活动分为两个议程，首先由新民中学的陈鑫海老师进行了“指向数学核心素养的深度学习”的主题分享，陈老师阐述了自己对新课程标准的思考，并围绕课程理念的认识、核心素养的构成、发展学生核心素养的路径探索和学业水平考试四个方面展开讲解，提醒老师们要注重学生数学核心素养的培养，重视数学知识的产生与发展过程，引导学生运用数学知识解决实际问题。

陈鑫海老师进行主题分享

第二个议程由农学宁主任对2022年南宁市初中学业水平考试数学学科进行质量分析并布置了秋季学期开学初中数学相关工作，他从考试总体情况、试题的基本结构、试题主要来源、试题的难易程度、试题特点、试题变化与创新、部分试题分析、中考命题分析等方面进行了全面解读，随后就下半年工作计划给出了明确的指导：一是磨练品质课堂；二是传播数学文化；三是传递教学名师思想；四是培育优秀教研组；五是教研常态化；六是年青教师培养。同时他还强调各教研组要继续做好“四度六步”教学法的研讨和品质教研组的建设，重视青年教师的培养，希望各学校各教研组深入开展新课程标准学习，凝聚教研组团队力量，优化数学课后作业，让学生学有自信，进一步推进“双减”落地落实。

农学宁主任作质量分析报告