满分：120分钟 时间：120分钟
一、积累（20分）
北京冬奥会开幕式举世zhǔ①目。从黄河之水天上来到迎客松绽放鸟巢，从敞开“中国门”“中国窗”到主火炬“微火”成为奥运史上的经典瞬 ②间，中国与世界同行、传统与现代激荡、科技与文化融合，开幕式 甲 的创意、直抵人心的情怀、胸怀天下的格局，跨越国界、传遍世界，拨动了无数人的心弦。
开幕当天， 乙 中国农历二十四节气的“立春”，时间的巧合，象征着中国与奥林匹克的冰雪奇缘。丙。来自河北阜平山区的孩子们身着虎头图案、脚穿虎头鞋，与虎年春节相呼应 “中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，既让中国传统文化实现了现代表达，更用中国元素刷新了奥林匹克的审美，向全世界展现着中国文化的独特魅力。
1.根据拼音为①处填写正确的汉字，为②处加点字填写正确的读音。(2分)
① ②
2.从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）（2分）
①甲 （A.与众不同B.匠心独运） ②乙 （A.恰逢B.适逢）
3.文中画横线的句子有语病，请加以修改。（2分）
4.下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是 （ ）（2分）
①开幕式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇
②冰立方渐渐碎裂、幻化为一个晶莹剔透的冰雪五环
③从第一秒钟起就有中国文化的意蕴
④用“破冰”寓意打破隔阂、互相走近
A.①③②④ B.①③④② C.②④①③ D.②④③①
5.下面关于传统文化知识的表述正确的一项是（ ）（2分）
A．电视剧《长安十二时辰》讲述李必等人在十二个时辰内破解阴谋、拯救长安的惊险故事。随着该剧热播，“十二时辰”成为当下热词。类似“辰”的古代计时单位还有“时”“刻”“更”“点”等。其中“更”是古代夜间的计时单位，每更约1小时。
B．我国古代有很多长度计量单位，如《登飞来峰》“飞来山上千寻塔”中的“寻”，《愚公移山》“高万仞”中的“仞”，《邹忌讽齐王纳谏》“邹忌修八尺有余”中的“尺”，《鱼我所欲也》“一豆羹”中的“豆”。
C．古典文学中有不少借代表意的词语，如“留取丹心照汗青”的“汗青”指代史册，“年少万兜鍪”的朝廷。“兜鍪”指代兵器，“发闾左適戍渔阳”的“闾左”指代贫苦人民，“居庙堂之高”的“庙堂”指代朝廷
D．中国自古以来就是礼仪之邦，很讲究行为礼仪。“拜手”是古代男子跪拜礼的一种。跪下后，两手拱合，俯头至手与心平，而不至地，如戏剧《屈原》中“我要向你拜手”。“长跪”是两膝着地，挺直身子表示敬意，如《唐雎不辱使命》中“长跪而谢之”。
6.（8分）请补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）茅飞渡江洒江郊， ，下者飘转沉塘坳。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
（2） ，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》文天祥）
（3） ，色愈恭， ，不敢出一言以复。（《送东阳马生序》宋濂）
（4）辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“ ， ”与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。
（5）小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍；秋容如拭； ， 。（《满江红 小住京华》秋瑾）
7.（2分）阅读下面的文字，按要求完成小题。
“茶为国饮，杭为茶都”。春季，草长莺飞，是杭州人最惬意的时光，因为这个季节从不缺少茶的陪伴。挑个阳光灿烂的日子，捧本心爱的书籍，品壶淡雅的新茶，是件多么令人羡慕的事。快来报名参加“茶人之家”活动吧！在这里，您不仅可以受到中国茶叶博物馆专业又免费的茶艺、茶席培训，还可以与茶人和茶艺爱好者切磋技艺，一比高下。
请根据材料，为茶人之家活动拟一则宣传语：

二、阅读（54分）
（一）（8分）名著阅读。
8.学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。
任务要求 阅读成果

任务一知经典情节丰文学常识 我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“（1） ”等故事，《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“（2） ”等故事。（2分）

任务二会阅读方法增阅读实效 周进看着号板又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（节选自（3）《 》第三回）（1分）（4）阅读《儒林外史》，要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法。（5分）

（二）文学作品阅读（16分）
阅读下面的文章，完成小题。
给生命配乐
侯建臣
有时候走在街上，总想哼一种调子。不管是什么调子，也不管跑调不跑调，就是很随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的；哼着哼着，就发现那调子原来也和自己的心跳声合着拍的。
其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调，或者哼一种新调，或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调。那调要是让别人听了实在难听极了，而我们那时觉得是那么动听。那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。
