今日历史打卡练习

一、选择题

1．据《尚书》记载，尧舜时期已设有辅佐他们的四后、十二牧、司空、共工、虞、佚宗、典乐、纳言等官职。舜曾命皋陶作“士”（国家法官）；皋陶敬禹之德，“令民皆则禹，不如言，刑从之。”材料可以印证该时期（　　）

A．形成完善的官僚体系 B．原始民主政治得以发展

C．实行严格的思想控制 D．具备了国家的初始形态

2．春秋战国时期，形成了几个具有明显特征的货币体系及其对应的流通区域：黄河中游诸国流通“布币”，东方齐国流通“刀币”，南方楚国流通蚁鼻钱。这反映了春秋战国时期（　　）

A．中原各国经济相对发达 B．货币流通推动城市发展

C．商品经济得到一定发展 D．实物交换已经逐步消失

3．唐朝初年，尚书省的地位明显高于中书、门下两省，其实际最高长官尚书仆射为群相之首。贞观年间，唐太宗委派亲信重臣主持门下省的工作，又在门下省设立政事堂，使三省长官同堂议事。这一调整（　　）

A．旨在提高门下省的地位 B．有利于决策的科学民主

C．使宰相的权力名存实亡 D．便于提高政府行政效率

4．宋代，科举制原则上向全社会开放，大批出身平民家庭的士人进入政坛；人们的婚姻择偶，也以当下政治、经济地位为重。这些现象反映出当时（　　）

A．社会风气相对包容开放 B．四民社会趋于瓦解

C．社会群体间流动性增强 D．封建等级观念淡化

5．明末清初，思想家黄宗羲称专制帝王为“天下之大害”，还提出了“工商皆本”的思想，顾炎武、王夫之也对高度集权的政治制度进行了批判。这些思想的出现（　　）

A．缘于当时社会的剧烈动荡 B．动摇了儒家思想的统治地位

C．受到西方启蒙思想的影响 D．表明政府放松对思想的控制

6．下列图片所反映的历史事件凸显的共同主题是（　　）

A．国家出路的探索 B．政治民主化的尝试

C．思想解放的潮流 D．清政府统治的崩溃

7．1916年，陈独秀在《青年杂志》上发表文章指出：“三年来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎！立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”这表明新文化运动（　　）

A．源于对辛亥革命失败的反思 B．意在建立真正的共和国体

C．推动了人们思想意识的觉醒 D．以科学与民主为重要旗帜

8．下图为1933年3月中华苏维埃共和国临时中央政府机关报《红色中华》第57期推出的“三八特刊”宣传画。这一宣传旨在（　　）

A．扩大革命统一战线 B．巩固农村革命根据地

C．塑造新型女性形象 D．宣传男女平等的政策

9．1948年4月，人民解放军攻占洛阳后，中共中央发给前线指挥部的电文指示：极谨慎地清理国民党统治机构；没收官僚资本要有明确的界限；不要轻易提出增加工资减少工时的口号等。这些政策的实施（　　）

A．立足于推动国民经济的恢复 B．体现了党工作重心的转移

C．有利于稳定新解放区社会秩序 D．奠定了新中国的经济基础

10．下表是某同学制作的新中国成立后农村生产关系调整状况表。表中表述正确的是（　　）

11．据海关统计，1990年同1980年相比，我国进出口贸易总额由381亿美元增至1156亿美元；到1989年底吸收外商投资189．8亿美元，开办外资企业2万多家，我国在国外开办企业达645个。这反映了我国（　　）

A．市场经济体制初步建立 B．综合国力不断提升

C．人民生活水平日益改善 D．对外开放深入发展

12．下表是20世纪的部分考古学重要成果。据此可知（　　）

A．中国的考古成果最权威 B．古人类文明相互影响

C．人类起源呈多元化特征 D．人类最早起源于印度

13．佛教创始人释迦牟尼提出，不管高级种姓还是低级种姓，都可以根据自身的业报参加轮回。修了善业的低级种姓之人可以在来世生于富贵之家，修了恶业的高级种姓之人则会在来世生于贫贱之家。这一思想（　　）

A．加剧了印度的阶级对立 B．推动佛教成为印度国教

C．冲击了印度的种姓制度 D．改变了社会不平等局面

14．12世纪的西欧，随着商业和贸易的繁荣，造就了一个新的市民阶级。他们在城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开展城市自治运动，不同程度地摆脱了封建领主的控制，获得了一定的自治权。由此可知，西欧的城市自治运动（　　）

