?基础差的，抽两周时间恶补基础，目前可背公式然后先做课本例题，两周内必须全部完成

?2天刷1张卷子，在这两天你可以针对卷子去分析自己的缺点，查漏补缺。

?看卷子的分值分布，保证基础题全对，错的又回去补基础

?数学的安排就是学→做→学→做的过程，不断地循环找漏洞然后补足

问问自己公式记住了吗？

知识点都了解吗？

知识点不会就去刷题你只会一问三不知

第一步就是先打把知识点掌握，背公式做例题

知识点都掌握了再去刷题

刷题也针对考点去做专题训练，

比如三角函数，就找到对应的40个题，

集中2-3天时间研究，找它的套路和规律。

这个过程中遇到的错题，重点研究。

整理数学的错题是你查漏补缺的重要环节

错题运用好，你数学提分就会嘎嘎快

数学

我数学投入的时间相对要多。

做一套卷子，把错题改过，分类积累，并且标明错因，错的题型是哪类。

从数学模拟真题上找相应的题做专项训练，错了再改正、积累。

每周末要重温一次这周的错题，不会再错的划掉，还是有问题的题重点标出，下次再看。

分类记错题，久而久之便可以从中归纳出此类题的多种解法，从中找到解答此类题最为简单准确的方法，甚至可以进行类比，触类旁通。

高考前夕，我基本上保证一天一套卷。

归纳起来，就是要落实“四练”：

基本考点就是课本的主干知识，也是高考命题中基础知识考查的重要来源和依据，所以必须熟悉近三年高考中的出现的常考点、重要考点和必考点。练基本考点主要是起着一种保温的作用，让“老朋友”天天见面，保持一种熟悉的感觉。

从宏观上来看，要把握解题的基本策略、思路和原则。从微观上来看，则要练解题的微技能。比较有效的练习策略是：先熟悉高考的命题原则和题型特点，然后掌握解题的基本技能，最后进入实战体验。在练习中感悟，在练习中发现，在练习中反思，在练习中改进。通过系统的单项强化训练，逐步形成解题的综合技能。

由于高考答题是有时间限制的，所以要强化答题速度意识，在每次练习中按照高考的要求，设定解题的时间，争取在规定的时间内完成预设的练习任务(分别标明练习起始和结束的具体时间)，严格按照高考答题的参考时间，进行规范的限时训练。只有通过限时的速度训练，才能发现真正的时间差是多少。

在高考中，最容易被忽视的往往就是考试的规范性。考试规范涉及到很多细节：如学科的专用术语、符号、顺序、标点符号、大小写、卷面以及书写。首先要明确各科的评分细则，然后有针对性地强化自己的薄弱环节。无论在专题复习中还是在考试中都务必按高考要求进行规范的表达，特别值得一提的是：后期坚持每天练习书写很重要，因为这是非智力因素增分的重要策略，谁要是忽视了书写，谁在高考中就要吃亏。