而且我还发现，一个人不管是烦恼的时候也好，痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。
我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着。父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在阳光下的影子显得十分生动。父亲的调子是那种很粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑，等人走了她就又开始哼了。其实那时我们的家很困难的，父亲和母亲身上的担子也很重。可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来，父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。
很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌、一边干活的情景，就忍不住在心中感动不已。
很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人，会不热爱生活。
记得很小时候，一个人天黑的时候要从一个很远的地方回家，所以就很害怕。于是在心里一遍遍地说我是大人，好像是要告诉谁似的。但这一招并不起作用，因为自己心里很清楚我并不是一个大人。于是就哼起了歌，哼得很响，在黑夜的旷野里就只能听到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了。那段路也在不知不觉中就走完了。
在走那段路的时候，哼歌让我给自己创造了自信，使我从容地走过了一段本来应该很艰难的路。
我就想父亲和母亲在哼歌的时候，是不是也在为自己创造自信呢？在繁杂的生活面前，他们肯定也会感到压力和沉重。但哼着哼着，那些东西就显得很轻很轻了。我曾经问过他们，母亲没说话只是笑着，而父亲则是在沉思什么的样子，他们要回答的一切，就在他们的笑容里和沉思着的眸子里了。
生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来了，倘若他整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是什么样子。
生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。谁想让生活永远澎湃着激情，那是不可能也是不现实的。而流动着的生活，更能让人品出生活的真味，也更能让人陶醉其中。
乐于给自己的生命配乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。
9.请写出下列句子中加点的词语在文中的具体含义。（4分）
①那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。
②但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。
10.划线句“很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌、一边干活的情景，就忍不住在心中感动不已”中，“我”为什么会感到“感动不已”？（4分）
11.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
①父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在阳光下的影子显得十分生动。
②生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。
12.请你结合对文章的理解和自己的生活体验，说说结尾段中“乐于给自己的生命配乐”这句话的含义和作用。（4分）

（三）非文学性作品阅读（11分）
阅读下面选文，完成下面小题。
【材料一】
今天，你“刘畊宏”了吗？
①自新冠肺炎疫情发生以来，基于互联网的“云健身”模式得到快速发展。这种线上指导、线下运动的健身模式被众多健身爱好者喜爱，并成了他们的一种生活常态。近日，刘畊宏的毽子操掀起了一波全民健身的热潮。
②其实，刘畊宏健子操的标志性踢腿动作，早在古代就有了。
③踢毽子是中国民间传统的运动项目。据学者研究，踢毽子的历史最早可以追溯到汉代。早期，踢毽子属于“百戏”的一种。后来，毽子逐渐在民众间流行，成为老少皆宜的运动项目。成书于唐代的《续高僧传》记载北魏时少林寺第一代高僧佛陀在洛阳城中游览时，看到一名十二岁的儿童在街市之中踢毽子，一次竟连踢了五百个，说明隋唐之际踢毽子已经比较流行。宋代，踢毽子吸收了蹴鞠的一些技巧，花样和玩法更多。宋高承《事物纪原》记载，“小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三五成群走踢，有里外廉、拖枪、耸膝、突肚、佛顶珠、剪刀、拐子名色”。与此同时，宋代也出现了专门卖毽子的店铺。明清时，踢毽子活动更加普遍，深受大众喜爱。
④除了娱乐，踢毽子也有强身健体的功效。接、落、跳、绕、踢，踢毽子使下肢的关节、韧带、肌肉得到充分锻炼。
⑤刘畊宏的毽子操，将踢毽子的核心动作串联起来，无疑是立足传统运动项目的一次创新。对长期宅家、需要减肥燃脂的人士来说，毽子操是一个很好的选择。东南大学附属中大医院康复医学科副主任马明在接受新华社记者采访时表示：“网络流行的毽子操是全身高强度间歇性运动，能训练腹部、髋关节、臀部、腿部等部位的肌肉力量，但要因人而异，量力而行。”
（选自《国家人文历史》，2022.4.29，有删改）
【材料二】
①全民健身事关全体人民的福祉。开展群众喜闻乐见、丰富多彩的全民健身赛事和活动，是实现全民健身、促进全民健康的主要途径。《“十四五”体育发展规划》提出“运动项目普及推广工程”，要求发挥全国性单项体育协会的主体作用，积极探索不同运动项目的推广模式，不断扩大项目参与人数。