A．使市民获得了自由与平等的权利 B．有利于推动社会向近代转型

C．推动了欧洲民族国家的逐渐形成 D．动摇了基督教会的统治地位

15．下表为16世纪至17世纪初欧洲出现的商贸机构表（部分）这反映了欧洲（　　）

A．商业经营方式发生变化 B．价格革命推动大国崛起

C．商业中心开始发生转移 D．资本主义生产方式确立

16．16世纪以前，中国的茶叶、巴西的砂糖都是极具地方特色的消费品。17世纪初期，砂糖和茶在欧洲都是在药店里出售的贵重药品。19世纪，英国城市工人的早餐普遍包含红茶、砂糖。这一变化说明（　　）

A．海外贸易缩小了贫富差距 B．工业革命改变了地区性饮食习惯

C．殖民扩张提高了消费水平 D．世界市场丰富了人们的物质生活

17．据统计，1850—1870年的20年，世界工业生产只增加了一倍多，而1870—1900年的30年却增加了将近两倍，20世纪初的13年又增加了60%。这一现象的出现主要是由于（　　）

A．科学管理方法得到普遍推广 B．重工业在工业中的比重增加

C．科技与生产实现了紧密结合 D．资本主义世界经济体系形成

18．“他们看到了阶级对立，但看不到无产阶级方面的任何历史主动性。他们拒绝……一切革命行动，想通过和平途径达到自己的目的。”材料中的“他们”（　　）

A．未认识到资本主义社会的弊端 B．没有找到实现理想社会的有效途径

C．正确揭示了人类社会发展规律 D．为工人阶级的斗争提供了理论指导

19．1884年，英、法、德等国在柏林召开会议，会议规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。这次会议（　　）

A．使列强瓜分非洲的速度大大加快 B．导致非洲人民独立意识觉醒

C．标志资本主义世界殖民体系形成 D．调和了帝国主义之间的矛盾

20．在1921年3月的俄共（布）十大上，粮食人民委员会赞同征收粮食税，但不主张放弃垄断；列宁也认为，实行新经济政策是为了缓解国内压力，而不是俄共（布）自己探索社会主义建设路线的结果。这表明苏俄当时（　　）

A．对实行粮食税存在分歧 B．实行新经济政策具有临时性

C．国民经济比例严重失调 D．实现工业化的任务十分紧迫

21．二战后成立了由主权国家组成的国际组织——联合国，将制裁侵略的权力集中于安理会，安理会实行“大国一致”原则，这改变了国际联盟实行的“全体一致”原则。这一变化（　　）

A．更有利于制止侵略维护和平 B．有效避免了战争与冲突

C．瓦解了欧洲中心的国际格局 D．加剧了美苏之间的对立

22．1961年，第一届不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫举行。不结盟运动奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，支持各国人民维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济和文化的斗争。由此可知，不结盟运动的兴起（　　）

A．形成了新的国际关系格局 B．促进了多极化格局的形成

C．阻碍了经济全球化的进程 D．冲击美苏主导的世界格局

23．1945年，英国首相艾德礼上台后推行改革，使占国民总数10%的高收入者的财富在国民财富总量中所占的比重由战前的38%下降到30%，与此同时，低收入居民的实际生活水平则提高5．6%。这反映了战后英国（　　）

A．社会阶级结构发生改变 B．建立了完善的社会福利制度

C．经济政策发生重大调整 D．工人的政治地位得到了提高

二、非选择题

24．（22分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

清入关后，密切边疆事务，励精图治，苦心经营，完成了对边疆地区的统一，建立起一个比以往任何朝代都巩固的“大一统”帝国。为了树立“大一统”正统王朝的形象，清朝抽去了“大一统”理论中“华夷之辨”的内容，将之改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念，形成以推崇“大一统”政权为核心、以政权承绪关系为主线、取消华夷之别为特征的正统论，并将其贯彻于历史评断之中，使之更有利于清廷的政治统治和思想控制。

——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》

材料二

民国时期，封建帝制被废除，民族平等被写入约法和宪法，推动了边疆民族观的进步。治边思想由古代的“守中治边”到对边疆地区的重视。在边疆地区的施政方针上，由“因俗而治”转变为促进边疆内地化。措施上，提出了三民主义的边疆政策，在边疆推行省县制、改土归流、改革盟旗制度等，将边疆地区纳入中央政府的直接控制下，制定并实施了开发和建设边疆的经济政策，同时开展边疆教育，提高边疆各民族的文化水平。

——摘编自马玉华《治边政策：从清代到民国的梳理》等

材料三

1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》，其中第十七条规定：“依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。1945年10月23日，中央在关于内蒙工作方针的指示中指出：“对内蒙的基本方针，在目前是实行民族区域自治。”在这一方针指导下，1947年5月1日，中国共产党建立了我国第一个省一级的内蒙古自治区。

