
江西省南昌市2021—2022学年度高一第二学期期末调研考试
历史试题
2022.7
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
1.殷人的祖先长期从事渔牧业,所以殷人以龟甲为道具,而周人以农业为主,运用蓍草为占筮工具,含有对农作物崇拜的心理。从龟卜到占筮,客观上反映了西周时期
A.神权色彩日益强化
B.生产力水平得到提高
C.统治区域不断扩大
D.专制王权已开始萌芽
2.观察右面这幅漫画。该漫画意在说明老子的思想

A.侧重事物的消极面
B.蕴含了唯物主义的因素
C.因相对性而陷入怀疑论
D.具有朴素的辩证法色彩
3.《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典;宋代颁行了多部官修本草;明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》,由朝廷颁行。这些史实说明,我国古代药学的发展
A.源于大一统的政治体制
B.是商品经济繁荣的结果
C.得益于政府力量的支持
D.受到了宋明理学的推动
4.唐代法律规定“奴婢贱人,律比畜产”;宋代中期以后法律上则将“奴婢”之名改为“人力”“女使”,佃户、雇工、人力、女使等皆为国家“编户齐民”。这表明宋代
A.社会成员身份趋于平等
B.政府对民众控制力减弱
C.儒家民本思想得到贯彻
D.封建等级制度已经崩溃
5.《明会典》卷二载:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。”鉴于此,明太祖采取的措施是
A.实行三省六部制
B.设立南北面官
C.废丞相,权分六部
D.设置军机处
6.如图,中国古代历史上,外来文化主要通过两个方向传入中国。其中,明末清初后,主要是通过方向②传入中国的外来文化是

A.佛教 B.基督教
C.道教 D.伊斯兰教
7.从明朝后期起,商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。这一现象出现的根源是
A.文化知识得到普及
B.文学样式出现变革
C.市民阶层不断壮大
D.城市商品经济繁荣
8.林则徐指出:“烟不禁绝,国日贫,民日弱,十余年后,岂惟无可筹之饷,抑且无可用之兵。”这句话的用意是
A.说明鸦片危害主张禁烟
B.抨击军备匮乏要求扩军
C.指出钱粮匮乏建议收税
D.阐释西方先进从而学习
9.右图是金观涛、刘青峰所著《观念史研究》中的示意图。该图统计了1890—1898年间,各大媒体宣传“维新”一词的数量。对此图表信息解读正确的是

A.师夷长技思想的开始出现
B.革命思想为民众普遍接受
C.救亡图存思想的迅速传播
D.民主科学思想的广泛传播
10.中国近现代史上先后出现了两部宪法,其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知,这两部宪法都体现了
A.“人民主权”思想
B.人民代表大会制度
C.“三权分立”理论
D.民族区域自治制度
11.五四运动前后流行这样一首歌谣:“青岛问题未及,福州交涉又起……一方提倡国货,一面仇物制抵。国民皆用国货,何惧强邻无理。”歌谣中的“强邻”指的是
A.英国 B.俄国 C.日本 D.美国
12.下图为赵一曼烈士遗书照片。在该书最后部分,她希望儿子“不要忘记你的母亲是为国而牺牲的”,时间为“1936年8月2日”。根据上述信息结合所学推断,赵一曼牺牲时,她所属的部队的名称是

A.东北抗日游击队
B.东北抗日联军
C.国民革命军第八路军
D.国民革命军新编第四军
13.钱理群在《1948:天地玄黄》中记载了民国某杂志刊登的一则小品:“法币满地,深可没胫,行人往来践踏,绝无俯身拾之者,谓之‘路不拾遗’。”小品所反映的情景导致
A.官僚资本彻底崩溃
B.人们生活水平提高
C.民族资本迅速发展
D.民族工业陷入困境
14.中国共产党在不同时期先后设立民族自治区、经济特区和特别行政区。其体现的共同政治理念是
A.实事求是 B.搁置分歧
C.独立自主 D.因地制宜
15.如图是20世纪70年代某报刊登的名为《Highlob(吊高球)》的漫画。它反映出当时的国际形势是

A.中国美国苏联三足鼎立
B.中美缓和,苏联孤立
C.中美恶化,苏联中立
D.美苏冷战,中国中立
16.据考古发现,约9000年前,西亚已经种植大麦、小麦等农作物;约7000年前,美洲墨西哥的原著居民已经栽培出了玉米;约6000多年以前,中国黄河流域培育出了粟等。这说明
A.农业文明的起源是多元的
B.西亚的农业文明最为发达
C.农业发源于大江大河流域
D.农业促进了各种文明融合
17.某校高一学生在进行自主学习时查阅了以下内容:封君与封臣、领主与农奴、城市的兴起、早期的大学。据此推断,他们学习的主题是
A.古希腊罗马文化
B.拜占庭帝国的兴衰
C.中世纪的欧洲
D.跨入近代社会
18.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾指出:政治自由只在“国家权力不被滥用的时候才存在”。为了保障自由,他主张
A.三权分立 B.开明专制
C.社会契约论 D.人民主权
19.观察下边的英国政治运行图。由如图可知,英国