②与人民群众日益增长的健身需求相比，健身场地设施总量不足、分布不均、利用不充分等矛盾依然存在，“健身去哪儿”仍是亟待回应的问题。国家体育总局群众体育司司长丁东说，建设更多群众身边的场地设施，既要扩大增量，引导支持各地新建体育馆设施、补齐短板，也要盘活存量，组织实施公共体育场馆开放补助资金管理办法及其配套政策。
③另外，丰富多彩的线上活动也拉开序幕。由国家体育总局群体司等多个体育机构共同开展的“全民健身线上运动会”4 月 28 日正式启动。本次线上运动会创新推出了“工间操时间”，每天上午 10 点、下午 3 点在部分互联网平台定时播放毽球、八段锦、太极拳、广播体操等，带动久坐、伏案的人群一起做工间操，缓解疲劳、促进健康。此外，还设置了“科学健身指导”专栏，推出大量科学健身指导视频，指导广大群众疫情期间足不出户开展科学健身，培养良好健身习惯。
（选自《国家体育总局群众体育司》，2022.4.28，有删改）
【材料三】
【材料四】
①《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》显，从今年9月起，全国九年义务教育学校各年级均要开设“体育与健康”课，占10—11，仅次于语文（20—22）、数学（13—15）。
②新课标对体育课的运动负荷标准做了界定，提出要“科学设置运动负荷”，每节课应达到中高运动强度，班级所有学生平均心率原则上在每分钟140—160次。“孩子们的体育锻炼需要强度。”王宗平表示，如果是无难度、无强度、无对抗、不喘气、不心跳、不出汗的体育课，无法磨炼学生意志品质。
③“新课标除传统体育项目外，还收录了攀岩、滑板、花样跳绳等，不仅能培养学生的中华民族认同感、文化自信，还能引导他们从兴趣出发，尝试参与新兴运动，相信今后能涌现更多的苏翊鸣、谷爱凌。”王宗平说。（选自《新华社》，2022.4.27，有删改）
13. 根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 刘畊宏毽子操，是对民间传统的踢毽子运动项目的一次创新。
B. 运动负荷标准强调体育锻炼需要强度，故做毽子操要拼尽全力，使心率达到140次以上。
C. 《南山区运动场地设施建设三年攻坚计划》是响应《“十四五”体育发展规划》的积极措施。
D. 体育项目的选定，可以考虑健身强体、磨炼意志、弘扬文化等因素。
14. 材料一中划线句子采用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
15. 围绕《“十四五”体育发展规划》提出的“运动项目普及推广工程”，材料二从_______和_________两个方面进行阐述。（2分）
16. 小圳是一名初三学生，对体育中考有忧虑。请你根据以上材料，围绕体育中考的重要性，为他排忧解难吧！（3分）

三、古诗文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成小题。（14分）
遗子说
[明]张元忭
客有广买田宅以遗其子者，其言曰：“不如是不足以遗吾子。”张子①闻而诘之曰：“子之父遗子几何？子之祖遗若父又几何？”客曰：“吾祖所遗簿田敝庐耳吾父始拓之至予又拓之。”张子曰：“若是，则安用子之汲汲焉②为若子谋也？”客曰：“夫人之子，亦安得人人贤且智，如吾父子之能自创立者。”张子逌然③而笑曰：“噫！子过矣，子过矣！子亦安可逆④料汝之子不贤且智，如若父与子之能自创立也，而汲汲焉为之谋耶？若子广田宅以遗若子，而逆待之以不肖，遗之虽厚，待之实薄矣。且子既以不肖待若子，又安望若子以贤且智自待，而终守子之所遗也。夫我则不然。我将以贤且智待吾子，即亡以遗吾子，视子之待若子，不已厚乎？”客默然而退。
【注】①张子：作者自称。②汲汲焉：急切的样子。③逌（yóu）然：悠闲自得的样子。④逆：事先。
17.下列句子中加点的词语解释错误的一项是 （ ）（3分）
A.广买田宅以遗其子（送给） B.吾祖所遗簿田敝庐耳（破旧）
C.子过矣，子过矣（过分） D.而汲汲焉为之谋耶（急切的样子）
18.下列句子中加点同意思相同的一项是 （ ）（3分）
A.张子闻而诘之曰 佣者笑而应曰
B.如吾父子之能自创立者 予尝求古仁人之心
C.而汲汲焉为之谋耶 不足为外人道也
D.且子既以不肖待若子 且秦灭韩亡魏况风
19.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①若子广田宅以遗若子，而逆待之以不肖，遗之虽厚，待之实薄矣。
②夫我则不然。我将以贤且智待吾子，即亡以遗吾子，视子之待若子，不已厚乎？
20.从文章中可以发现，客与张子的教育观有什么不同。（4分）
21.阅读古诗，完成问题。（4分）
骤雨
【南宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住西溪曲，侵早骑牛牧西北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
（1）颔联“卷”“吼”两个动词有什么表达效果？（2分）
（2）结合全诗，赏析最后一句。（3分）

四、作文（40分）
22. 近期，杭州市某区共青团开展“我来当主播，为你来带货”的推介活动。假如邀请你当“直播带货主播”，你会向大家推荐家乡的哪个特色产品？请从备选项中任选一个，写一则有吸引力的推广语，不超过100字。不得出现个人的真实信息。（6分）
备选特产：香菇 板栗 杨梅 葛根粉 萝卜干
23．（40分）阅读下面的文字，按要求作文。
在阅读（一）中写道：“流动着的生活，能让人品出生活的真味，也更能让人陶醉其中。乐于给自己的生命配乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。”
在你的生活中，也许会有激情似火，但更多是平淡如水；也许会鲜花遍野，也可能会遭遇荆棘坎坷。但无论哪种生命状态，都需要我们以昂扬的斗志，乐观的心态，给生命配乐，为自己喝彩。
请“生命的乐章”为话题，写一篇600字至800字的文章。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