——摘编自章开沅、朱英《中华人民共和国史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期巩固统一多民族国家采取的主要措施。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出民国时期在边疆治理上的变化并简析其原因。（12分）

（3）根据材料三并结合所学知识，说明陕甘宁边区政府探索民族区域自治的意义。（4分）

24．【答案】（22分）

（1）措施：采取军事手段进一步开拓和巩固疆域（若写具体措施最多给1分）；设置机构、派遣官员加强对边疆地区的管理；确立四海之内共尊一君的“大一统”观念。（每点2分，共6分）

（2）变化：治边思想由“守中治边”到对边疆地区的重视；治边方针由“因俗而治”到促进边疆的内地化；治边措施由政治为主到多方面综合治理。（每点2分，共6分）

原因：近代西方列强入侵，边患危机加剧；三民主义（或民主平等思想）对民族政策的影响（或民族平等思想写入宪法）；国民政府重视对边疆地区的开发和建设。（每点2分，共6分）

（3）意义：有利于团结各民族人民积极抗战；推动了边区民主政治的发展；为新中国实行民族区域自治制度做了有益探索。（每点2分，任意两点得4分）

【解析】

（1）根据材料一“励精图治，苦心经营，完成了对边疆地区的统一”分析采取军事手段进一步开拓和巩固疆域；根据所学，设置理藩院、驻藏大臣可知设置机构、派遣官员加强对边疆地区的管理；根据材料一“将之改造为四海之内共尊一君的君主专制‘大一统’观念”可知确立四海之内共尊一君的“大一统”观念。

（2）第一小问变化，根据材料二“治边思想由古代的‘守中治边’到对边疆地区的重视”可知治边思想由“守中治边”到对边疆地区的重视；根据材料二“在边疆地区的施政方针上，由‘因俗而治’转变为促进边疆内地化”得出治边方针由“因俗而治”到促进边疆的内地化；根据材料二“将边疆地区纳入中央政府的直接控制下，制定并实施了开发和建设边疆的经济政策，同时开展边疆教育，提高边疆各民族的文化水平”分析治边措施由政治为主到多方面综合治理。第二小问原因，据所学近代西方列强对新疆、蒙古云南等地的入侵得出近代西方列强入侵，边患危机加剧；根据材料二“提出了三民主义的边疆政策”和“民国时期，封建帝制被废除，民族平等被写入约法和宪法，推动了边疆民族观的进步”分析三民主义（或民主平等思想）对民族政策的影响（或民族平等思想写入宪法）；根据材料二“将边疆地区纳入中央政府的直接控制下，制定并实施了开发和建设边疆的经济政策，同时开展边疆教育，提高边疆各民族的文化水平”分析国民政府重视对边疆地区的开发和建设。

（3）据材料三“1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》”结合所学陕甘宁边区政府是抗战时期中共领导所在分析有利于团结各民族人民积极抗战；根据材料三“依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区”分析推动了边区民主政治的发展；据材料三“1947年5月1日，中国共产党建立了我国第一个省一级的内蒙古自治区”结合所学新中国成立以后在少数民族地区推行民族区域自治政策得出为新中国实行民族区域自治制度做了有益探索。

25．（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料

经济全球化的历史发展进程

请就材料整体或其中一个时期的发展进程，结合世界近现代史的相关知识，谈谈你对经济全球化发展的认识。（要求：明确写出进程，史实准确，表达清晰，史论结合）。

25．【答案】（12分）

示例一：工场手工业时代，开启了经济全球化进程（2分）

认识：新航路的开辟打破了各大洲之间相对孤立的状态，促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移和动植物的交流。新航路开辟后，海路在世界贸易中的地位得到提升，形成了大西洋贸易、太平洋贸易和传统的印度洋贸易齐头并进的态势，促进了商品的世界性流动。伴随着西欧国家早期的殖民扩张，海外市场得到不断开拓，欧洲出现了商业革命，也密切了世界各地的联系。（8分）

由此可见，新航路开辟以后，世界开始连成一个整体，开启了经济全球化的进程。（2分）

示例二：20世纪90年代以来，经济全球化的进程进一步加快。（2分）

认识：20世纪90年代，随着东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解，市场经济体制得到普遍认可。90年代以来，跨国公司迅猛发展，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。1995年世界贸易组织的诞生，是经济全球化加快发展的重要表现，把贸易、投资和服务的国际化提高到一个新的水平。进入21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新—轮科学技术的发展，也进一步推动了经济全球化进程。（8分）

