试卷以中华优秀传统文化为试题情境材料，进一步树立民族自信心和自豪感，如第3题以中国古代建筑中的举架结构为背景，考查学生综合应用等差数列、解析几何、三角函数等基础知识解决实际问题的能力。

试卷突出对学科基本概念、基本原理的考查，强调知识之间的内在联系，引导学生形成学科知识系统。如第7题考查棱台的外接球，突出教学基本方法的应用，第8题要求学生在抽象函数的背景下，理解函数的性质和三角函数公式的联系，从中找出函数周期性规律。第16题考查直线和椭圆的位置关系，也属于考查通性通法的问题。