答案
一、积累与运用（30分）
北京冬奥会开幕式举世zhǔ①目。从黄河之水天上来到迎客松绽放鸟巢，从敞开“中国门”“中国窗”到主火炬“微火”成为奥运史上的经典瞬 ②间，中国与世界同行、传统与现代激荡、科技与文化融合，开幕式 甲 的创意、直抵人心的情怀、胸怀天下的格局，跨越国界、传遍世界，拨动了无数人的心弦。
开幕当天， 乙 中国农历二十四节气的“立春”，时间的巧合，象征着中国与奥林匹克的冰雪奇缘。丙。来自河北阜平山区的孩子们身着虎头图案、脚穿虎头鞋，与虎年春节相呼应 “中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，既让中国传统文化实现了现代表达，更用中国元素刷新了奥林匹克的审美，向全世界展现着中国文化的独特魅力。
1.根据拼音为①处填写正确的汉字，为②处加点字填写正确的读音。（2分）
① 瞩 ② shùn
2.从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）
①甲 B （A.与众不同B.匠心独运）
②乙 A A（A.恰逢B.适逢）
3.文中画横线的句子有语病，请加以修改。（2分）
在“图案”后加上“的中式上衣”。
4.下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是 ( A )(2分)
①开幕式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇
②冰立方渐渐碎裂、幻化为一个晶莹剔透的冰雪五环
③从第一秒钟起就有中国文化的意蕴
④用“破冰”寓意打破隔阂、互相走近
A.①③②④ B.①③④② C.②④①③ D.②④③①
【分析】1.本题考查字音、字形。
①“举世zhǔ 目”写作“举世瞩目”；②“瞬间”中的“瞬”读作“shùn”。
2.本题考查正确运用词语。
①根据“创意”的提示，选“匠心独运”恰当；故选：B。②适逢：恰好遇到。恰逢：恰巧、凑巧。根据“开幕当天”的提示，选“恰逢”恰当。故选：A。
3.本题考查病句修改。“身着虎头图案”成分残缺，在“图案”后加上“的中式上衣”。
4.本题考查句子排序。①是领起句，③强调从开头就有中国意蕴，②再说冰立方的变化，④再说这变化的意蕴，即：①③②④。故选：A。
【解答】答案：
1.①瞩；②shùn 2.①B；②A 3.在“图案”后加上“的中式上衣”。4.A
【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
5．下面关于传统文化知识的表述正确的一项是（D ）（2分）
A．电视剧《长安十二时辰》讲述李必等人在十二个时辰内破解阴谋、拯救长安的惊险故事。随着该剧热播，“十二时辰”成为当下热词。类似“辰”的古代计时单位还有“时”“刻”“更”“点”等。其中“更”是古代夜间的计时单位，每更约1小时。
B．我国古代有很多长度计量单位，如《登飞来峰》“飞来山上千寻塔”中的“寻”，《愚公移山》“高万仞”中的“仞”，《邹忌讽齐王纳谏》“邹忌修八尺有余”中的“尺”，《鱼我所欲也》“一豆羹”中的“豆”。
C．古典文学中有不少借代表意的词语，如“留取丹心照汗青”的“汗青”指代史册，“年少万兜鍪”的朝廷。“兜鍪”指代兵器，“发闾左適戍渔阳”的“闾左”指代贫苦人民，“居庙堂之高”的“庙堂”指代朝廷
D．中国自古以来就是礼仪之邦，很讲究行为礼仪。“拜手”是古代男子跪拜礼的一种。跪下后，两手拱合，俯头至手与心平，而不至地，如戏剧《屈原》中“我要向你拜手”。“长跪”是两膝着地，挺直身子表示敬意，如《唐雎不辱使命》中“长跪而谢之”。
【解答】A．有误，每更约2小时；B．有误，“一豆羹”的“豆”是古代盛食物的一种容器；
C．有误，“兜鍪”指古代作战时士兵所戴的头盔，诗中指代士兵；D．正确；
故选：D。
6．（8分）请补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢 ，下者飘转沉塘坳。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
（2） 山河破碎风飘絮 ，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》文天祥）
（3） 或遇其叱咄 ，色愈恭， 礼愈至 ，不敢出一言以复。（《送东阳马生序》宋濂）
（4）辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“ 醉里挑灯看剑 ， 梦回吹角连营 ”与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。
（5）小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍；秋容如拭；四面歌残终破楚 ， 八年风味徒思浙 。（《满江红 小住京华》秋瑾）
【解答】（1）高者挂罥长林梢（注意“罥”的书写）（2）山河破碎风飘絮（3）或遇其叱咄 礼愈至（注意“叱”的书写）（4）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（5）四面歌残终破楚，八年风味徒思浙
7．（4分）阅读下面的文字，按要求完成小题。
“茶为国饮，杭为茶都”。春季，草长莺飞，是杭州人最惬意的时光，因为这个季节从不缺少茶的陪伴。挑个阳光灿烂的日子，捧本心爱的书籍，品壶淡雅的新茶，是件多么令人羡慕的事。快来报名参加“茶人之家”活动吧！在这里，您不仅可以受到中国茶叶博物馆专业又免费的茶艺、茶席培训，还可以与茶人和茶艺爱好者切磋技艺，一比高下。
请根据材料，为茶人之家活动拟一则宣传语：赏春景品香茗情趣盎然，习茶艺交茶友志趣相投。
答案：示例：赏春景品香茗情趣盎然，习茶艺交茶友志趣相投。
二、阅读（54分）
8．（8分）名著阅读。
学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。
任务要求 阅读成果