因此，20世纪90年代以来，经济全球化进程加快，经济全球化已成为世界经济发展的重要趋势。（2分）

（说明：学生若从材料整体角度表达经济全球化是一个不断发展的过程，然后从不同阶段说明全球化的不断发展或从不同阶段说明经济全球化发展的影响也可。）

【解析】

首先阅读材料，弄清题目要求：就材料整体或其中一个时期的发展进程，谈谈你对经济全球化发展的认识。然后阅读材料从材料中选取一个或多个的阶段结合材料确定论题，例如根据材料“工场手工业时代……全球联系初步建立”得出工场手工业时代，开启了经济全球化进程，也可根据材料“20世纪90年代以来……世界贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平”得出20世纪90年代以来，经济全球化的进程进一步加快；其次联系所学从原因和内涵两个层面来说明论题，例如从新航路开辟的影响论证工场手工业时代，开启了经济全球化进程，从两极瓦解、跨国公司、第三次科技革命角度论证20世纪90年代以来，经济全球化的进程进一步加快；最后对论证进行总结，升华论题，论证时注意题目要求：结合世界近现代史的相关知识、明确写出进程，史实准确，表达清晰，史论结合。

26．（18分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

1871—1914年，欧美等主要资本主义国家在政治、社会领域进行了广泛的调整。以英国为例，当政者通过改革扩大了民主范围，缓解了工人阶级的不满情绪。除俄国外，欧美其他国家也都在不同程度上扩大了民主。为了应付社会生活的复杂化所带来的新问题，英美两国都进行了文官制度改革，美国还开展了城市管理体制改革，建立或加强官僚制度。1871年以后，主要资本主义国家在社会领域内也进行了调整。比如英国，它在1870年以前实行的是经济上的放任政策，随着社会经济上的不平等加剧，统治集团改变了过去的自由放任政策，开始对社会生活进行干预。美法德诸国也推行工人福利政策，尽管背景因国而异，但无一例外，这些国家的劳工立法都是在资本主义框架内实施的。

——摘编自刘祚昌《1871—1914年资本主义国家的政治、社会调整》

材料二

到1900年，在人类历史上，第一次可以提及“世界文明”。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入一个世界经济和世界市场之中。政治和经济的现代性的标志，如现代科学、机械工业、现代交通、工业组织等，无论在何处都非常相似。但并非各个民族都能以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人攫取了最大的利益。在其他地方，部落社会及固有的旧文化开始土崩瓦解。科学的思想到处改变着旧有的思想方法，就像当年在欧洲发生过的那样。

——摘编自（美）乔·科尔顿 劳埃德·克莱默《现代世界史：1870年起》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括1871—1914年间欧美主要资本主义国家在政治和社会领域所进行的调整。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括材料中“世界文明”产生的历史背景并谈谈你对这种“世界文明”的认识。（12分）

26．【答案】（18分）

（1）调整：政治——推行政治改革，扩大民主范围；进行管理体制改革；（4分）社会——对社会生活进行干预，通过立法，推行社会福利政策。（2分）

（2）背景：两次工业革命的开展；资本主义制度在世界范围的扩展；资本主义世界殖民体系或经济体系的形成。（每点2分，共6分）

认识：“世界文明”的出现密切了世界各地的联系；促进了世界政治、经济的现代化；“世界文明”的形成中，欧洲居主导地位，冲击了亚非拉地区旧的制度和思想，客观上传播了新的思想与观念。（每点2分，共6分）

【解析】

（1）根据材料一“当政者通过改革扩大了民主范围……欧美其他国家也都在不同程度上扩大了民主”可知推行政治改革，扩大民主范围；根据材料一“英美两国都进行了文官制度改革，美国还开展了城市管理体制改革，建立或加强官僚制度”可知进行管理体制改革；根据材料一“开始对社会生活进行干预。美法德诸国也推行工人福利政策”得出对社会生活进行干预，通过立法，推行社会福利政策。

（2）第一小问背景，根据材料二“现代科学、机械工业、现代交通、工业组织等，无论在何处都非常相似”可知两次工业革命的开展；根据材料二“政治和经济的现代性的标志……无论在何处都非常相似”结合所学资本主义制度的扩展得出资本主义制度在世界范围的扩展；根据材料二“都不由自主地被拖入一个世界经济和世界市场之中”可知资本主义世界殖民体系或经济体系的形成。第二小问认识，根据材料二“所有国家……都不由自主地被拖入一个世界经济和世界市场之中”分析“世界文明”的出现密切了世界各地的联系；根据材料二“政治和经济的现代性的标志……无论在何处都非常相似”可知促进了世界政治、经济的现代化；根据材料二“欧洲人攫取了最大的利益。在其他地方，部落社会及固有的旧文化开始土崩瓦解。科学的思想到处改变着旧有的思想方法”可知“世界文明”的形成中，欧洲居主导地位，冲击了亚非拉地区旧的制度和思想，客观上传播了新的思想与观念。

