不向前走，不知路远。2022年5月31日下午，济源市初中数学张姣敏工作坊第七期活动如期举行。

各位工作坊成员准时进入腾讯会议参加会议。此次活动有济水一中刘丽丽老师主持，活动分为三个环节：环节一：分别由济水一中成璞丽老师，卢东岚老师，李一帆老师进行说课展示。环节二：其他老师进行点评并适当重构。环节三：济水一中牛利民老师进行总评。

环节一：济水一中成璞丽老师展示《有理数的乘法》。成老师类比有理数的加法，从实际情境出发，归纳得到有理数的乘法法则。结束后，刘丽丽老师进行评课。

济水一中卢东岚老师展示《线段的比较与运算》。卢老师从生活实例比身高入手，对线段的长短比较有所启发，从数和形两个角度比较线段的长短，得到线段之间的数量关系，从一般到特殊得到中点，三等分点，四等分点的定义。

济水一中李一帆老师展示《点、线、面、体》。李老师从动静两个角度来讲解，首先是从静态上从规则的几何体到生活的实例，然后从运动的观点揭示了点线面体之间的内在联系，将这些抽象的概念融入了大量生动形象的生活实例，使这节课更加的直观。

环节二：李玉凤老师和王艳芳老师进行评课，并进行重构。两位老师一致认为，初一的数学课虽然说知识上比较简单，但是我们要跳出本节课，在整个单元的大框架下进行设计。

宋淑红、白亚莉两位老师认为本节课的结果目标和过程目标都有所实现。白老师提出建议，课程开头可以加入大阅兵的视频素材，既激发了学生的学习兴趣，又联系了本节知识。在举线动成面的例子时可以结合生活，例如织毛衣等。

环节三：济水一中牛利民老师进行活动总结。她提出，每位老师都是在学习的过程中，工作坊活动恰巧给我们提供了一个成长的平台。我们怎样能够做到深度学习？怎样能够引发学生深入思考？这也是需要我们不停探索的问题。所以我们要不断地研读课标，研读教材，认真学习，不断成长。

学习从未止步，热爱从未停止。努力沉淀累积，积累教育智慧，不断提升，我们在路上。

第七期工作坊活动签到表

工作坊成员在认真学习.

工作坊成员成璞丽老师说课《有理数的乘方》

工作坊成员评课并对三节课进行集体重构.

工作坊成员宋淑红评课.

工作坊成员牛利民评课.