任务一知经典情节丰文学常识 我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“（1） 三打祝家庄 ”等故事，《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“（2） 三打白骨精 ”等故事。（1分）
任务二会阅读方法增阅读实效 周进看着号板又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（节选自（3）《 儒林外史 》第三回）（1分）（4）阅读《儒林外史》，要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法。
答案：（1）示例：三打祝家庄（2）示例：三打白骨精（3）儒林外史
（4）抓住周进到贡院游玩时号啕大哭的传神细节，以冷峻的白描直书其事，从而达到讽刺周进一心追求功名的丑态的效果，展现了功名利禄对读书人的毒害。
（二）文学作品阅读（16分）
阅读下面的文章，完成小题。
给生命配乐
侯建臣
有时候走在街上，总想哼一种调子。不管是什么调子，也不管跑调不跑调，就是很随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的；哼着哼着，就发现那调子原来也和自己的心跳声合着拍的。
其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调，或者哼一种新调，或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调。那调要是让别人听了实在难听极了，而我们那时觉得是那么动听。那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。
而且我还发现，一个人不管是烦恼的时候也好，痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。
我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着。父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在阳光下的影子显得十分生动。父亲的调子是那种很粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑，等人走了她就又开始哼了。其实那时我们的家很困难的，父亲和母亲身上的担子也很重。可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来，父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。
很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌、一边干活的情景，就忍不住在心中感动不已。
很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人，会不热爱生活。
记得很小时候，一个人天黑的时候要从一个很远的地方回家，所以就很害怕。于是在心里一遍遍地说我是大人，好像是要告诉谁似的。但这一招并不起作用，因为自己心里很清楚我并不是一个大人。于是就哼起了歌，哼得很响，在黑夜的旷野里就只能听到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了。那段路也在不知不觉中就走完了。
在走那段路的时候，哼歌让我给自己创造了自信，使我从容地走过了一段本来应该很艰难的路。
我就想父亲和母亲在哼歌的时候，是不是也在为自己创造自信呢？在繁杂的生活面前，他们肯定也会感到压力和沉重。但哼着哼着，那些东西就显得很轻很轻了。我曾经问过他们，母亲没说话只是笑着，而父亲则是在沉思什么的样子，他们要回答的一切，就在他们的笑容里和沉思着的眸子里了。
生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来了，倘若他整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是什么样子。
生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。谁想让生活永远澎湃着激情，那是不可能也是不现实的。而流动着的生活，更能让人品出生活的真味，也更能让人陶醉其中。
乐于给自己的生命配乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。
9.请写出下列句子中加点的词语在文中的具体含义。
①那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。
②但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。
10.划线句“很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌、一边干活的情景，就忍不住在心中感动不已”中，“我”为什么会感到“感动不已”？
11.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
①父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在阳光下的影子显得十分生动。
②生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。
12.请你结合对文章的理解和自己的生活体验，说说结尾段中“乐于给自己的生命配乐”这句话的含义和作用。
答案：9.①哼着源自心底的旋律，能让自己在快活时更舒畅，烦恼痛苦时变得开朗。
②父母是在从心底灿烂他们的人生，是在用心歌唱他们艰辛又充满希望的生活，这使得普通的他们显得很美。
