合肥市行知学校教育集团校长袁方正作为工作室挂牌单位领导，首先对各位参会专家和老师的到来表示了欢迎。并对工作室今后的工作开展提了几点要求。袁校长说，作为老师，要有学科价值观引领的使命感，学术研究靠引领、熏陶和感染，行政管理靠执行力，要借助团队力量，提升个人的学术修养，做一个有学术理想的人。作为教育人，做事要严谨细致，注意细节，往往细节决定成败。有专家引领是机遇，但发展还要看自己。业精于勤，越努力越幸运，鼓励年轻教师不怕辛苦，积极探索，追求卓越。

面试考核环节精彩纷呈。进入面试的老师从“自我介绍”、“个人发展优势与特长”、“发展愿景与规划”、“在工作室团队中能承担的工作”、“教育教学理念与追求”五方面展开陈述。每位老师都用自己的方式报家门，说特长，谈愿景，表担当，定目标，务实的话语表达出对教育的热爱，对成长的期待。老师们的精彩陈辞，赢得在场专家、领导及同仁们的阵阵掌声。

点评环节精彩继续。胡涛主任表示，“独行快，众行远”，优秀的团队环境，必将使大家成长得更快，行走得更远。但“师傅领进门，学艺在自身” 。专业化的发展，关键还是要靠个人。个人自强，名师相帮，走向优秀才有希望。胡涛主任鼓励成员们大胆探索、勤于实践、勇于创新。

张永超主任对工作室参加遴选的成员的专业素养都给予了很高评价，对工作室今后的发展方向也表达殷切期望，鼓励年轻教师多参与、多学习、多请教、多思考，努力实现自己的三年愿景规划。

彭纯钢主任首先对名师工作室的成立表示祝贺，认为工作室的成立是众望所归，水到渠成！接着从四个方面勉励选手们：第一、有热情，只有热情才会感染身边人；第二、多钻研，钻研后的教学才有深度；第三、多阅读，拥有开阔的阅读视野才能够驾驭教材；第四、勤写作，写作让思路明晰，思考深入。真正做到“聚是一团火，散是满天星”。

张正茂校长分享了三点想法：第一、吴老师有能力，有干劲，有热情，成员们应珍惜这次加入工作室的机会，既要自主探究，更要团队合作，和更多老师分享教学研究的心得，真正做到：“各有其美，美美与共”。第二、教师需要在日常教学中不断地研修，先要敢做“鸣师”，继而成为“名师”，再上升到“明师”，最终形成自己独特的教学风格。第三、在工作室的建设中，每位成员要立足于实际，躬行实践，独立思考。

教育集团科研处樊允浩主任提出几点看法：第一、有这样一个关键平台、关键时间和关键领衔人，大家一定争取取得更大的进步；第二、研究要接地气，所有课程设计都要结合所在区域的学情进行研究；第三、工作室要多组织研讨交流活动，大家共同学习、共同进步。

专家评委一致肯定了选手们的真心，用心和尽心，肯定了选手们丰富的专业素养和文化品味。

行知学校教育集团科研处周向荣主任说，吴老师从一点点星火开始，到现在可以带领更多的人成长，与科研处的文化理念——“求真务实，立己达人”不谋而合。有这样的名师引领，也有助力成长的平台，如读书共同体、团队互助、专家引领，摆在各位老师面前，希望大家一定要珍惜这些学习的机会。

遴选活动的最后，工作室领衔人吴子赟老师进行总结发言。吴老师首先对各位省、市、区教研员和校领导精彩纷呈的点评和悉心的指导表达感谢。接着指出，各位老师是散落在瑶海区几千教师中的一个个“点”，感谢区教研室提供的机会，成立了工作室，将大家串成“线”。展望工作室的前景，吴子赟老师说，愿景规划虽只有三年，但工作室是一条射线，有起点，永无终点；更应是一个三角形，大家要彼此支持，稳中向前；工作室也会是一个同心圆，以研究为初点，向不同方向迈出脚步，勇敢尝试，同心同德，走向圆满。有区教研室的督促指导，有每个工作室成员的尽心尽力，相信今后的教研之路定会“潮平两岸阔，风正一帆悬”。