2022年9月10日是我国第38个教师节，是党的十八大以来的第10个教师节。组织做好2022年教师节庆祝工作，对于集中展现广大教师爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌，团结凝聚广大教师以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，担负为党育人、为国育才使命，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，具有十分重要的意义。

为迎接党的二十大胜利召开，引导学生尊师重道，增进学生与教师的情谊，凝聚师生的归宿感，更好地体现杏东中学师生的“博雅”风貌，在第38个教师节来临之际，我校特推出系列报道，弘扬尊师重教传统，宣传立德树人典型，今天推送的是我校2021-2022学年校级优秀教师、优秀教育工作者、优秀志愿者及优秀团队。

陈颜琪老师，地理学科教师兼班主任，2019年入职杏东中学。入职以来时以一个优秀教师的标准要求自己，积极地学习优秀教育工作者的先进经验。

地理学科教学方面，她平时认真钻研教材、教法，不断提升自身专业能力，在组内老师的帮助下完成一节区级公开课，2022年参与地理教研组校级课题开题。积极参加市、区、校组织的各项培训和各类比赛，并取得以下成果：
（1）2019-2020学年，校级“博雅教师”
（2）2020年“一师一优课”比赛获“省级优课”
（3）第八届厦门市微课评选“三等奖”
（4）2020年集美区论文汇编
（5）2021-2022学年第九届 厦门市微课评选“三等奖”
班主任工作方面，她曾担任2019级6班班主任及2021级5班的班主任。认真管理班级常规，每月的七项常规评比中多次获得“星级班级”。营造班级良好的学习氛围，多次考试中，班级七科总分在年段前3。同时积极组织学生参加各项活动，所带两个班级曾获：运动会入场式表演“一等奖”，迎新狂欢节创意服装秀“二等奖”，运动会总分“二等奖”，运动会“道德风尚奖”等。

教育是一项长期的工作，需要长久的投入，才能看到硕果，需要继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，才能让自己成为更优秀的教师！

HAPPYTEACHER'S DAY

李跃凯老师，于2016年入职杏东中学。在2021-2022学年担任七年级体育教师及总务干事。

在教学中，他不断研究适合学生的技能、身体素质练习方法，提高学生的身体素质。在所教过的毕业班中，总均分取得区第一、二名的好成绩。并在2016-2019年带领校男排球队荣获4连冠，期间被评为优秀教练。
个人专业发展方面，他能不断专研教材，积极参与各种教研活动，观摩名师课堂，不断学习科学的教学方法，努力提升自身素养和教育教学水平。在评课中分析问题，积累经验，形成一套完善的教学模式。在各类比赛中积极参赛，获得集美区中学及教学教改经验交流会论文三等奖、基础教育优质微课程建设评选活动“三等奖”。

为人师，尽责任，积极努力培养学生都有至少一项热爱的体育运动项目。 HAPPYTEACHER'S DAY

蔡晓舒老师，2017年入职杏东中学。2021-2022学年担任2021级2班班主任和2021级1、2班英语教师，所带班级英语成绩名列年段前茅，班级班风积极向上，集体荣誉感强，每个月都荣获“星级班级”荣誉称号，在各种比赛中也取得了佳绩。

晓舒老师能积极践行终身学习理念，认真学习各种教学理念，多次获得集美区教育教学教改交流论文三等奖，积极参与市级课题《文化品格培养视角下的初中英语单元整体教学》和区级课题《基于中考英语短文填空失分严重的归因及应对策略的研究》。

我们要用发现的眼睛去寻觅学生身上的闪光点，每个学生都有丰富的潜能，在日常教学中，要与学生以诚相待，用微笑搭起沟通师生心灵的桥梁，鼓励、认可学生的每一次进步，赢得学生的好评。

作为一名教师，就要始终牢记自己身上的责任和使命，立足实际，不断学习，始终以满腔的热情和认真的工作态度对待教育教学工作。

姜茜老师，在2021-2022学年中担任初二（1）（2）（5）班物理老师，以及初二（2）班班主任。
作为一名物理教师，对于教师这一职业，她一直秉承着“始终热爱，不忘初心”的教育理念。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同事，倾听学生，工作勤奋。得到了同事，学生、家长的一致好评。
在践行教学育人的过程中，努力提高自身各方面的素养，积极参加各种培训，观摩名师课堂。不断学习先进的教学理念、科学的教学方法。更新自己的知识结构，提升自身素养和教育教学水平。以不断提高自己的“教”的水平与满足学生的“学”的要求。同时积极参加一系列的比赛，并取得以下成果：
（1）2021年集美区第八届基础教育课堂教学改革创新大赛 物理组 二等奖
（2）2021年厦门市第八届基础教育课堂教学改革创新大赛 跨学科组 三等奖
（3）2021年厦门市基础教育精品课 市级优课
（4）初中物理核心素养视域下的A-STME大单元教学实践研究 校级课题立项
（5）2022年区论文汇编
作为初二（2）班班主任，姜茜老师一直谨记陶行知先生的名言“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑里有爱迪生”。她的一言一行、一举一动都表达了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘治学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。

