转自gongzhong号：帝都俩娃妈不焦虑
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今年小升初的孩子，录取结果也基本上尘埃落定，我收到了不少老粉们给我报的喜讯。去了朝阳的前三甲的孩子好几个，通过摇号进入到自己心仪中学的孩子也有不少。听到大家的好消息，我真的挺开心的，不管去什么中学，都是新的开始，祝福所有上岸的孩子们！与此同时，不少孩子上岸的妈妈们问我需不需要补课，暑假怎么准备一下可以让孩子更好的适应初中生活。去年其实给写过一篇怎么迎接新初一了，但又过了一年，我有了更多的心得和体会，今天重新再给大家梳理一遍。但说真的，初一的课程总的来说还是比较简单的，国家的课程设计本来就给了孩子缓冲期。所以，我认为小升初的这个暑假，可以让孩子提前做一些预习，但补课真的不是最重要的，比补课更重要的是以下几个点。都说不打无准备的仗，一定先弄清楚初中和小学的区别，以及各学科的学习安排。弄清楚了初中三年的整个节奏和安排，再来根据三年做总体规划。初中中考必考科目和科目的分值如下：语文（100分）、数学（100分）、英语（100分）、道德和法治（80分）、物理（80分）、地理（80分）、历史（80分）、生物（80分）、化学（80分）、体育（40分）。一共有10门学科都是必考，地理和历史取高分的一科计入中考，生物和化学取高分的一科计入中考，所以计入中考的一共有7门文化课共620分，体育课40分，总分660分初一学习七门文化课程：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。初三上学期，英语听说考试（听说成绩40分，有两次考试资格，以最高的一次作为孩子的中考成绩。）初三阶段，除去已经结业的生物和地理，增加了一门化学，变成了语数英、道法、物理、历史、化学七门必考科目。同时，体育科目已经中考考核项目之一，总分40分，这个分一定要争取拿满分。考试科目增多，学习量加大，学习时间只有小学一半，学习内容增加了2倍以上；
道德与法治从原来的配角变成了主角；
体育进入中考，身体素质培养一定要重视，体育是最容易拿满分的学科。
得语文者得天下基本已经是不争的事实，语文真的越来越难了！
关于语文我特意写了一篇文章（儿子期中成绩让我受到暴击：如果能重来，我将这样规划小学语文学习！
1、基础知识（汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号）；
2、积累运用（古诗文的默写及阅读分析、口语交际的创意表述和理解）；
3、阅读理解不同文体的文章；
4、能写各类文体的大作文。
1、生字词的音、形（能正确书写分辨错别字）、义（主要为理解成语及四字短语的意思和运用）。
2、古诗词背诵默写。
3、文言文背诵默写，课文内容理解。
4、文学常识。
可以说，语文的难度真的增加了好几倍，初中生要背的有300首古诗词、300篇古文（含成语典故）和300篇现代千字美文。主要讲的是数与数之间的关系，基本运算、各种计量单位之间的换算、基本图形的简单周长、面积和体积的计算等简单的知识。代数由数字变为字母，由常量变为变量，更为抽象，几何要求不仅会计算，更要会论证。初中的数学学习方法，会颠覆小学的数学思维方式，孩子也要有个适应期。小学阶段的英语非常简单，学阶段的英语非常简单，单词也少，在不背单词的情况下，英语成绩考个九十分也是比较容易的。注重的是两点：单词和句子，只要重点学习单词以及单词在句子中的意思就可以了。
1、众多的语法要素、时态，要求学生掌握同一单词在不同环境中的使用。；
2、听力口语的占重要比例，占40分；
3、增加了作文，要求孩子在15分钟内写出一篇100个单词以内的英文作文。
到了初中阶段，由于学习难度的增加，如果没有好的学习方法，单凭死记硬背很难再拿高分。很多孩子在小学阶段依赖家长和学校老师的安排，大部分家长在家中还可以给孩子辅导下功课。所以，到了初中真的需要孩子具有更强的自主学习能力、自我计划能力。这些能力的培养绝不是一朝一夕就能学会的，小学三年级以后，父母如果开始有意识地培养孩子的这些能力，孩子的初中生活会更轻松适应。趁着假期，孩子有较多的时间和父母在一起，父母可以和孩子多聊聊。让孩子能够明白自己在迈入初中校门后将会面临什么样的场景，小学和初中的不同点在哪里，对未来的学习生活有个较为清醒的认识。让孩子先调整自己的心态，明白自己应该在暑假期间做一些什么样的准备工作来应对初中的学习。但我觉得相比学业压力增大，初中生家长要面临的更大挑战是孩子进入青春期。孩子的独立意识开始觉醒，越来越有自己的主意和想法，父母这时候一定要改变自己和孩子的相处方式，和孩子保持良好的亲子关系，这才是最最重要的。这几年我看过不少优秀的孩子因为亲子关系、因为和朋友的关系等出心理问题的，休学的，本来成绩优异但是后来一落千丈，甚至抑郁的。我也写过我家娃很多的故事了，前几天也写了我朋友的故事叛逆、早恋、离家出走，初三却逆袭年级第六，一个青春期少女和父母的成长录～
