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首先热烈祝贺广东省初等数学学会第二届第二次会员代表大会取得圆满成功！
广东省初等数学学会第二届第二次会员代表大会
广东省初等数学学会第二届第九次常务理事会会议
一、会议时间：
2022 年 7 月 30 日上午 9:00-12:10
二、会议地点：主会场：广州市天河外国语学校（广州市天河区海乐路 9 号），
另设清远、肇庆、茂名、佛山、湛江等分会场
与广东省初等数学学会钟进均会长、广州市天河外国语学校胡东校长合影
在会议过程中，秘书长凌明灿老师介绍了广东省初等数学学会第一届会长吴康教授病体正在恢复和康复的情况，同时大会也一直表决同意吴康教授为广东省初等数学学会的荣誉会长！
知名数学家萧振钢和大罕老师昨天看了我的报道之后，说：第十届全国初数大会于2017年元月2-4日在华南师大附中召开。大会完成了理事会的换届，杨学枝卸任理事长，由吳康新任理事长。本人也参加了这个会议。即吴康教授目前是全国初数会的理事长。笔者的文章，也多次发表了吴康教授最近的高水平文章。《2022年清华大学强基计划测试数学题13解与推广》（吴康教授）
吴康——2022年第63届国际数学奥林匹克题4解与推广
《2022年青少年数学国际城市邀请赛个人赛填空题7解与推广》（吴康）
初三培优系列93:2022年广州市中考数学第25题，解法讨论和推广
但是“所有人都只关心你飞得高不高，却没人问你飞得累不累。”笔者也诚挚希望吴老师注意休息，不要过于勤奋和劳累，可能吴教授身在其中，感觉十分好玩、兴奋，这也是数学的魅力，但也要注意适当的休息和锻炼。再次热烈祝贺正高级教师钟进均老师当选广东初等数学会第二届会长！在每一个的成长过程中，能遇上贵人是非常幸运的事情！但是能成为学生发展的贵人，可不容易，需要不断的修炼和提高自身的专业水平、见识、情商等。吴康教授和钟会长就是对我职业包括人生发展影响最大的贵人之一。在他们的影响和指导下，2013年我做了自己的第一个广州市科研规划课题，“说数学在高三文科高考复习的实践研究”，研究最后可提炼出的10个字：学在差异中，教在交流后，至今看来，也仍是正确的教学方法。
胡东校长的讲座非常精彩！
……
期间还获赠广东惠州市第一中学高级教师李玉发老师的新书《时空数学》（第一版第二次印刷）：
教育部“国培计划”首批20位专家华南师大博士生导师何小亚教授对《时空数学》的感言值得我们：把数学变简单有两条思路:一是张景中院士的从微观上把数学改造简单。比如，用面积法把平面几何变简单，用单位菱形取代单位正方形来度量面积而把三角学变简单。把数学变简单的另一条思路就是李玉发先生的从宏现上把数学统一起来，这就是《时空数学)这本书的价值。……
顺便提一下：李老师的数学功底还是很好的，必须得承认。而且培养出了一个厉害的儿子。http://www.360doc.com/content/15/0429/15/51593_466822770.shtml李老师的文章，水平不低，大部分知识我们初高中老师（如果没有做这方面的研究）不容易看懂。
因为我没有看懂，所以我不能做出评价，问了好友何重飞老师（广铁一中，初数会副秘书长，高中数学竞赛辅导老师，真高手），他说也看不懂。我笑着对李老师说：我只看得懂您的书本附录的那篇（李老师小孩读高中写的）。1，李老师的书籍体现一个观点：用高维的知识，解决低维的问题。（"升维之后再降维打击”）；2，数学，哪怕初等数学，也有很多好玩的数学问题值得研究，而不仅仅是初高中教材的内容，而这些很多好玩的数学问题，最后往往又可以和教材的数学知识相联系；4，笔者最近写投稿的文章的确少了，这三年每年只有1-2篇，
【学术参考1】画图与分析能力并重 —广州市２０１９年数学中考压轴题第２４题的探索（点击可打开）
这个字纸文章的效果，远远不及ggb制作的动画效果：（点击可打开）ggb进阶128:（法1）如何绘制2021高考1卷16题的动态效果？（对折纸张）
1，gongzhong号的文章，阅读者更多（不仅仅是教师，学生也可以阅读），许多教师并不订阅专业的杂志。而杂志的文章，对于评职称有用，但是阅读者很少。例如笔者的下面不少篇文章，阅读量比较多：（点击可打开）“可可托海的牧羊人”和“那拉提的养蜂女”的故事及歌
初二培优系列65：一个双动点最短路径难题（最值问题）的ggb绘制和解决
初二培优系列44：（文章）最短路径的经典模型和两个难题变式拓展
教研学习系列26（好文章共读）：如何基于某个理论写课例？（最短路径教学课例），兼谈好奇心培养
2，所以下面也简单推荐一下笔者的这个gongzhong号：
【简介】《geogebra与数学深度融合》gongzhong号专注于：
1，利用神奇软件geogebra探索和讲述初中和高中数学的各种重要解题模型，形象生动的阐述解题思路，变式研究和试题的编制原理；
2，发表geogebra制作的相关教程，探索geogebra和数学课程教学的深度融合；
3，研究中考和高考数学综合题的教与学，教育方法，学习方法，育人理念，教研体会。
目前为止原创内容1100多篇。
【往期精彩内容集锦】点击横线部分可在线阅读
1.海珠区2019学年八下16题，中线定理矩形大法，修正2个错误2.（补形法）2022年全国新高考1卷第19题立体几何，太神奇！
点击
反思1：以后还是少用网页写，多用word写文章，这样投稿到杂志，更多的专业人士能看到，也能更好的推广ggb;
广东省初等数学会藏龙卧虎，对于如何做数学教育类研究、如何申报课题、如何写文章，有相当多的高手大师。例如钟进均会长，专著3-4本，发表核心期刊多篇，他在广州教研会、各地的名师工作室、各种高级别的省市教师培训上，做了多次的高水平的讲座。例如下面这篇PPT就是钟进均师兄曾经在广州市级的教研会上的部分摘录：
还有笔者的工作室导师吴和贵（正高级教师、特级教师，论文多篇，专著多本），刘永东（正高级教师、特级教师，论文多篇，专著多本），何重飞（广铁一中数学竞赛专家教师）、苏国东（广州五中优秀学子，发表文章60多篇，广州真光中学名教师，广州十佳青年教师），刘护灵（广州名师工作室主持人，发表论文多篇），……等等众多有丰富论文写作经验的老师，可以为我们初等数学会的老师给予帮助和指导，虽然我们生活在普通的尘世之间，但是我们通过参与初等数学会等各种学术团体，仍有许多“鸿儒”可以交往……反思2：写，本质上是最深度的学习，只有写，才会促进人的专业思考，希望同学们也多做“数学写作”的工作，一定能提高同学们的数学思维水平！对于我们教师，“做——讲——练——评”是数学课堂教学的基本策略，要坚持“学生做了才能去讲”（即“写”才可能使得学生先行独立思考）“学生或老师讲完了，还要让学生以写来落实等”的原则，因为“口头的说”往往可以“不假思索”，这也是钟师兄和反复提点我们在“说数学”活动中，要遵循周伟峰校长提出的“练在讲之前，讲在关键处”……