王梓晴老师，2021-2022学年担任初三9班班主任、9、10班化学教学工作及化学组教研组长。加入杏东中学这个大家庭以来，她能切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任。

在教学过程中，坚持业务学习，不断提高自身的业务素质。不照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。所以在教学业绩上进步显著，近两年所带的班级化学科皆位列年段前茅。
她擅长在听评课中分析问题，学习新思路，积累了丰富的教学经验，形成了自己的教学特色，两个课例分别获得了厦门市2020-2021年度“一师一优、一课一名师”市级优课以及教育部“2021-2022年度基础教育精品课”部级优课。
在教研方面，不断对教育教学进行总结提高，积极撰写教育教学论文。入职以来两篇论文在集美区中学教育教学论文评选汇编活动中获得三等奖。《化学学科核心素养导向的大概念单元教学设计与实施研究》课题核心成员。 HAPPYTEACHER'S DAY

谢佳佳老师，体育教师，2017年入职杏东中学。在2021-2022学年任教初三年体育以及担任体育组教研组长。
入职以来所获奖项及成果：
2020年厦门市第五届中小学中职学校幼儿园教师教育教学技能大赛初中体育一等奖
2020年厦门市中小学单元作业设计征集与评选活动二等奖
2020年福建省中小学体育教师教学技能展示活动厦门市选拔赛 初级职称组二等奖
2020年厦门市2020年度第八届基础教育优质微课程建设评选活动三等奖
2021年厦门市中小学幼儿园五育融合学科教育案例征集评选活动二等奖
2021年厦门市第八届基础教育课堂改革创新大赛新秀课三等奖
2021-2022学年集美区中学教育教学论文征集 三等奖

“那些你很早爬起来努力的时光，那些你熬夜刻苦训练的日子，那些你觉得太累了，不想继续努力，强迫自己，仍然咬牙坚持的时光，那才是追寻梦想的力量！那才是梦想的力量！那不是目的地，那是一段难得的旅程”。
一、在玩中学、在学中玩
营造和谐的课堂氛围，创设快乐体育教学环境。游戏、比赛是学生的良师益友，玩是孩子们的天性，我们要借助这一点来充分调动学生的积极性，也实现新课标提出的课程理念“教会、勤练、常赛”中的“常赛”。以此来激发学生自主学习的兴趣。在体育教学中，多利用游戏、比赛练习，使学生始终处于一种“角色情境”中，创设一种宽松、活泼、和谐、向上的教学氛围，充分发挥学生的积极性，从而达到有效提高教学质量的目的。
二、学生主体、教师主导
给学生创造一个广阔的学习空间，充分发挥学生的主体性；个体的差异性，选择适合的体育教学内容，采用多元的教学方法与评价方式，为每个孩子提供公平的学习机会，鼓励参与特色队伍拥有良好的学练体验，并拥有展示自我的机会。

李瑜老师，中共党员，毕业于福建师范大学英语语言文学专业，于2019年入职，在2021-2022学年担任初三5班班主任及5、6班的英语教学工作。

她的教育理念是学然后知不足，教然后知困。她工作恪尽职守，兢兢业业，?作中时刻以党员以教师的标准严格要求??，?作认真踏实，努?学习，教育创新，在学校领导的关??持和领导下，各项?作扎实有效，取得令?满意的成绩。

在工作期间，任教班级学科成绩均分、优秀率名列前茅，2020-2021年获得“一师一优课 一课一名师”活动区级优课，区论文汇编三等奖。

作为班主任，通过师生面谈、家访等多种渠道，积极引导学生树立目标，营造正面向上的班级风貌，凝聚班集体。所带班级在朗诵、排球、狂欢节等活动中收获颇丰，在学习上，该班各个指标稳居年段前茅。本次中考也取得了喜人的成绩，四位同学被厦外录取，一人被科技中学创新班录取，普高录取率超过60%。 HAPPYTEACHER'S DAY