A.国王与议会相互制约
B.国王“统而不治”
C.内阁是国家权力中心
D.国家实权由上院掌控
20.国际工人运动推动了马克思主义的诞生,马克思理论经历了产生—实践—实现—发展的过程。与这个过程的史实论证不相符的是
A.产生——《共产党宣言》的发表
B.实践——宪章运动
C.发展——中国新民主主义革命的胜利
D.实现——俄国十月革命
21.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话提示了
A.英国在北美进行殖民统治
B.欧洲殖民者在美洲屠杀印第安人
C.法国在印度进行殖民掠夺
D.英国在印度疯狂地进行殖民掠夺
22.埃及的扎格鲁尔和印度的甘地两个历史人物可以反映的共同主题是
A.社会主义运动蓬勃发展
B.战败国对国际秩序的不满
C.一战后的殖民地解放斗争
D.民族矛盾不可调和
23.在巴黎和会上,法国总理克里孟梭对表现出不满的其他国家代表说道:“法国是这次战争最大的受害者,所以我们理所当然地应该拿更多的战利品。”“但我们英国为这次战争出的力可不比你们法国少啊。”英国首相劳合·乔治站了起来,几乎是怒视着克里孟梭。上述情景体现出这次会议的目的是
A.维护和平
B.加强合作
C.挑起战争
D.战后分赃
24.下图是冷战时期,苏联绘制的一幅政治讽刺漫画。图中口袋上的英文字母“HATO”意为“北约”。这幅漫画意在

A.说明美国经济衰退
B.鼓励西欧走向联合
C.讽刺美国驱使、控制北约
D.强调社会主义阵营的团结
25.和平与发展是当今世界的主题,但是,世界风云变幻莫测,局部冲突不断。在当今世界,负责调和局部冲突的国际组织是
A.世界卫生组织 B.世界贸易组织
C.亚太经合组织 D.联合国
二、综合题:本大题共4小题,26题13分,27题10分,28题13分,29题14分,共50分。
26.(13分)纵观世界历史,古国文明源远者未必流长;中国文明源远而流长,成就辉煌,这是极为难得的。阅读材料,回答问题。
材料一
秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罢其不与秦文合者。
——许慎《说文解字》
材料二
(汉)武帝元狩四年(公元前119年)把铸币权收归朝廷,统一铸造五铢钱,严禁地方和私人铸钱。……私铸者无利可图。
——白寿彝《中国通史》
材料三
自古皆贵中华,贱戌、狄,朕独爱之如……
——《资治通鉴》
材料四
“……先窃蒙圣上赐金册、金印,尊贵之封号之鸿恩,实不胜欢忭。”
——《五世达赖喇嘛奏谢顺治皇帝颁赐金册、金印、封号的表文》
(1)根据材料一,概括秦始皇巩固统一的措施。说出该措施的影响。(2分)
(2)汉武帝将铸币权收归中央,铸造了什么货币?根据材料二,概括汉武帝将铸币权收归中央的影响?(3分)
(3)根据材料三,概括唐太宗实行的民族政策的特点。列举一项唐太宗处理民族关系的具体措施。(4分)
(4)根据材料四反映清初哪一重要历史事件?为加强对西藏的管辖,清政府还有哪些措施?(4分)
27.(10分)阅读材料,回答问题。
表1 1949—1976年党的口号 表2 1977年以来党的口号
“中国人民站起来了”(1949.9) “总路线是照耀我们各项工作的灯塔”(1952. 12) “以阶级斗争为纲”(1957,10) “鼓足于劲,力争上游,多快好省地建设社会主义)(1958.5) “文化革命”“技术革命”(1958.5) “人民公社好”(1958.8) “工业学大庆”“农业学大寨”(1964.2) “抓革命,促生产”(1966.9) “革命委员会好”(1967.3) “无产阶级专政下继续革命的理论”(1967.11) “打倒社会帝国主义”(1969.10) “全世界人民团结起来,打败美帝国主义及其一切走狗(1970.5) |
| “尊重知识”“尊重人才”(1977.5) “科学技术是第一生产力”(1978.3) “解放思想,实事求是,团结一致向前看”(1978.12) “革命化、年轻化、知识化、专业化”(1980.12) “社会主义初级阶段”(1981.6) “有理想、有道德、有文化、有纪律”“五讲四美”(1981.12) “面向现代化,面向世界,面向未来”(1983.10) “一国两制”(1984.2) “贫穷不是社会主义”(1987.4) “抓住时机,发展自己”(1992.3) “依法治国”“以德治国”(1997.9) |
——(据杨凤城主编《中国共产党史》整理)
比较表1和表2,提取一项有关党的口号变化的信息,并结合所学知识予以说明。(10分)
28.(13分)阅读材料,回答问题。
材料一

