参考答案

一、基础?运用（共12分）

1.国家植物园研学日志（评分：2分）

2. D（评分：2分）

3.丙（评分：2分）

4. B（评分：2分）

5.我不但看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性，而且明白了每一种生命都值得尊重的道理。（评分：2分）

6.植物除了可以让我们探索奥秘，学习知识以外，还对净化空气有很大的贡献。保护好植物，就是保护我们自己。（评分：2分）

二、古诗文阅读（共17分）

（一）默写。（共4分）

7.衣冠简朴古风存。（评分：1分）

8.有仙则名。（评分：1分）

9.静以修身，俭以养德。（评分：2分）

（二）古诗阅读（共5分）

10.（1）车马喧（2）真意（评分：每空1分，共2分）

11.在南山下的几间草屋中隐居，悠闲地漫步在庭院中的菊花从里，随意地采摘几朵，偶然间抬起头来，看那夕阳西下。雾气在山峰间缭绕，让人心旷心怡；鸟儿结伴回到巢穴，使人倍感温馨。（评分：3分）

（三）文言文阅读。（共8分）

12. A（评分：2分）

13. B（评分：2分）

14.见其大而忘其小焉尔；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（评分：每空2分，共4分）

三、名著阅读（共5分）

15.答案示例：

《三国演义》中的曹操，恰逢东汉末年天下大乱，从剿黄巾开始，讨董卓、除袁术、破吕布、灭袁绍、定刘表，最终平定北方，身居丞相之位，尊极人臣之贵。他既有包举宇内的广阔胸襟，又有不能容纳贤才的狠毒残忍。我想用孟子的一句话评价他——“无伊尹之志则篡”。

（评分：共5分。）

四、现代文阅读（共26分）

（一）非连续性文本阅读（7分）

16.甲（评分：共2分）

17.利用学科专业知识解决种植实践问题。（评分：共2分）

18.积极开展课外校外劳动实践活动；探索学科专业有机渗透劳动教育；开设独立的劳动必修课程。（评分：共3分）

（二）现代文阅读《我的老师齐白石》（12分）

19.“一挥”题字；“将穿”石砚（评分：共2分）

20.白石老师平时作画，从来不会一边执笔，一边观看真实的对象或者草稿，而是胸罗万象，“一挥”而就，这体现白石老师对生活的观察和认识细致又深刻；白石老师的作品，精神饱满，有一种永不衰竭的生命力，总是给人一种美好的感觉，“一挥”是白石老师作品中的精神力量的挥洒，是白石老师高超的艺术境界背后对家乡、祖国、和平以及一切生命的热爱的情感的挥洒。（评分：共4分）

21.“扑面而来”把白石老师的作品中蕴含的气息和力量写活了，写出了我看到白石老师作品后心胸为之一快，精神为之一振的精神状态，表达了我对白石老师及其作品的热爱。（评分：共3分）

22.①对生活观察细致，认识深刻。白石老师的作品取法生活，但作画的时候是“凭空”作画。②作画或者写字很认真，很慎重。白石老师给别人写字的时候，前后打量斟酌，横量竖量。③作画勤劳，白石老师使用的砚台经过千万次研磨，都快要把砚底磨穿了。④热爱祖国，热爱和平。白石老师把一个普通人对家乡、做过、一切生命的热爱都画在画里、写在诗里。（评分：共3分）

（三）议论文阅读（7分）

23.凡事要有坚定的恒心和顽强的毅力，一着不落地坚持下去必成大器。（评分：共2分）

24.丙（评分：共2分）

25.第⑤段运用对比论证，分析了失败者失败的原因和成功者成功的原因，从正反两方面进行说理，从而揭示“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”理念的重要性，使该理念更加深刻,更有说服力。（评分：共3分）