10.面对困难繁杂的生活，面对承受的沉重压力，父母仍能随意从心底哼出歌来，仍对生活充满信心和勇气，他们乐观开朗的生活态度，让“我”感动不已，深受鼓舞。
11.①运用外貌描写，具体生动地描绘了父亲生活压力的沉重，以及父亲的乐观和对生活的热爱，表达了“我”内心的感动。
②运用比喻和对比，生动形象地写出了生活是多姿而平凡的，表达作者乐于给自己的生命配乐，更好地品出生活真味的愿望。
12.含义：用心歌唱生命，自信、勇敢、乐观地面对生活；作用：点明题旨，总结全文，揭示出要自信、勇敢、乐观面对生活的主题。
（三）非文学作品阅读（11分）
阅读下面选文，完成下面小题。
【材料一】
今天，你“刘畊宏”了吗？
①自新冠肺炎疫情发生以来，基于互联网的“云健身”模式得到快速发展。这种线上指导、线下运动的健身模式被众多健身爱好者喜爱，并成了他们的一种生活常态。近日，刘畊宏的毽子操掀起了一波全民健身的热潮。
②其实，刘畊宏健子操的标志性踢腿动作，早在古代就有了。
③踢毽子是中国民间传统的运动项目。据学者研究，踢毽子的历史最早可以追溯到汉代。早期，踢毽子属于“百戏”的一种。后来，毽子逐渐在民众间流行，成为老少皆宜的运动项目。成书于唐代的《续高僧传》记载北魏时少林寺第一代高僧佛陀在洛阳城中游览时，看到一名十二岁的儿童在街市之中踢毽子，一次竟连踢了五百个，说明隋唐之际踢毽子已经比较流行。宋代，踢毽子吸收了蹴鞠的一些技巧，花样和玩法更多。宋高承《事物纪原》记载，“小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三五成群走踢，有里外廉、拖枪、耸膝、突肚、佛顶珠、剪刀、拐子名色”。与此同时，宋代也出现了专门卖毽子的店铺。明清时，踢毽子活动更加普遍，深受大众喜爱。
④除了娱乐，踢毽子也有强身健体的功效。接、落、跳、绕、踢，踢毽子使下肢的关节、韧带、肌肉得到充分锻炼。
⑤刘畊宏的毽子操，将踢毽子的核心动作串联起来，无疑是立足传统运动项目的一次创新。对长期宅家、需要减肥燃脂的人士来说，毽子操是一个很好的选择。东南大学附属中大医院康复医学科副主任马明在接受新华社记者采访时表示：“网络流行的毽子操是全身高强度间歇性运动，能训练腹部、髋关节、臀部、腿部等部位的肌肉力量，但要因人而异，量力而行。”
（选自《国家人文历史》，2022.4.29，有删改）
【材料二】
①全民健身事关全体人民的福祉。开展群众喜闻乐见、丰富多彩的全民健身赛事和活动，是实现全民健身、促进全民健康的主要途径。《“十四五”体育发展规划》提出“运动项目普及推广工程”，要求发挥全国性单项体育协会的主体作用，积极探索不同运动项目的推广模式，不断扩大项目参与人数。
②与人民群众日益增长的健身需求相比，健身场地设施总量不足、分布不均、利用不充分等矛盾依然存在，“健身去哪儿”仍是亟待回应的问题。国家体育总局群众体育司司长丁东说，建设更多群众身边的场地设施，既要扩大增量，引导支持各地新建体育馆设施、补齐短板，也要盘活存量，组织实施公共体育场馆开放补助资金管理办法及其配套政策。
③另外，丰富多彩的线上活动也拉开序幕。由国家体育总局群体司等多个体育机构共同开展的“全民健身线上运动会”4 月 28 日正式启动。本次线上运动会创新推出了“工间操时间”，每天上午 10 点、下午 3 点在部分互联网平台定时播放毽球、八段锦、太极拳、广播体操等，带动久坐、伏案的人群一起做工间操，缓解疲劳、促进健康。此外，还设置了“科学健身指导”专栏，推出大量科学健身指导视频，指导广大群众疫情期间足不出户开展科学健身，培养良好健身习惯。
（选自《国家体育总局群众体育司》，2022.4.28，有删改）
【材料三】
【材料四】
①《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》显，从今年9月起，全国九年义务教育学校各年级均要开设“体育与健康”课，占10—11，仅次于语文（20—22）、数学（13—15）。
②新课标对体育课的运动负荷标准做了界定，提出要“科学设置运动负荷”，每节课应达到中高运动强度，班级所有学生平均心率原则上在每分钟140—160次。“孩子们的体育锻炼需要强度。”王宗平表示，如果是无难度、无强度、无对抗、不喘气、不心跳、不出汗的体育课，无法磨炼学生意志品质。
③“新课标除传统体育项目外，还收录了攀岩、滑板、花样跳绳等，不仅能培养学生的中华民族认同感、文化自信，还能引导他们从兴趣出发，尝试参与新兴运动，相信今后能涌现更多的苏翊鸣、谷爱凌。”王宗平说。
（选自《新华社》，2022.4.27，有删改）
13. 根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）
A. 刘畊宏毽子操，是对民间传统的踢毽子运动项目的一次创新。
B. 运动负荷标准强调体育锻炼需要强度，所以做毽子操要拼尽全力，使心率达到140次以上。
C. 《南山区运动场地设施建设三年攻坚计划》是响应《“十四五”体育发展规划》的积极措施。
D. 体育项目的选定，可以考虑健身强体、磨炼意志、弘扬文化等因素。
14. 材料一中划线句子采用了哪种论证方法？有什么作用？
15. 围绕《“十四五”体育发展规划》提出的“运动项目普及推广工程”，材料二从_______和_________两个方面进行阐述。
16. 小圳是一名初三学生，对体育中考有忧虑。请你根据以上材料，围绕体育中考的重要性，为他排忧解难吧！
【答案】13. B 14. ①举例论证
②以唐代《续高僧传》记载的隋唐之际踢毽子已经比较流行的故事，更具体地论证了踢毽子是中国民间传统的运动项目。
15. ①. 建设更多群众身边的场地设施 ②. 开展丰富多彩的线上活动
16. ①体育能帮助我们强身健体，健康是文化学习的重要保障；
②体育还能磨炼我们的意志，像谷爱凌等体育健将经历挫折才获成功，克服了因疲惫带来的畏难情绪，我们才有更坚定的意志；
③尝试一些带娱乐的运动，有助于我们调整身心，更好应对学习；
④还有很多传统文化内涵的体育项目，从中也可以感受中华文化的无穷魅力。
⑤适当与大家开展线上运动，固定运动时间和伙伴，让运动有规律而不枯燥。
【解析】