(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读材料一。(4分)
材料二
整个20世纪的发展从许多方面强化了全球化的进程。例如,飞机和无线电加快了通讯、交通的速度。但20世纪90年代对全球化的重新真正地反映了几个新的发展,……世界各国越来越致力于更多的自由市场安排、更少的国家干预,这就为外国投资和生产扩展到其他地区开拓了新的机会。
——迈克·亚达斯、彼得·斯蒂恩等著《喧嚣时代:20世纪全球史》
(2)根据材料二说明是推动20世纪90年代经济全球化迅猛发展的主要因素。(4分)
材料三
2011至2018中美日国内生产总值柱状图

——《中外历史纲要》上
(3)指出材料三中我国国内生产总值变化的趋势,并结合所学知识分析其主要原因。(5分)
29.(14分)构建和谐社会,促进社会的发展是世界各国人民的共同愿望。运用所学知识,回答下列问题。
【革命中跨越】
甲:在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得大发展,……三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——摘自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
(1)材料甲中美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命?结合所学知识,归纳这次技术革命的经济影响,并写出美国进行这次技术革命的政治条件。(5分)
【改革中前进】
乙:为了巩固农民经济和提高生产力……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……(摘自1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)) 丙:1933年5月,(罗斯福)发布《农业调整法》……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
——摘自《从分散到整体的世界史现代分册》
(2)写出材料乙反映的核心史实,并概括苏俄采取此措施的作用。根据材料丙列举新政在金融领域采取的举措。(5分)
【合作中共赢】
丁:在日本偷袭珍珠港后,德、意、日法西斯签订联合作战协定。面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内部的团结就显得非常重要。美国海报上的文字写着“团结,我们就能获胜”。
——摘编自陈仲丹《墙头政治》
(3)写出材料丁中“日本偷袭珍珠港”对二战进程的影响。根据此材料,概括盟国最终获胜的关键。(4分)
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江西省南昌市2021—2022学年度高一第二学期期末调研考试
历史试题参考答案
2022.7
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
题目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | D | C | A | C | B | D | A | C | A |
题目 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | B | D | A | B | A | C | A | B | B |
题目 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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答案 | D | C | D | C | D |
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二、综合题:本大题共4小题,26题13分,27题10分,28题13分,29题14分,共50分。
26.(1)统一文字;推动了文化的发展;维护了国家的统一。(2分)
(2)五铢钱;(1分)抑制大商人谋取暴利稳定了市场秩序;实现了经济大一统,加强了中央集权。(2分)
(3)开明的民族政策;(2分)将文成公主嫁给松赞干布;设置安西都护府;安抚东突厥各部首领。(2分)
(4)顺治皇帝正式册封西藏佛教首领“达赖喇嘛”封号,康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”的封号;(2分)设立“驻藏大臣”代表中央管理西藏。(2分)
27.示例一:
信息:中心的变化。(2分)
说明:表1突出政治斗争。党内“左”倾错误思想的影响;中国共产党建设经验不足;严峻的国际形势。(4分)
表2教育、经济、精神文明、民生、法治等方面建设。党的十一届三中全会召开,完成拨乱反正;“文化大革命”的教训;改革开放全面展开;世界形势的改变。(4分)
示例二:
信息:口号话语风格的转变。(2分)
说明:表1意识形态色彩浓厚。阶级斗争思想的束缚;“文化大革命”等政治事件的影响;严峻的国际形势。(4分)
表2彰显人文关怀。党的工作重心和指导思想的转变;改革开放的全面展开;综合国力的增强,注重改善民生。(4分)
28.(1)解读:新航路开辟;新旧世界(或新旧大陆)之间物种交流、疾病传播;物种交流密切了各地区联系;疾病传播给人类带来灾难。(4分)
(2)因素:第三次科技革命;大多数国家实行市场经济体制;生产和投资国际化。(4分)
(3)趋势:上升(增加)。(1分)
主要原因:①社会主义市场经济体制逐步建立;②改革开放不断推进;③科学技术的发展;④经济全球化的推动。(4分)
29.(1)第二次工业革命。(1分)推动了资本主义生产力的飞跃;资本主义发展不平衡加剧;推动了资本主义世界市场的最终形成。(2分)美国通过南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制。(2分)
(2)苏俄实行新经济政策。(1分)有利于经济的恢复发展,巩固了苏维埃政权,并且探索出了一条向社会主义过渡的正确道路。(2分)通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用。(2分)
(3)太平洋战争爆发,第二次世界大战达到最大规模,推动世界反法西斯同盟的建立。(2分)世界反法西斯同盟建立,加强团结合作。(2分)

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