2021—2022学年度河南省洛阳市高一第二学期期末考试历史试题

选择题答案

一、选择题

DCDAAAABCBDCCBADCBABADC

1．【答案】D【解析】据材料“官职、国家法官、刑”说明尧舜时期已经拥有国家机器和制度，具备了国家的初始形态，故选D项；材料中仅有少量官职，完备说法绝对，排除A项；材料“不如言，刑从之”说明体现统治阶级利益不是原始民主，排除B项；材料涉及的官职和制度都属于政治不是思想，排除C项。

2．【答案】C【解析】据材料“明显特征的货币体系及其对应的流通区域”说明部分地区货币流通广泛，货币作为商品交易的媒介反映出商品经济得到一定发展，故选C项；据材料“南方楚国”说明不仅仅是中原地区，排除A项；材料只是体现货币流通没有说明城市发展，排除B项；材料只是说明部分地区货币交易频繁，实物交换消失的说法过于绝对，排除D项。

3．【答案】D【解析】据材料“实际最高长官尚书仆射为群相之首……唐太宗委派亲信重臣主持门下省的工作……使三省长官同堂议事”说明有利于分工合作，提高行政的效率，故选D项；削弱相权的目的是加强皇权，提高门下省的地位是措施不是目的，排除A项；据所学，三省只是辅助决策，三省共同议事不能带来决策的民主，排除B项；三省长官都是宰相，仍然拥有宰相的部分权力，排除C项。

4．【答案】A【解析】据材料“科举制原则上向全社会开放……人们的婚姻择偶也以当下的经济、政治为重”说明选官和婚姻的标准更加开放，体现社会风气相对包容开放，故选A项；材料说明社会流动性强而不是社会瓦解，排除B项；社会群体流动性强通过科举制体现，但属于材料部分内容，以偏概全，排除C项；据所学封建等级仍旧存在，淡化不符合史实，排除D项。

5．【答案】A【解析】据材料结明清之际的思想家批判专制和集权，批判重农抑商，结合所学分析是由于明末农民起义，明朝灭亡，社会动荡，思想家对社会的反思，故选A项；根据所学，明清之际思想家对儒家思想是批判继承，排除B项；根据所学，西方启蒙思想是资产阶级思想，明清之际是儒家思想批判继承，因此不是启蒙运动的影响，排除C项；根据所学，清朝文字狱，加强思想控制，排除D项。

6．【答案】A【解析】《海国图志》主张学习西方技术，《资政新篇》是主张发展资本主义，《孔子改制考》主张君主立宪制，《革命军》主张民主共和，都是对国家道路的探索，故选A项；《海国图志》是学习西方的技术不是政治民主化，排除B项；《资政新篇》没有被大众接受，不属于思想解放运动，排除C项；《海国图志》是地主阶级维护清政府的努力，不是清政府统治的崩溃，排除D项。

7．【答案】A【解析】据材料“共和国体，果能巩固无虞乎……此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”说明陈独秀认为需要人们的觉悟才能拯救政治状况，说明对辛亥革命的反思，故选A项；根据所学可知共和政体1912年元旦已经建立，排除B项；材料“犹待吾人最后之觉悟”说明此时人们的思想还没有充分觉醒，排除C项；材料说明的是新文化运动的原因而不是旗帜，排除D项。

8．【答案】B【解析】根据材料“1933年3月中华苏维埃共和国临时中央政府”和“赤卫军”、“工农妇”，的信息，结合所学中华苏维埃共和国是中央苏区的革命政权和工农红军的称号可知是国共十年对峙，号召工农妇女参加革命是为了壮大根据地的力量，故选B项；工农本就是革命的主体力量，不属于革命战线的扩大，排除A项；塑造新型女性形象是措施不是目的，排除C项；材料只是号召女性参加革命，没有体现男女平等，排除D项。

9．【答案】C【解析】根据材料“极谨慎地清理国民党统治机构；没收官僚资本要有明确的界限；不要轻易提出增加工资减少工时的口号”有利于减少反对的力量，稳定新解放区的社会秩序，故选C项；国民经济的恢复是1952年，时间不符，排除A项；根据所学，此时党的工作重心仍旧是推翻国民党，没有转移，排除B项；材料中措施没有改变原来经济状况，排除D项。