13.B.结合材料四第②段“新课标对体育课的运动负荷标准做了界定，提出要‘科学设置运动负荷’，每节课应达到中高运动强度，班级所有学生平均心率原则上在每分钟140—160次”可知，选项表述错误。
故选B。
14.本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先辨别出论证方法，然后再联系上下文，明确论证了什么观点。
材料一划线句，为了论证本段的中心句“踢毽子是中国民间传统的运动项目”，列举唐代《续高僧传》记载的隋唐之际踢毽子已经比较流行的事例，是运用了举例论证的论证方法。答题模式：运用了举例论证的论证方法，具体有力地论证了……（论点），进一步论证了中心论点，增强说服力。
15.本题考查理解文章内容。
结合材料二第②段“国家体育总局群众体育司司长丁东说，建设更多群众身边的场地设施，既要扩大增量，引导支持各地新建体育馆设施、补齐短板，也要盘活存量，组织实施公共体育场馆开放补助资金管理办法及其配套政策”可得：建设更多群众身边的场地设施；结合第③段“丰富多彩的线上活动也拉开序幕”可得：开展丰富多彩的线上活动
16.本题考查理解文章内容。围绕体育中考的重要性回答。
结合材料以第④段“踢毽子也有强身健体的功效。接、落、跳、绕、踢，踢毽子使下肢的关节、韧带、肌肉得到充分锻炼”可知，体育能帮助我们强身健体，健康是文化学习的重要保障；结合材料四第②段“如果是无难度、无强度、无对抗、不喘气、不心跳、不出汗的体育课，无法磨炼学生意志品质”可知，体育还能磨炼我们的意志，像谷爱凌等体育健将经历挫折才获成功，克服了因疲惫带来的畏难情绪，我们才有更坚定的意志；
结合材料二第③段“平台定时播放毽球、八段锦、太极拳、广播体操等，带动久坐、伏案人群一起做工间操，缓解疲劳、促进健康”可知，尝试一些带娱乐的运动，有助于我们调整身心，更好应对学习；
结合材料四第③段“新课标除传统体育项目外，还收录了攀岩、滑板、花样跳绳等，不仅能培养学生的中华民族认同感、文化自信，还能引导他们从兴趣出发，尝试参与新兴运动”可知，还有很多传统文化内涵的体育项目，从中也可以感受中华文化的无穷魅力。
结合材料二第③段“本次线上运动会创新推出了‘工间操时间’，每天上午10点、下午3点在部分互联网平台定时播放毽球、八段锦、太极拳、广播体操等，带动久坐、伏案的人群一起做工间操，缓解疲劳、促进健康”可知，适当与大家开展线上运动，固定运动时间和伙伴，让运动有规律而不枯燥。
（四）古诗文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成小题。（19分）
遗子说
[明]张元忭
客有广买田宅以遗其子者，其言曰：“不如是不足以遗吾子。”张子①闻而诘之曰：“子之父遗子几何？子之祖遗若父又几何？”客曰：“吾祖所遗簿田敝庐耳吾父始拓之至予又拓之。”张子曰：“若是，则安用子之汲汲焉②为若子谋也？”客曰：“夫人之子，亦安得人人贤且智，如吾父子之能自创立者。”张子逌然③而笑曰：“噫！子过矣，子过矣！子亦安可逆④料汝之子不贤且智，如若父与子之能自创立也，而汲汲焉为之谋耶？若子广田宅以遗若子，而逆待之以不肖，遗之虽厚，待之实薄矣。且子既以不肖待若子，又安望若子以贤且智自待，而终守子之所遗也。夫我则不然。我将以贤且智待吾子，即亡以遗吾子，视子之待若子，不已厚乎？”客默然而退。
【注】①张子：作者自称。②汲汲焉：急切的样子。③逌（yóu）然：悠闲自得的样子。④逆：事先。
17.下列句子中加点的词语解释错误的一项是 （ C ）
A.广买田宅以遗其子（送给）B.吾祖所遗簿田敝庐耳（破旧）
C.子过矣，子过矣（过分） D.而汲汲焉为之谋耶（急切的样子）
18.下列句子中加点同意思相同的一项是 （ D ）
A.张子闻而诘之曰 佣者笑而应曰
B.如吾父子之能自创立者 予尝求古仁人之心
C.而汲汲焉为之谋耶 不足为外人道也
D.且子既以不肖待若子 且秦灭韩亡魏况风
19.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①若子广田宅以遗若子，而逆待之以不肖，遗之虽厚，待之实薄矣。
②夫我则不然。我将以贤且智待吾子，即亡以遗吾子，视子之待若子，不已厚乎？
20.从文章中可以发现，客与张子的教育观有什么不同。（4分）
【答案】17.C（错误） 18.D（A.表顺接；表修饰。B.表取独；的。C.替；对。D.况且）
19.①如果你扩大你的田地宅院来送给你的儿子，送他的财产虽丰厚，对待他的教育实在是太薄弱了。②我却不是这样，我就用贤德和智慧来教育子女，即使没有什么财产来送给我的孩子，但看你对待孩子的方法，这不也已算丰厚了吗？20.“客”：爱子心切，购买大量田宅留给儿女，低估孩子的自立能力；“张子”：认为父母与其留给孩子丰厚的财产，不如注重培养孩子的贤德和智慧，使其自食其力。
21.阅读古诗，完成问题。（5分）
骤雨
【南宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住西溪曲，侵早骑牛牧西北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
（1）颔联“卷”“吼”两个动词有什么表达效果？（2分）
（2）结合全诗，赏析最后一句。（3分）
【分析】这首《骤雨》诗非常真切地写出了农村中夏日急雨的壮观景象。骤晴写雨来得急、去得快，暗扣诗题；山又绿写出了下雨前后景色变化，隐含牧童因雨停而轻松的心情。
【解答】（1）本题考查诗歌的炼字。“怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑”意思是顷刻之间，怒涛汹涌卷上了沙滩，就像千军万马鏖战急，阵阵吼声如飞瀑鸣雷令人心惊。这两句写山洪暴发的情景。用“十万军声”写大雨中山洪倾泻奔吼的声势，创意颇新。“卷”从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势。“吼”从听觉角度，写出骤雨声势之大。
