这一株“甘草”，今年步入了职业生涯第17年，在教育的道路上，她始终做一名溯光者，在迸发巨大能量的小小光点和光晕中，坚守着初心、动力、责任和梦想。作为一名语文老师，富冬梅善于创设学习条件，启发引导。通过“情态化整本书阅读”，从英国的长篇小说到日本的儿童文学，从古代文学到先锋话剧，她带领着学生在戏剧表演中扎根文本，体悟生命。在阅读与写作中，渗透美育和德育，教会学生表达自我，幸福生活，实现语文课最美的教学目标。

“击空明兮溯流光，渺渺兮予怀”，富冬梅心怀赤子之心，不断精进，2021年开始攻读东北师大教育学部学校课程与教学专业的博士学位，为源于实践的思考插上了学术的翅膀，让朴素的感性认识经历了去沙存金的洗涤。返校后，学以致用，完善学校课程建设，带领学生做研究性学习、指导学生申报探究性小课题等。

在新高考的背景下，语文教学该如何改革，以适应新高考的新趋势？在答辩环节中，富冬梅对这一问题阐述了自己的思考。她认为，高考已经从知识本位向素养本位转化，面对新高考改革，教师必须作出课堂教学的改变。为此富冬梅进行脱产学习，学习各种教学论，把陈述型的知识向程序化转变，在课堂中，她教会学生如何编码，激发学生的思维，让学生的思维得到发展和提升。

她努力成为立德树人的“大先生”，承家国育人之伟业；她又时刻点燃着心中的“小”火苗，从微光出发，沿着光束，跨过光影，立下一个又一个光标，努力做到光的辐射。

2022年深圳市南山区基础教育系统“年度教师”评选决赛邀请了深圳大学高等教育研究所研究员张祥云，深圳市督学工作室主持人、深圳市教育学会学术委员会副主任、教育部国培计划首批培训专家、特级教师禹明，深圳市教科院教师发展研究中心主任、研究员熊冠恒，深圳大学教育学部副主任、湾区教育研究院院长赵明仁，深圳市教科院德育教研员、研学旅行教研员、教育学博士卢艳红五位专家评委进行现场打分。

专家依次就参赛老师的现场表现以及呈现出的教育故事和教育理念进行了精彩的点评并给予了高度的评价。南山区教育局党组成员、副局长黄升翼，区教育科学研究院院长陈坚出席活动。活动由2018年深圳市年度教师肖永合主持。