10．【答案】B【解析】据所学，农业合作化是将农民的土地私有变为集体土地所有制，故选B项；土地改革是将地主土地所有变为农民土地所有，排除A项；人民公社化是供给制和工资制相结合的分配，排除C项；家庭联产承包责任制土地仍旧是公有，排除D项。

11．【答案】D【解析】据材料“1990年同1980年相比，我国进出口贸易总额由381亿美元增至1156亿美元；到1989年底吸收外商投资189．8亿美元，开办外资企业2万多家，我国在国外开办企业达645个”说明我国改革开放取得巨大成就，深入发展，故选D项；市场经济体制初步建立是2001年，排除A项；材料体现只是我国对外开放的水平，仅仅是综合国力的一个方面，排除B项；材料体现的对外开放不是人民生活水平，排除C项。

12．【答案】C【解析】据材料“非洲南方古猿 ”、“腊玛古猿”（印度与巴基斯坦、肯尼亚等）、“腊玛古猿禄丰中”（中国）说明人类起源地区的多元，故选C项；材料只是展示不同的起源地区，并未说明考古成果的真实性，排除A项；材料古人类分属不同类型，不能说明相互影响，排除B项；印度只是人类起源之一，排除D项。

13．【答案】C【解析】据材料“修了善业的低级种姓之人可以在来世生于富贵之家，修了恶业的高级种姓之人则会在来世生于贫贱之家”说明释迦牟尼的观点冲击了种姓不能更改的说法，对种姓制度产生冲击，故选C项；材料的观点有利于低级种姓甘于目前状况，缓和阶级矛盾，排除A项；据所学，印度国教是印度教，排除B项；材料的观点只是让人们忍受苦难，并不能改变人们受苦受难的现实，排除D项。

14．【答案】B【解析】根据材料“随着商业和贸易的繁荣，造就了一个新的市民阶级。……获得了一定的自治权”说明城市的自治有利于市民阶级掌握政权，发展商品经济，从而促进中世纪向近代资本主义社会转变，故选B项；据材料“一定的自治权”说明没有实现自由平等，排除A项；据所学，西欧各国王权的加强，有利于民族国家的发展，排除C项；城市的自治权是从封建主手中获得，不会影响到基督教会，排除D项。

15．【答案】A【解析】据材料“商品交易所、证券交易所”、“银行”和“东印度公司”说明出现这些新的经营方式的出现，故选A项；价格革命是物价上涨，货币贬值，材料体现的是商业革命不是价格革命，排除B项；商业中心转移是由地中海转移到大西洋，材料只涉及经营形式改变不是商业中心，排除C项；资本主义生产方式确立是工业革命，排除D项。

16．【答案】D【解析】据材料“16世纪以前，中国的茶叶、巴西的砂糖都是极具地方特色的消费品。17世纪初期……贵重药品。19世纪，英国城市工人的早餐普遍包含红茶、砂糖”说明人人们的生活水平的提高，结合所学可知此时是第一次工业革命时期，世界市场的拓展使物种变得更加丰富，故选D项；据所学，工业革命使贫富差距扩大，排除A项；材料中茶和砂糖一直是英国的消费品，只是普及不是改变，排除B项；据所学，19世纪是工业革命时期不是殖民扩张，排除C项。

17．【答案】C【解析】据材料“1870—1900年的30年却增加了将近两倍，20世纪初的13年又增加了60%”说明二次工业革命时期工业生产增长迅速，结合所学可知其原因是科技与生产的紧密结合，提高了社会生产力，故选C项；科学管理方法是生产关系的变革有利于生产的发展但不是主要原因，且普遍说法过于绝对，排除A项；重工业在工业中的比重增加是工业革命的表现但不是原因，排除B项；资本主义世界经济体系形成是19世纪末20世纪初与材料“1870—1900年”时间不符，排除D项。

18．【答案】B【解析】据材料“他们看到了阶级对立，但看不到无产阶级方面的任何历史主动性……想通过和平途径达到自己的目的”可知是空想社会主义反对资本主义但主张和平的方式，据所学，他们主张和平方式最终失败，由此说明没有找到实现理想社会的有效途径，故选B项；据材料“看到了阶级对立”可知认识到资本主义的弊端，排除A项；正确揭示了人类社会发展规律是马克思主义，排除C项；马克思主义为工人阶级的斗争提供了理论指导，排除D项。

19．【答案】A【解析】据材料“任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领”分析有利于协调帝国主义在非洲扩张的矛盾，协调一致在非洲扩张的行动，因此使列强瓜分非洲的速度大大加快，故选A项；第一次世界大战后，非洲非洲人民独立意识开始觉醒，排除B项；资本主义世界殖民体系形成是19世纪末20世纪初，时间不符，排除C项；这次会议只是调和了帝国主义在非洲的矛盾，排除D项。

