芬耳聋之后,音乐创作有了质的飞越,谱写出了《命运交响曲》这样的音乐经典;英国的海伦、中国的江梦南,她们都有先天带来的残疾,而她们并没有放弃自己,而是依靠自己的顽强意志奋斗拼搏,取得了令人瞩目的成绩。她们的身体是残缺的,而她们的心灵、她们的精神是完美的。她们的人生因缺陷而美丽,因缺陷而辉煌!

正如朱光潜所说,“这个世界之所以美满,就在有缺陷,就在有希望的机会,有想象的田地”。无论是个人还是世界,有缺陷是常态,并不可怕。相反,缺陷是我们不断向上的动力,为了追求完美,我们不断努力弥补缺陷,才有了日渐完善的品格,才有了不断完美的世界。

同学们,让我们正视缺陷,树立起理想中的完美,并为之不懈努力吧!

我的发言到此结束,谢谢大家!

【审题】本题为任务驱动型作文题,材料为引语式材料。

材料由两则名言组成:

第一则材料选自朱光潜的《无言之美》,这句话观点比较明确,就是阐述缺陷与完美的辩证关系。世界因为缺陷的存在才完美,缺陷为趋向完美提供了空间,提供了希望,提供了可能。

第二则材料选自宋朝戴复古的诗,即“金无足赤、人无完人”,意在说明再美好的事物也是存在缺陷的,因此,不要求全责备。

综合两则材料,我们可以得出立意,要辩证看待缺陷与美的关系,事物因残缺而显得真实而完美,缺陷为趋向于完美提供了空间和希望。

作文要求考生在综合理解上述材料的基础上,结合社会现实和自身实践,不能脱离现实,要有自己的实践和体会。在班会上交流考生自己的思考,这一要求明确了写作的场景,已经暗示了写作对象,发言的对象是同班同学,活动场景是班级讨论。

“写一篇发言稿”,规定了写作的体裁——发言稿,因此,一定要有发言稿的格式,并且注意与同学的交流互动。

行文构思时,以“世间完美与缺陷共存”为中心论点展开论证,首先引用朱光潜先生的名言入题,引出完美与缺陷共存的观点;然后通过类比论证,以自然界的事物为例说明世间的美好与缺陷同在,说明有缺陷的世界才是真实的;接下来由自然联系到人生,人生不可能完美,但可以追寻精神和思想的完美;最后论述如何看待缺陷,论述缺陷的价值和意义。由此可得出人生因缺陷而完美的认识。

05

精选作文


黑龙江省哈尔滨市剑桥三中2022-2023学年高三上学期第一次月考语文试题(解析版)


阅读下面的材料,根据要求写作。

我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。——袁隆平

我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,另一个是杂交水稻覆盖全球梦。——袁隆平

书本和电脑很重要,但是书本和电脑种不出水稻。——袁隆平

人就像一粒种子。要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。种子健康,我们每个人的事业才能根深叶茂,枝粗果硕。——袁隆平

上述材料能给当代青年以启示,请选择一个角度,结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信;不少于800字。

参考立意:

1.成功的基石是远大的理想。

2.成功的基石是正确的目标。

3.成功的基石是实践的能力。

4.成功的基石是乐观的情怀。

5.成功的基石是健康的体魄。

6.成功的基石是高尚的精神。

7.成功的基石是健康的情感等。

【优秀范文】

携手世界,共建人类命运共同体

“美美与共,天下大同”,这是费孝通老先生为我们绘就的世界大同愿景,给出的和谐万邦方案。适逢盛世,无论是从袁隆平院士水稻覆盖全球梦到吴孟超院士毫无保留的分享,还是中国向全球供应疫苗的担当,无不体现这样的理念:携手世界,共建人类命运共同体。

践行人类命运共同体理念,需要有“博爱”情怀。

回看历史,总有愿意将自己给出去人:特蕾莎修女,一生都在解救贫穷垂死者的路上驱驰,从塞尔维亚到印度,建起一座座“仁爱传教会”;“国际主义战士”白求恩,为中国抗日革命呕心沥血,四个月完成300余次手术……看今朝,袁隆平有两个梦,一个是禾下乘凉梦,让国人吃上米饭;一个是让杂交水稻覆盖全球,提升全球水稻产量,造福人类……他们将不竭的爱全心捧出,照亮世界,也为践行“人类命运共同体”理念筑牢了精神基座。

