相见欢·李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
【主要内容】
《相见欢·无言独上西楼》是南唐后主李煜(存疑)的名篇,词牌名为《相见欢》,咏的却是离别愁。这是作者被囚于宋国时所作。词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲,由于当时已经归降宋朝,这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛。这首词感情真实,深沉自然,突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语”的风格,是宋初婉约派词的开山之作。
【诗歌译文】
孤独的人默默无语,独自一人缓缓登上西楼。仰视天空,残月如钩。梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是亡国之苦。这样的离异思念之愁,而今在心头上却又是另一般不同的滋味。
【常见考点】
1.这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的亡国哀思。其感情基调凄婉。
2.“无言独上西楼”赏析。
无言:无人与之言,不愿与人言,言之无用,不如无言,无论哪一种无言都表明诗人内心的痛苦。独上:除痛苦外,还有孤独无依的情状。
3.(考卷)哪些思想感情?
①深愁长恨;②饱含的是对故土(往昔美好生活)的怀念;③对无法左右自己命运的悲伤与凄凉(表达词人国破家亡的凄苦无奈之情和孤独寂寞之感)。(答出2点得4分)
4.这首词上片描绘了怎样的景色?
描绘了深秋月夜庭院的清幽景色。
5.在抒写感情时词人为什么要选择“月如钩”这一意象?
用比喻的修辞手法,写出残月如钩,借景抒情,它塑造了一种悲凉凄惨的意境,含蓄地表达了词人内心的寂寞,痛苦的心境。
6.赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。
运用比喻,形象地将残月比作玉钩(1分),渲染孤寂凄凉的环境(1分);“钩”谐音“勾”,勾起词人离愁别恨,为下文直抒胸臆铺垫蓄势(1分)。
7.“无言独上西楼,月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时怎样的心境?
表达了词人因目睹残月而忆起故国时产生的惆怅、寂寞之情。
8.词人是如何表现离愁的?请联系下片词意简要赏析。
运用比喻修辞手法,将抽象的愁绪比作具体的丝缕,形象生动地写出了愁肠百结难以排遣的心情。(或:形象生动地表达了故国之思和亡国之痛。)
9.赏析“寂寞梧桐深院锁清秋”。
①画面:向深院望去,冷月的清光照着梧桐的疏影,寂寞庭院,重门深锁,多么清冷的环境啊。
②锁:一语双关,既写出眼前冷落凄清的景色,又暗喻了自身的不自由,被锁住,构成一个寂寞凄清的意境。
③(考卷)(2分)“寂寞梧桐深院锁清秋”中的“梧桐”象征凄凉悲伤的离愁(去国离乡之愁);“流响出疏桐”中的“梧桐”象征人的品行高洁。
10.赏析“剪不断,理还乱,是离愁”。
用丝缕比喻愁思,用剪不断,理还乱的千丝万缕来形容愁思的纷繁难解,化抽象为具体,形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。
(考卷)运用比喻的修辞法,将“离愁”比作“丝”和“麻”(1分),具体形象地(化抽象为形象)写出愁绪的“杂乱”而“绵长”(1分),深切地表达了故国之思与亡国之痛(1分)。
11.“剪不断,理还乱”,以丝喻愁,写出了离愁怎样的特点?
写出了离愁繁多、绵长、纷乱和难以理清的特点。
12.这首词所以成为千古传诵的名篇,是由于它对“离愁”所做的真切、深刻的描写。试举例说说这一特点。
暗用丝喻离愁,用千丝万缕无法理出头绪形容愁思之纷繁难解,把抽象的情感形象化;“别”句道出了愁的只可意会不可言传的人之常情。
13.理解“别是一般滋味在心头”
也就是说不出是哪种滋味。只可意会,不可言传,这正是真正经历离愁之苦的人最真切的体验。“别”句道出了愁的只可意会不可言传的人之常情。
14.“别是一般滋味在心头”表达的是一种什么样的感觉?请你说说词人此时心头是什么滋味。
【参考答案】用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。心境一:幽怨。想我李煜才气纵横,风流一世,音律金石诗词无不精通,试问:“为何寡人偏偏是个皇帝?”心境二:惆怅。当年繁华当年梦,依稀在否?心境三:孤独。佳丽美酒,灯火飘摇,飘忽渐远,已不在身侧,唯有牢冥幽火,寂寂暗月伴我。心境四:离愁。家国天下何在?都在遥遥挥手的梦里。心境五:求死。国破家亡,孑然一身,苟且有何意义?
【课堂练习】
1. 下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()

2. 词的上片描绘的景物有什么作用?
3. “剪不断,理还乱”运用了______修辞手法,抒发了词人内心的___________。
【参考答案】
1. 答案:D
【解析】词人通过景色描写和形象的比喻间接抒发了自己的情感,D项“直接抒发”有误。
2. ①渲染出一种凄凉的氛围,反映出词人内心的孤寂和悲凉之情。②为下片的抒情做铺垫。
3. 比喻;离别之愁、亡国之恨。




言朴素。

2021年四川省内江市中考题
(一)阅读下面这首词,完成16-17题。(7分)
相见欢 南宋?朱敦儒
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。
16、词上片写景,“”点明登临的地点,“ ”一词交代观景的时节。“万里夕阳垂地大江流”主要运用了 的修辞手法,营造出气魄宏大、苍苍凉沉郁的意境。(3分)
17、词的下片运用了什么抒情方式?表达了怎样的情感?(4分)
答案:
16、西楼(金陵城西楼)清秋(秋)夸张
17、直抒胸臆与间接抒情相结合,表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神。
2020年湖南省怀化市中考题
二、阅读(51分)
(一)阅读诗歌,回答问题。(6分)
相见欢 朱敦儒
金陵①城上西楼,倚清秋,万里夕阳垂地大江流。
中原乱,簪缨②散,几时收?试倩③悲风吹泪过扬州④。
[注]①金陵,古城名,即今江苏南京。②簪缨:代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨,帽带。③倩(qìng):请人代自己做。④扬州:今江苏扬州,当时为南宋抗击金兵的前线。
10、下列对本词的理解或常析正确的一项是( ) (3分)
A.本词的韵脚字为:楼、秋、流、收、州,押的是“u”韵。
B.这首词上片写景,写了夕阳、大地、长江等景物,视野宽广,气魄宏大。下片转为抒情,流露出作者浓烈的爱国情怀。
C.朱敦儒早年过着锦衣玉食的生活,词风豪迈苍凉。因国破家亡导致后来的词风变得柔美婉约了,如本词就是这种风格。
D.本词下片通过一个“乱”字,概括了中原沦丧的残酷现实;一句“几时收”,表现出词人对收复失地的坚定信心。
11、结合全词内容,请你展开想象,用自己的话对“中原乱,簪缨散”的场景进行描述。(3分)
答案:
10B
11、金人侵占中原,中原大地一片大乱,河山破碎,民不聊生,生灵涂炭,北宋统治者苟且偷安,达官贵族们纷纷逃散。