觅命题之要义,寻教学之良方——2023年高中教师学科命题能力提升高级研修班

发布于:2023/4/30 17:24:35   所属分类:高考备战学习资料库

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近年来,国家正在推动高考改革,高考需充分发挥教育评价的积极导向作用,逐步形成“招-考-教-学”良性互动、有机结合的一体化育人格局。在此背景下,帮助一线教师清晰认识新时代教育考试现代化的发展进程,深度把握考试内容改革的方向和核心要求,系统提升学科命题能力、充分实现教考衔接、有效促进教育教学提质增效,显得尤其重要。为助力学校提升一线骨干教师的命题能力,武汉圆创教育于2023年4月24-26日举办了为期两天半的学科命题能力提升高级研修活动,帮助教师掌握高中考试命题技术,并取得了圆满成功!

能力立意,素养立意

知识本位-能力本位-素养本位

凸显核心素养,探究学科本质












专家引领,高屋建瓴指方向

本次研修专家团队阵容强大,由国内有影响、省内知名的考试命题专家授课。本次研修活动有幸邀请到教育部课程委员会委员、北京教育考试院原副院长、臧铁军带来《新高考命题改革对教学的启示》的专题讲座,指出发挥高考评价作用,突破教学高原期,从高考试题难易变化找出高考改革所表达的蕴意,从新高考命题的变化看新课程的教学,让命题对教学进行引导。臧院长还概述了高考分数的得与失的要点,面对新高考复习中容易忽略的问题,给出了高考复习的建议。

长春市基础教育研究中心原副主任白智才作《现代教育测量命题理论、方法与技术》的重要报告,围绕现代教育测量命题的理论基础、高考/学考考试内容改革的重点和方向、基于课程标准高考/学考的命题技术和高考/学考试题测量工作设计及示例等四个视角来阐述考试命题的方法及考试测评技术。

两场讲座干货满满,专家们高屋建瓴的指导,给现场参会老师带来全新的思维震撼。






小组研磨,互助共商明思路

两场通识研修后,学科研修采用小班化、研讨式进行,以实操模拟命题为主线。数学、物理、化学三个科目进行分组打磨、汇报展示,学科专家全程跟踪协助。25日晚上,学员们根据专家提供的命题材料和要求进行自主原创命题;研修中专家和学员针对所命之题进行讨论、打磨、评价、展示和反思,形成优秀试题资源。


26日上午学科专家围绕学科核心素养的考查进行命题命制与评价的实践分享,对学员的命题提出合理化建议。


下午分组代表展示打磨后的试题,专家点评,最后专家对制卷标准与规范进行了分享。

教师们积极性非常高,对命制的试题进行了热烈的讨论,专家点评精准到位,现场参会教师成果丰硕,并对武汉圆创教育给予了高度的肯定!







- 总结寄语-

通过此次研修,教师们更新了知识结构,拓宽了思维视野,提高了专业素养和技能,在一次又一次坚韧的打磨中嬗变。相信未来,老师们会形成一支高水平的命题专业化队伍。

往期精彩回顾




1.匠心以恒、众行致远——济南市2023年高中教学管理干部专题培训

2.走进苏州名校 赋能高三备考——石狮市部分教师赴江苏省高中名校开展2023届高三毕业班工作考察


3.关于举办2023年高中教师学科命题能力提升高级研修班的通知


成就教师

END

成就学生



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