20．【答案】B【解析】据材料“但不主张放弃垄断；……不是俄共（布）自己探索社会主义建设路线的结果”说明新经济政策只是暂时的政策，具有临时性，故选B项；据材料“粮食人民委员会赞同征收粮食税”说明对粮食税没有分歧，排除A项；材料只是涉及对新经济政策的评价不是国民经济比例，排除C项；材料涉及对新经济政策的看法而不是工业化，排除D项。

21．【答案】A【解析】据材料“安理会实行‘大国一致原则’，这改变了国际联盟实行的‘全体一致’原则”分析大国一致使和平解决争端和制裁侵略具有更强的操作性，更有利于制止侵略维护和平，故选A项；据所学二战以后，局部冲突仍旧存在说明避免说法过于绝对，排除B项；第二次世界大战瓦解了欧洲中心的格局，排除C项；美苏都是安理会常任理事国，有利于美苏的平衡而不是对立，排除D项。

22．【答案】D【解析】据材料“不结盟运动奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则”可知不结盟运动主张国家独立，据所学美苏两极形成资本主义阵营与社会主义阵营的对抗，强调国家独立有利于冲击美苏的世界格局，故选D项；j据所学两极格局1991年才瓦解，排除A项；据所学，此时属于多极化趋势不是多极化格局，排除B项；不结盟运动有利于冲击两极格局，促进各国的经济交流，推动全球化，排除C项。

23．【答案】C【解析】据材料“1945年，英国首相艾德礼上台后推行改革，高收入者的财富在国民财富总量中所占的比重……下降……低收入居民的实际生活水平则提高”可知是政府推行新的国家政策，调节国民收入，故选C项；材料反映的是经济收入不是阶级结构，排除A项；材料只是涉及居民的收入提高，完善说法过于绝对，排除B项；材料体现的是经济地位变化不是政治地位，排除D项。

24．【答案】（22分）

（1）措施：采取军事手段进一步开拓和巩固疆域（若写具体措施最多给1分）；设置机构、派遣官员加强对边疆地区的管理；确立四海之内共尊一君的“大一统”观念。（每点2分，共6分）

（2）变化：治边思想由“守中治边”到对边疆地区的重视；治边方针由“因俗而治”到促进边疆的内地化；治边措施由政治为主到多方面综合治理。（每点2分，共6分）

原因：近代西方列强入侵，边患危机加剧；三民主义（或民主平等思想）对民族政策的影响（或民族平等思想写入宪法）；国民政府重视对边疆地区的开发和建设。（每点2分，共6分）

（3）意义：有利于团结各民族人民积极抗战；推动了边区民主政治的发展；为新中国实行民族区域自治制度做了有益探索。（每点2分，任意两点得4分）

【解析】

（1）根据材料一“励精图治，苦心经营，完成了对边疆地区的统一”分析采取军事手段进一步开拓和巩固疆域；根据所学，设置理藩院、驻藏大臣可知设置机构、派遣官员加强对边疆地区的管理；根据材料一“将之改造为四海之内共尊一君的君主专制‘大一统’观念”可知确立四海之内共尊一君的“大一统”观念。

（2）第一小问变化，根据材料二“治边思想由古代的‘守中治边’到对边疆地区的重视”可知治边思想由“守中治边”到对边疆地区的重视；根据材料二“在边疆地区的施政方针上，由‘因俗而治’转变为促进边疆内地化”得出治边方针由“因俗而治”到促进边疆的内地化；根据材料二“将边疆地区纳入中央政府的直接控制下，制定并实施了开发和建设边疆的经济政策，同时开展边疆教育，提高边疆各民族的文化水平”分析治边措施由政治为主到多方面综合治理。第二小问原因，据所学近代西方列强对新疆、蒙古云南等地的入侵得出近代西方列强入侵，边患危机加剧；根据材料二“提出了三民主义的边疆政策”和“民国时期，封建帝制被废除，民族平等被写入约法和宪法，推动了边疆民族观的进步”分析三民主义（或民主平等思想）对民族政策的影响（或民族平等思想写入宪法）；根据材料二“将边疆地区纳入中央政府的直接控制下，制定并实施了开发和建设边疆的经济政策，同时开展边疆教育，提高边疆各民族的文化水平”分析国民政府重视对边疆地区的开发和建设。