希望初中生的父母，不仅要重视孩子的学习，更要重视自己的成长和孩子之间的关系。如果你问我暑假要不要让孩子参加补习班，语文/历史/地理我都强烈反对补习班的。只要孩子对历史地理有兴趣，初一的历史和地理都超级简单。所以，我认为语文/历史/地理这三科更重要的是激发孩子的兴趣。我家俩娃这三科都学得好，但俩娃都没参加过这三科的任何补习班。怎么激发孩子的兴趣？用好书来激发孩子的兴趣，孩子不喜欢看，那可以先听。我之前和大家分享过我家俩娃都是通过听对历史感兴趣、对四大名著感兴趣的、对很多的文学大家作品感兴趣的。像萱姐儿，是因为听了骆玉明老先讲的《红楼梦》而成了《红楼梦》的忠实粉丝，读了一遍又一遍。现在听力资源太丰富了，孩子可以通过听学到很多的知识。如果大家担心给孩子手机听会让孩子分心，那就给孩子准备一个倾听者。所有的听力资源都可以放进去，孩子随时随地可以听，而且听书和学英语用，再也不用担心孩子用手机废眼睛，孩子用手机会上瘾了。
其次，鼓励孩子鼓励孩子学会生活，观察生活，思考生活，记录生活！
日记、游记、手帐，甚至发朋友圈、给家里的小动物取个名字、给自己喜爱的东西来个有趣的比喻；给爸爸妈妈写个便条、用书信抗议爸爸妈妈的不当做法等等萱姐儿从小作文没怎么让我们发过愁，跟她从小爱用文字表达有很大关系。再次，提前把课本的古诗、古文先读一读、背一背，课文可以先通读几遍，开学前可以预习几课，把生字词都全部搞定。
所以，在这个暑假利用工具进行单词记忆训练，一天只要保证能背诵20个左右的单词就能够轻松应对初一的英语了。每天坚持朗读课文，或者新概念二以上的书，很好的提升语感。在小学就考过KET、PET、甚至FCE，这样的孩子初中英语对他们来说英语还是简单的科目。同样，倾听者是孩子自己学英语的超级利器，跟读、朗诵都超级好用，还不用担心孩子用电子产品伤眼睛。有条件的多带孩子出去走走，多去旅行，去过的地方多了，绝对对地理学习有很大的帮助。既可以让孩子出去放松放松，也可以让孩子在玩中涨见识、学知识。当然，也可以让孩子看一些相关的纪录片（在家领略诗和远方，小众神级纪录学习放松两不误！）。学会使用地图、地球仪，多思考”这个地方“为什么会变成这样”，注意对比地区差异，多利用媒体了解气候、人口与环境的关联。历史 相对比较简单，只要孩子从小爱看历史方面的书、甚至喜欢听名家讲历史、或者喜欢看历史漫画有了对历史的兴趣，学历史都不难，这个兴趣，从幼儿园就可以开始启蒙。没启蒙也来得及，暑期跟孩子一起看一些纪录片、听一些有趣的讲书，都可以。我觉得最好的方法就是把让孩子借本初一的课本，自己提前预习。通过俩娃的经验，我发现那些提前预习课外辅导班大班课，基本上没多大作用，真的是浪费钱浪费时间。甚至孩子开学后还会觉得自己都听过了不好好听课，但是那些预习课其实讲的都是皮毛，孩子自己也没动脑。对要求自主学习、深度学习初中生，我觉得没多大作用！到了初中，孩子的学习压力增大，对孩子的体力和脑力都要求更高。2022年中考大家看到了，难度下降，655分的孩子有800多个，真正让孩子拉开差距的是习惯，细心、踏实、整洁的卷面、工整的字体都是孩子的加分项。如果以后中考难度降低是趋势，那踏踏实实把课内的知识学的扎扎实实，把学习中的细节都做到位就已经可以和很多同学拉开差距。暑假和孩子一起讨论面对变化，暑期应该定下哪些重要的目标。
比如让孩子学会提前预习，这个暑假可以把初中的课本提前借来，提前预习一到两章。并且试着去做其中的练习题，看看自己能不能完成这些练习。如果不能，可以让孩子们根据参考书去尝试自己解决问题。1、一定要劳逸结合，不要给孩子安排太多的学习，让孩子有更多玩和独处的时间。有的父母希望孩子在开学分班考试取得好成绩，一个暑假给孩子安排了满满的课程。一个暑假只有几天休息的时间，结果开学孩子就抑郁了。2、和孩子保持良好的关系，多和孩子进行心灵上的沟通，学习多引导，少逼迫。青春期的孩子能和父母持续敞开心扉，我们才能持续给孩子更好的引导。如果孩子都不愿意和你沟通了，纵使我们有再好的方法也在孩子身上使不上力。作为父母我们都希望孩子幸福，而独立生活能力、自己照顾自己的能力是幸福的基础。最后，祝愿每个即将升入初中的孩子都能顺利迎接新生活！