（2）本题考查诗句的赏析。“雨势骤晴山又绿”意思是没想到暴雨骤停，又染绿了群山。此诗写夏日暴雨景象，以三个场面突出描写雨势之骤。一、二句说乌云尚在牛身后，但大雨已经打翻了牛前的水车车轴。此种雨在云先的奇特景象，表明雨势之急猛，有急促突发之感。三、四句写山洪暴发的情景。用“十万军声”写大雨中山洪倾泻奔吼的声势，创意颇新。五、六、七句由牛引出牧童，在溪流猛涨时骑牛过溪，又急又慌。末句写山雨骤歇，雨后日出，周围山色更加苍翠。结句“骤晴”写雨来得急、去得快，暗扣诗题；山又绿写出了下雨前后景色变化，隐含牧童因雨停而轻松的心情。
【答案】（1）“卷”从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势。“吼”从听觉角度，写出骤雨声势之大。（2）“骤晴”写雨来得急、去得快，暗扣诗题。“山又绿”写出了下雨前后景色变化，隐含牧童因雨停而轻松的心情。
【古文译文】
有一个大量购买田地和住宅用来遗留他的儿子的人，他说：“不像这样是不足够用来遗留我的儿子的。”张子听说后追问他说：“你的父亲遗留给你多少？你的祖父又遗留给你父亲多少？”那人说：“我的祖父所遗留的只是些贫瘠的土地和破旧简陋的小屋罢了，我的父亲开始扩充，到我再扩充这些。”张子说：“如果是这样，哪里用得着你急切地为你的儿子谋划呢？”外来的人说：“人的儿子，怎么能够人人都贤良并且有智慧呢？像我祖辈父辈能够自己开创建立基业呢？”张子听后笑了，说：“你错了，你错了，你怎么可以预料你的儿子不是贤良并且有智慧呢？不能像你父辈和你一样能自己创立基业呢？却急切地为他谋划呢？像你这样扩大田地和宅院来遗留给你的儿子，却预料推测他没有才能，遗留给他的虽然很多，对他实际上很不利。况且你既然拿没有才能的样子看待你儿子，又怎么指望你儿子用贤良并且有才能看待自己呢？最终只能守着你的遗产罢了。我就不这样。我将拿贤良并且有智慧看待我儿子，即使没有东西留给我儿子，比起你对待你儿子，不也好得多吗？”
【古诗译文】牛尾的乌云如浓墨泼洒，牛头的风雨急如水车波涌轴翻。顷刻之间，怒涛汹涌卷上了沙滩，就像千军万马鏖战急，阵阵吼声如飞瀑鸣雷令人心惊！牧童家住溪西湾，清早骑牛去那河北滩。慌忙中冒雨渡过小溪返回村中，没想到暴雨骤停，又染绿了群山。
四、作文（46分）
22.近期，杭州市某区共青团开展“我来当主播，为你来带货”的推介活动。假如邀请你当“直播带货主播”，你会向大家推荐家乡的哪个特色产品？请从备选项中任选一个，写一则有吸引力的推广语，不超过100字。不得出现个人的真实信息。（6分）
备选特产：香菇 板栗 葛根粉 杨梅 萝卜干
范文：大家好，我是今天的直播带货主播，我向大家推荐的是庆元的特产——香菇。香菇又名花菇、冬菇，我家乡的香菇肉质肥厚细嫩，味道鲜美，香气独特，营养丰富，是一种食药同源的食物，具有很高的营养、药用和保健价值。
23．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
在阅读（一）中写道：“流动着的生活，能让人品出生活的真味，也更能让人陶醉其中。乐于给自己的生命配乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。”
在你的生活中，也许会有激情似火，但更多是平淡如水；也许会鲜花遍野，也可能会遭遇荆棘坎坷。但无论哪种生命状态，都需要我们以昂扬的斗志，乐观的心态，给生命配乐，为自己喝彩。
请“生命的乐章”为话题，写一篇600字至800字的文章。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【分析】这道话题作文可以从两方面思考。一是着力挖掘生命的高度。生命是一个美丽而永恒的话题，芸芸众生谁不珍爱生命呢？文章不能满足于讲述生命的故事，描绘生命的美丽，还要挖掘值得赞美的思想内涵，应该展示“生命的美丽”“生命的顽强”“生命的无悔”“生命的倔强”“生命的可敬”之类的道理。简而言之，无论是写记叙文还是议论文，都得由事及理地表达出自己的思想观点。二是着力描绘生命的美丽。写作这类角度较大的话题，得学点“化大为小”的行文技巧，取材要细，切入点要小，描写要美。比如你可以写大海的万丈狂澜或滔天巨浪，可以写高山的峰壑争秀或巍巍雄姿，也可以写某一诗词歌赋给你带来的美好感受，甚至写一朵花、一片绿叶引发的思考。行文时，若能构思波澜起伏的情节，引入美不胜收的描写，揭示启人心智的哲理，生命的美感自然就显现了。
【范文】
美丽的生命
如果你热爱生活，你会发现，生命是那么美丽；如果你善于观察，你会明白，生命是多么值得尊重。不管是绿叶，还是繁星，甚至是溪水，她们的生命，到底美在哪里呢？
生命之美，美在坚强。树的种子，在春天湿润的空气中苏醒，毫不畏惧地伸出头来。在阳光的照耀下，她们肆无忌惮地生长着，有的长在峡谷里，有的生在悬崖上，有的萌芽在荒漠中，有的扎根在溪流里。生命从哪里出生真的不重要，因为她们坚强。烈日炙烤，她们迎着阳光生长；风吹雨打，她们在洪水中扎根；云雾缠绕，她们胜似闲庭信步。生命就是这样，一次次战胜挫折，一次次寻求突破，在坚强中愈显美丽！
生命之美，美在无私。夜空中的星星，虽然没有太阳的温暖，月亮的皎洁，却在寒冷的夜晚发出点点光亮，让人们不至于在黑夜中迷失。虽没有彩虹的绚丽，飘雪的唯美，却能携同伙伴，在午夜化作流星，让你许愿。她划过深邃的天空，任皮肤与空气摩擦到炙热，最终在空中留下永恒的印记！生命就是这样，短短的时光，甚至只留下瞬间的光亮，无私奉献，展示了生命的光彩。
生命之美，美在勇敢。山间的瀑布，从溪水汇聚而来，呼啸着，奔腾着，即使前面是悬崖，即使别人嘲笑它痴傻，它也毫不退缩。纵使它知道跳下去的后果，纵使周围的岩石不屑于它的挑战，它也义无反顾，因为它知道自己的使命，它明白瀑布的壮美就体现在它撞击岩石溅起水花的刹那。摔成碎片，是它最闪亮的奖章，所以它勇敢地跳下去，迎接礁石的打击，沉稳地奔向辉煌！生命就是这样，越是勇敢，越显魅力。
亲爱的朋友，当你面对树的种子时，当你欣赏夜空繁星时，当你遥望山间瀑布时，请为它们鼓掌，请为它们点赞，因为它们尽显生命的美好！

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