（3）据材料三“1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》”结合所学陕甘宁边区政府是抗战时期中共领导所在分析有利于团结各民族人民积极抗战；根据材料三“依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区”分析推动了边区民主政治的发展；据材料三“1947年5月1日，中国共产党建立了我国第一个省一级的内蒙古自治区”结合所学新中国成立以后在少数民族地区推行民族区域自治政策得出为新中国实行民族区域自治制度做了有益探索。

25．【答案】（12分）

示例一：工场手工业时代，开启了经济全球化进程（2分）

认识：新航路的开辟打破了各大洲之间相对孤立的状态，促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移和动植物的交流。新航路开辟后，海路在世界贸易中的地位得到提升，形成了大西洋贸易、太平洋贸易和传统的印度洋贸易齐头并进的态势，促进了商品的世界性流动。伴随着西欧国家早期的殖民扩张，海外市场得到不断开拓，欧洲出现了商业革命，也密切了世界各地的联系。（8分）

由此可见，新航路开辟以后，世界开始连成一个整体，开启了经济全球化的进程。（2分）

示例二：20世纪90年代以来，经济全球化的进程进一步加快。（2分）

认识：20世纪90年代，随着东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解，市场经济体制得到普遍认可。90年代以来，跨国公司迅猛发展，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。1995年世界贸易组织的诞生，是经济全球化加快发展的重要表现，把贸易、投资和服务的国际化提高到一个新的水平。进入21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新—轮科学技术的发展，也进一步推动了经济全球化进程。（8分）

因此，20世纪90年代以来，经济全球化进程加快，经济全球化已成为世界经济发展的重要趋势。（2分）

（说明：学生若从材料整体角度表达经济全球化是一个不断发展的过程，然后从不同阶段说明全球化的不断发展或从不同阶段说明经济全球化发展的影响也可。）

【解析】

首先阅读材料，弄清题目要求：就材料整体或其中一个时期的发展进程，谈谈你对经济全球化发展的认识。然后阅读材料从材料中选取一个或多个的阶段结合材料确定论题，例如根据材料“工场手工业时代……全球联系初步建立”得出工场手工业时代，开启了经济全球化进程，也可根据材料“20世纪90年代以来……世界贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平”得出20世纪90年代以来，经济全球化的进程进一步加快；其次联系所学从原因和内涵两个层面来说明论题，例如从新航路开辟的影响论证工场手工业时代，开启了经济全球化进程，从两极瓦解、跨国公司、第三次科技革命角度论证20世纪90年代以来，经济全球化的进程进一步加快；最后对论证进行总结，升华论题，论证时注意题目要求：结合世界近现代史的相关知识、明确写出进程，史实准确，表达清晰，史论结合。

26．【答案】（18分）

（1）调整：政治——推行政治改革，扩大民主范围；进行管理体制改革；（4分）社会——对社会生活进行干预，通过立法，推行社会福利政策。（2分）

（2）背景：两次工业革命的开展；资本主义制度在世界范围的扩展；资本主义世界殖民体系或经济体系的形成。（每点2分，共6分）

认识：“世界文明”的出现密切了世界各地的联系；促进了世界政治、经济的现代化；“世界文明”的形成中，欧洲居主导地位，冲击了亚非拉地区旧的制度和思想，客观上传播了新的思想与观念。（每点2分，共6分）

【解析】

（1）根据材料一“当政者通过改革扩大了民主范围……欧美其他国家也都在不同程度上扩大了民主”可知推行政治改革，扩大民主范围；根据材料一“英美两国都进行了文官制度改革，美国还开展了城市管理体制改革，建立或加强官僚制度”可知进行管理体制改革；根据材料一“开始对社会生活进行干预。美法德诸国也推行工人福利政策”得出对社会生活进行干预，通过立法，推行社会福利政策。

（2）第一小问背景，根据材料二“现代科学、机械工业、现代交通、工业组织等，无论在何处都非常相似”可知两次工业革命的开展；根据材料二“政治和经济的现代性的标志……无论在何处都非常相似”结合所学资本主义制度的扩展得出资本主义制度在世界范围的扩展；根据材料二“都不由自主地被拖入一个世界经济和世界市场之中”可知资本主义世界殖民体系或经济体系的形成。第二小问认识，根据材料二“所有国家……都不由自主地被拖入一个世界经济和世界市场之中”分析“世界文明”的出现密切了世界各地的联系；根据材料二“政治和经济的现代性的标志……无论在何处都非常相似”可知促进了世界政治、经济的现代化；根据材料二“欧洲人攫取了最大的利益。在其他地方，部落社会及固有的旧文化开始土崩瓦解。科学的思想到处改变着旧有的思想方法”可知“世界文明”的形成中，欧洲居主导地位，冲击了亚非拉地区旧的制度和思想，客观上传播了新的思想与观念。