践行人类命运共同体理念,需要有大国担当精神。

新冠疫情以来,中国累计接种新冠病毒疫苗6.6亿剂次,同时,已向全球供应了累计3亿剂次的疫苗,为促进疫苗在发展中国家的可及性和可负担性作出贡献。乘着世界持续强劲发展之风崛起的中国,扮演着担当的角色。你看:中国无国界医生、维和部队、抗疫救援队……他们远离桑梓,只为护佑全球和平安宁;你看:中国路、中国桥、中国车……在东南亚一带延展,只为让周边发展中国家共享中国发展红利;“多边主义”“绿色发展理念”“中国方案”……只为给全球发展瓶颈找到更好的解决方案,助推全人类拓展发展空间,构建起牢不可破的人类命运共同体。

践行人类命运共同体理念,需要有开放的胸襟。

不做一个孤立于世界的人。要与世界先进企业共同建立人类的信息社会,而不是孤家寡人建立信息社会。这是任正非的清醒理智,也是他的国际视野和开放胸襟。1986年,第一届中日消化道外科会议,吴孟超一口答应日本医学代表团拍摄他肿瘤切除手术全过程的要求……揆诸苍穹之下,总有人一味求“异”,竭力奉行“单边主义”,挑衅“多边主义”;大力为“霸权主义”开路,打压“一带一路”……此时,我们在挞伐“求异者”之时,也不要忘记巴尔扎克那句话“一花凋零荒芜不了整个春天”。对人类命运共同体而言,极少数不和谐的声音就像那朵凋零的花,并不能影响春天的到来。

“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”世界就是一个命运共同体,一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同世界人民的命运紧紧连接在一起,才有前途,才有希望。我盼望世人以博爱情怀为羽,以共融共享为翼,勇担大国责任,同世界携手,定能让人类命运共同体日臻完善,绘就人类同心向好,美美与共的新时代画卷。

【审题】这是一道任务驱动型作文题。

写作时首先要分析材料的含义。第一句表明表明袁隆平先生高远的理想、仁爱之心;第二句表明袁隆平先生为国为民的责任与担当,是内心的悲悯与对幸福的守望,是不曾改变的初心和梦想,这梦想可以理解为目标、方向、愿景;第三句强调实践出真知,面对未知的世界,面对科学的天地,我们不能迷信权威、迷信书本,我们要去亲历社会,去尝试、去实践;第四句强调追求身体、精神、情感健康的重要性。

由此,我们可以思考,如何让自己的人生有价值?如何获取事业的成功?再联系写作任务“对自身发展的思考”以及写作者的身份“当代青年”,可以确定写作方向:肩负民族复兴大任的当代青年应该如何树立理想、躬行实践?“我们的事业”如何才能“根深叶茂,枝粗果硕”?远大的理想、正确的目标、实践的能力、乐观的情怀、健康的体魄、高尚的精神、健康的情感等,都是“我们的事业”成功的基石。在写作中,要尽可能地表达这些“基石”之间的逻辑关系,力求文章逻辑严密,说理透彻。

行文构思时,我们可以写修身实干,不负韶华。首先结合材料提出中心论点,修身实干,不负韶华。其次列举范仲淹、杜甫、鲁迅等人胸怀天下、忧国忧民的例子论证理想为炬,方能照亮人生,驱散茫茫黑暗。然后列举天才少年曹原攻克困扰人类百年的石墨烯技术难题,面对国外优越条件诱惑毅然拒绝,坚守中科院物理研究所的例子论证修身为基,方能充盈内心,不忘国家之恩。再次列举毛相林带领村民开凿“天路”的例子论证实干为剑,方能迎难而上,抵达人生之巅。最后总结全文升华主题,当代青年要树立远大理想,躬行实践,肩负民族复兴的大任。


06

精选作文


鞍山市第一中学2022—2023学年度高三第二次模拟考试语文


23. 阅读漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

参考立意:

1.携心中的希望之光,面对人生一切苦难。

2.生命是一袭布满补丁的袍,但仍能放飞出希望的蝶。

3.生活是一场与苦难的博弈,我们应当怀抱希望。

【优秀范文】

人生,渡向何方

有贤者言:“明经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。”在人生的旅途上奔波,体味到的不仅有山青水绿,燕舞莺歌,更有层峦叠嶂与崎岖坎坷。面对人生十字路口的浑沌与迷茫,有人选择了自暴自弃,怨天尤人,萎靡不振;有人则牢记“有志者,事竟成”,下定决心不达目的不罢休,可结果往往不如人意。相较之下,我更欣赏第三种人:他们会静下心来,换一个角度来审视环境,调整前进的方向,结果总会“柳暗花明又一村”。

正确的方向是成功的一半,选定了一个正确的方向,才能拨开重重迷雾,使自己豁然开朗,走出苦闷与彷徨,从而达到一个新的人生高度。当陶渊明厌恶了官场的虚伪黑暗时,他改变了人生的航向,毅然选择了清贫,归隐田园,于是后人才有幸能读到“采菊东篱下,悠然见南山”、“凝霜殄异类,卓然见高枝”这些清新舒畅的诗句。试想如果当时他没有选择“开荒南野际,守拙归园田”,而是继续在官场中庸庸碌碌、昏昏噩噩地过完一生,那么世上不过多了一个无所作为的庸官而已。“陶潜”这名字将会湮没在吏部那一长串官员名册中,后世那些不得志的文人也将失去一个能给自己精神慰藉的家园。

人生中有坚定不移的信念固然重要,但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋,选择了驰骋沙场,为国家建下万世不朽之功勋,在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑,历史上从此便留下投笔从戎的佳话。比尔?盖茨放弃了学业,选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业,最终创建了微软,并成为世界首富,让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向,把握住了自己命运的舵,从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。只有牢牢握住人生的方向盘,才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩,去赢得灿烂星光、满天朝霞。

在理想的桅杆被风浪摧折的时候,在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候,在面对落寞和失意而无处躲藏的时候,不必怨天尤人愤世嫉俗,这时需要我们冷静下来,克服自身的浅薄、鲁莽,重新调整前进的方向,或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。

【审题】这是一道漫画类材料作文题。

漫画中有“人生”两个大字,这两个字上打满的补丁。在“人”字的中上部分,开了一个正方形的空白口,从这个空白口中飞出了很多形态各异的美丽蝴蝶。在“人”字的右边站着一个人,他手臂挥舞,做出奔跑拥抱的姿势,仰头看着飞出的蝴蝶开怀大笑。漫画中的打满补丁的“人生”两个字象征着人的一生会经历种种的艰难困苦,变得千疮百孔,需要用补丁来修补;在“人”字的靠上方有一个口,象征着人的心;从这个口中飞出了形态各异的蝴蝶,象征着不管在多艰难的环境中,都可以放飞出发自内心的快乐、希望、美好;那个心花怒放的人则象征着人看到这些希望、美好后,可以拥有快乐积极的人生。漫画启示我们人生即使有千疮百孔,打满补丁,但只要内心不放弃希望、美好,自有蝴蝶从心中飞起,也就是“你若盛开,蝴蝶自来”。写作时,可扣住面对人生苦难时,内心对希望的期盼,对美好的渴求,可以让我们用乐观的心态去面对苦难。

行文构思上,先概述材料,由材料引出观点如:生命是一袭布满补丁的袍,但仍能放飞出希望的蝶。接下来解释为什么:苦难是人生的常态,真正的勇敢是看清了生命的本质之后,仍能心怀美好和希望。接再从怎么办的角度展开论述,一、用乐观的心态看待生命中的苦难,有一句话是“你人生中的苦难,都是上天化了妆的祝福”,换个角度看待问题,可能有不一样的感受。二、永远都心怀梦想,它是我们心中的明月,能指引我们从当下的苦难中挣脱,向着心中的向往不断前行。


07

精选作文


永安九中2022—2023学年上学期期中考试及部分科目模块考试卷高三语文


阅读下面的材料,根据要求写作。

生活中,有的门紧紧关闭,有的门半虚半掩,有的门全然敞开。在人的一生中,开门是人生意味颇为深长的动作,有的门适宜推开,有的门适宜敲开,还有一些门适宜砸开……

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考立意:

1.打开理想之门,实现人生价值。

2.开放国门,容纳多元文化。

3.敞开心扉,开启友谊之门。

4.砸开困难之门,勇攀科学高峰。

【优秀范文】

请君把门开,风花雪月赏

我认为人生一次次的追寻就像开门一样,门后或是向往的远方,或是别人的心房,亦或是柳暗花明的景象。我们于开门的过程中成长,也被门后的景象激励,于一扇扇门中寻找、成就,这便是人生的意义。

一路上我们会遇到许许多多的门,有些门生来就为你而开,如你的天赋、本性、父母无私的爱……但你要清楚的认识到它们并不是一直为你敞开的,当你挥霍你的天赋,摒弃你的善良,一味地只考虑自己,这些门终会缓缓关上。有些门则是半虚半掩的,门后有渴望的机遇、他人的真心、朝圣的大道。这些门都是可以通过自己正确的选择以及努力而打开的。同样很遗憾的是,有些门你穷极一生也无法打开,或是你毫无天赋的技能,可望而不可即的爱情以及错失的一切。对此我认为不必为其再困扰,若无天赋,此事不必强求,通往罗马的道路不止一条。爱情也是缘分所致,有缘自会相见,无缘就此而别。而于错失的往事,只能说夕阳已去,不可强求,皎月方来,尚可珍惜。

门后的东西不尽相同,开门的方式亦是如此。有些门适合推开,如你追寻的远方,需要你一步一个脚印循循渐进之,需有耐心徐徐图之,做好规划,不懈努力。而有些门则需你轻轻敲开,如人之相处、交际,需一点一点的以真心换真心。还有的需要你砸开,于困境之中得柳暗花明,为发展而破开舒适圈。

门后之景固然让人神往,但开门之过程亦十足珍贵,有些门试过才知道打不开,有些门不断尝试才知道怎么开。我们于开门这个过程中才发现什么是我们真正想要的,此时门后之物也不再重要了。我们于一次次开门中习得与人相处、如何为人处世。于一次次尝试中习得技能、练就本领。我们于此过程中体验七情六欲,满足自我的需求,充实人生的意义。

你的人生怎样取决于你的选择。如某青年钢琴家本来有一个很好的开局,有着常人不具之天赋,然因父母教育的疏忽与自己的错误选择,最终走向了堕落。而晋人孙康,家贫却不曾放弃对梦想的追逐,映雪夜读终成名士。既然命运已是最烂的编剧,我们就只能争取做自己人生最好的演员。比起那些生来就敞开的门,自己打开的才更显不凡与具有意义,不是吗?

人生在世,就应该热衷于开门,不断去尝试,去争取。成功与否都是一番风景,没准门后的星河灿烂正等你欣赏,万紫千红在为你盛开。

【审题】这是一道引语式材料作文题。

在材料之中,“门”的各种“姿态”含义丰富。“紧紧关闭”的是心灵之门、友谊之门,还是成功之门?“半虚半掩”是诱人开启,还是欲擒故纵;门后是仙境还是陷阱?“全然敞开”是坦诚,还是别有用心;容易进的门是否容易出?

开门的“门”,既是实指的门,也是虚指的门。由“门”可以联想到生命之门、人生之门、希望之门、理想之门、绝望之门、死亡之门、友谊之门、幸福之门、智慧之门、国门等。而且,开门意味着一个新阶段的开始,一个新时刻的启动,写作时,要辩证地分析“开门”对人生的启迪。

当然,还要认真思考材料中的其他句子,为什么“有的门适宜推开,有的门适宜敲开,还有一些门适宜砸开”?探究其中的原因,广泛联系社会和生活实际展开分析,写出自己的真知灼见。

写作时选择一个自己擅长的角度来写。如论点“唯有开启门扉,才能明白当下之境遇,以见星河灿烂”来写。可以写“门扉紧闭,将人拒之门外或将人囿于门里,宜用破门之法”,可以用清朝闭关锁国的反面事例,和中国航天事业的正面事例论证;从门外破门需要勇气,从门内破门需要实力。还可以写“半虚半掩,使人能窥其一方天地却又看不真切,推门可见全貌”,如华为进军5G,比亚迪进军新能源汽车。最后可以写无论面前的这扇门是紧闭还是半掩。我们都要勇于探索,门里门外都是不同的人生,切记不要画地为牢。


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