5月12日，启东市高三英语学科研训活动在东南中学举行。启东市教师发展中心副主任、高中英语研训员季萍以及全市各高中高三英语备课组长参加本次活动。全市高三老师通过钉钉直播参加线上研训。
上午第二课，东南中学朱海群、袁永华两位老师分别执教《高考读后续写指导》和《高考听力指导》。两位老师根据学生实际情况，进行了有针对性的教学设计。
袁永华老师的听力指导课，通过与同学们一起听、一起议、一起总结，共同探寻高考卷听力命题特点，识破出题陷阱，找出解题规律，再通过运用技巧解题、运用设题陷阱进行题目设计等多种策略帮助学生应对听力难题、提高听力技能。
朱海群老师围绕读后续写的技能训练，呈现了一堂写作指导课，解决学生在情感描写方面的痛点。课堂上，她首先引导学生感悟十个情感描写技巧，然后引入不同情绪的描写语料，并对学生的表述加以合理优化，最后再用实例让学生进行能力提升。两位老师的课堂展示后，参与本次活动的老师对这两节课给予了一致的肯定，并结合自己的教学实际以及教学困惑展开热烈讨论。
东南中学高三英语组向全体参会老师展示了一堂集体备课。组内老师各抒己见，针对迎考最后一阶段各题型的有效训练提出看法、想出办法、给出做法，教研氛围浓厚。
最后，季萍主任对此次研训活动进行了总结，并对本次三模英语成绩进行分析，同时与全市高三英语老师分享了考前25天的复习策略，并对训练的精准性、务实性、合理性和有效性进行了进一步指导。2022年高考正一天天走来，此次活动要求老师扎基础、补缺漏、稳节奏、提效率，精耕细作，静等花开。