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2022年潍坊市初中学业水平考试

语文试题2022.6

注意事项:

1.本试题由积累与运用.阅读、写作三部分组成,总分120分。考试时间120分钟。

2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、

写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。

第一部分积累与运用(33分)

一、(10分，每小题2分)

阅读下面的文段，完成1-5题。

馆长指着一幅（精益求精∕精妙绝伦）的刺绣作品告诉我，这是镇馆之宝，十佘位技艺

娴熟的绣娘历时三年才得以完成。我附和着点点头，但说实话，我当时对这种制作精美但费时耗力的绣品并不以为意。在数控设备高度发达、省时省力的现代工艺的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗？馆长给出的答案是否定的。他告诉我，现在市场上的刺绣良莠不齐，（无论∕即便）数控机床多么先进，做出的产品也无法像手工刺绣一样质地柔软、纤毫毕露。只有守住手工制作的底线，才能让古老的手艺持续散发出生命的气息和温度。

相对于那些展出的绣品，我更喜欢看正在刺绣的绣娘。绣娘在每件绣品上消耗的时间可谓是旷日持久，但她们几无厌倦之态，反而有一种难以言说的安祥与愉悦：①年长者慈颜善目，年轻者笑意盈盈。②她们的双手有时上下翻飞，有时有节秦地跳跃，有时则轻柔地滑动。③这既如芭蕾舞般轻盈，又像小夜曲一样舒缓。我忽然明白了，刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术。毋庸讳言，这个时代变化快,快得让我们（无机可乘∕无所适从），很多事物转瞬即逝。那么，我们不防放慢脚步，回望一下时间的背影，也许，从那里也可以获得一份心灵的寄托吧。

1.下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是（）

A.娴熟附和 纤毫毕露（lù）

B.良莠（xiù）质地 旷（kuàng）日持久

C.厌倦安祥 毋庸讳（wěi）言

D.芭蕾（lěi）不防 转瞬即逝

2.依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（）

A.精益求精即便无所适从

B.精妙绝伦即便无机可乘

C.精妙绝伦无论无所适从

D.精益求精无论无机可乘

3.下面的分析，不正确的一项是（）

A.“刺绣作品”和“依靠手工来刺绣”中的两个“刺绣”词性相同。

B.“镇馆之宝”“费时耗力”“笑意盈盈"三个短语的结构互不相同。

C.第二段中序号①前面的冒号，用在总说性话语的后面，引起下文的分说。

D.“刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术”的句子主干是“刺绣是艺术”。

4.画横线的句子有语病，根据语境修改后，正确的一项是（）

A.在数控设备高度发达、现代工艺省时省力的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗？馆长给出的答案是否定的。

B.在数控技术高度发达、省时省力的现代工艺的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是否定的。

C.在数控设备高度发达、省时省力的现代工艺的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是肯定的。

D.在数控技术高度发达、现代工艺省时省力的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是肯定的。

5.对文中画波浪线句子语言特点的分析，不正确的一项是（）

A.句①运用对偶表现绣娘们的神态特点，语言形象、简练、工整。

B.句②连用三个结构相似的句子形成排比，突出刺绣动作的连贯而富有变化。

C.句③运用比喻，用“芭蕾舞”和“小夜曲”生动形象地表现了绣娘双手的特点。

D.三个句子都比较整齐，每个句子都由短句组成，读来节奏明快，气韵贯通。

二、（16分）

三、(7分)

学校组织开展“青春·祖国”主题活动,你和同学负责创办一期班报，请完成下列任务。

9.[书·青春文字]请从下面的话中提取四个字，为班报命名，并用正楷或行楷字体书写在方格内。(2分)

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。”最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。未来属于青年，希望在于青年。

10.[赞·青春榜样]“青春榜样”栏目要用一副对联作为拟刊发的优秀青年事迹的结束语。请你结合材料，写出下联。(2分)

北京冬奥会上，中国冰雪运动实现历史性突破。苏翊呜在单板滑雪大跳台和坡面障碍技巧比赛中分获金、银牌。他曾一周滑坏4块雪板，“不知道经过多少次失败才能解锁一个新动作”。

在建筑工地上，湖南小伙子邹彬，潜心钻研砌筑技能，在精度、速度上寻求突破，反复实践，不断提升，最终练就了过硬的本领。在世界技能大赛中，他用一把泥刀为中国捧回了砌筑项目的第一块金牌。

上联：雪板为翼飞翔青春赛场

下联：

11.[践·青春宣言]在班报末版的倡议书中，部分文字用语不够简明、得体，请你找出来并修改。(3分)

①同学们，少年兴则国兴，青年强则国强。②作为新时代的你们，要为实现中国梦奋力拼搏！③在此向大家发出倡议，务必做到：④一，积极参加志愿活动，为学校、社区贡献一份力量；⑤二，要珍惜时间，不浪费时间，刻苦学习，学真学问，长真本领，为未来积蓄力量。⑥让我们行动起来!不负韶华，强国有我!

(1)第_句，修改：

(2)第句，修改：

(3)第 句，修改：

第一部分积累与运用(33分)

一、(10分,每小题2分)

1.A(B.莠- yòu .C.祥一详讳-huì D.防-妨)

2.C(“精益求精”,对学向、技艺等的追求好了还求更好;“精妙绝伦”，精致巧妙,无与伦

比。“无论”用于条件关系复句，“即便"用于假设关系复句。“无机可乘”,没有空子可钻;

“无所适从”,不知该怎么办)

3.A(“刺绣作品”中的“刺绣"是名词，“依靠手工来刺绣”中的“刺绣”是动词)

4. D(原句有三处语病。“数控设备高度发达"主谓搭配不当,名词性短语“省时省力的

现代工艺”不能做“今天”的定语,"答案是否定的"与应该表达的意思相反)

5.C(不是绣娘双手的特点,而是绣娘双手动作的特点)

6. (10分)①博学而笃志②孔子及其弟子③学然后知不足④人生自古谁无死⑤赢得生前身后名⑥辛弃疾⑦落红不是无情物，化作春泥更护花⑧采菊东篱下悠然见南山(每空1分，错字漏字、添字均不得分)

三、(7分)

9.(2分)示例：青春时代追梦青春未来青年(命名来自材料，合理1分;体现字体特点，书写规范，美观1分)

10. (2分)示例:(1)泥刀作剑搏击世界舞台；(2)泥刀作笔书写奋斗华章(对仗1分，内容1分)

11.(3分)(1)②，将“你们”改为“我们”(称谓不当);(2)③，,将“务必"改为“努力"(或“力争”)(语气不当);(3)⑤，去掉“不浪费时间"(语言哆嗦)。(每处1分) .