近日，第36届浙江省青少年科技创新大赛终评活动以“云端问辩”的方式圆满结束。本届大赛由省科协、省教育厅、省科技厅、团省委共同主办，主题为“创新 体验 成长”，涵盖青少年科技创新成果、青少年科技实践活动、科技辅导员科技教育创新成果及少年儿童科学幻想绘画等4个竞赛单元。经资格审查、线上初评、参赛选手在线上分散答辩、评委线下集中进行云端问辩公示等环节，我市共有6件作品在本次大赛中获奖。热烈祝贺以下获奖学校！
ONE
永康市第一中学
1
?作品：《一种汽车落水自动降窗逃生装置》
?获奖等级：高中组一等奖
?作者：周泉
?指导老师：黄明松
近年来，我国夏季暴雨、洪水频发，常导致城市积水，汽车浸泡水中，甚至造成车内人员被困，但就去年的河南郑州大雨，京广快速路隧道因急速上涨的水位有247辆汽车被淹，6人溺死于车内。因此，设计一辆汽车落入到危险水位时车窗能自动快速下降的装置，在突发危险的情况下给车内人员提供一条安全的逃生路径，是个不错的想法。
本汽车落水自动降窗逃生装置利用了继电器小电流控制大电流的原理，对汽车本身车窗电路进行改进，通过人体红外检测和液位传感器，对汽车原有部件加以更大效益化的利用。汽车进入危险水位时，装置启动，自动降下车窗，3s后车窗玻璃下降足够大，装置自动断电，同时兼顾汽车的正常运行。本装置结构简单、稳定性好，供电可重复运行，经过多次性能测试，本装置有高效性、实用性及警示性的特点，并且不会产生额外功耗。
《一种汽车落水自动降窗逃生装置》
周泉说：“这次创新大赛，不仅锻炼了我的动手能力，开拓了思维，增长了综合能力，也学到了一些学校以外的知识，更对科技创意有了自己的体会，在我们平时生活学习中或多或少总会遇到一些麻烦，在解决问题时不应拘泥于传统的思维方式，要善于思考，大胆创新，把平时我们所学到的知识运用上去。”
2
?作品：《新型无障碍轮椅》
?获奖等级：高中组二等奖
?作者：赵晟涵
?指导老师：陈滔
随着社会的发展，我国社会人口老龄化趋势越来越严重，电梯还没有完全普及，尤其是一些老旧社区。针对老年人、残障人士腿脚上楼不便的问题，可以设计一款能在平路上自由推行也能帮助上下楼梯和跨越路障的新型无障碍轮椅。
经过多次修改完善，赵晟涵同学最终设计出了用减速电机带动特制的十字轮平稳运行，从而顺利上下楼梯和通过路障。经过多次爬楼测试，轮椅上下楼顺利，座椅升降自如，脚轮伸缩性性能良好。此外，上下楼时乘坐者还能自动调节座椅，使座椅始终保持水平，从而提升乘坐的舒适度。
3
?作品：《夏天午休时，哪条道路最安静？——永康市主要城市交通道路午休期间噪音监测报告》
?获奖等级：高中组三等奖
?作者：黄穗
?指导老师：黄明松陈滔鲍邓齐
目前，市场上现有的燃气炉具上的锅架只具有支撑锅具的作用，有些产品虽有聚热功能，但功能单一。因此她设计完成了一种新型通用多功能锅架，不仅具有支撑、防滑、聚热的功能，用在不同的灶具上（如：燃气灶、酒精炉、木炭炉等）都可以利用燃料燃烧产生的余热进行烧水、保温、热电转换等功能，实现了燃料热利用率的最大化和锅架功能的多样化。
黄穗说：“创新来源于生活。我的产品目前可能还有许多尚待提升之处，在未来，我还将为我的产品做更多改进，使其更加完善。”
TWO
永康市大司巷小学
?作品：《水循环利用花盆》
?获奖等级：小学组一等奖
?作者：林心怡
?指导老师：程巧枝
随着生活水平的不断提高，人们喜欢养鱼种花，花草树木需要水源的呵护，才能生机勃勃地生长。但是往往因为学习、工作的忙碌，忘记了浇花时间，导致植物枯萎，鱼儿死亡。为了解决这个问题，林心怡同学设计制作了“水循环利用花盆”。把繁琐和不断重复的植物和鱼儿的养护工作交给“水循环利用花盆”来完成，既节约了养护者的时间，提高植物成活家，并且通过清洁能源，实现节能环保。
水循环利用花盆利用太阳能发电和蓄电池蓄电，不用外接电源，节能环保。同时，利用水泵和物理水质净化系统、滴管控制流速，实现水循环和自动浇花功能，干净卫生。而且，底部配有轮子，带刹车，随走随停，方便移动。
林心怡说，我的小小发明，从开始调查到作品完成，经历了半年多的时间，作品也经过三次迭代。在这期间，遇到了很多问题和困难。例如在制作工程中，第一个水泵，功率太大，导致于水流过急，过大。当水流到鱼缸的时候，水很快满出了鱼缸。容易把里面的鱼冲出来。在不停的改良后，终于克服了。其中有很多辛酸，当然也收获了很多快乐。最终她克服了重重困难，完成了作品升级。这个作品不是她唯一的收获，这次制作的所有经历才是我最大的财富。
THREE
永康市第五中学
?作品：《免拆盖可入线且自动放线的打草头》
?获奖等级：初中组二等奖
?作者：张悦
?指导老师：应玲玲
学校科技节时，老师布置了一个“创新设计”的任务，让同学们思考生活中是否存在什么不便、困难，可以通过改进设备来解决。我想到了某次看到学校里的后勤师傅给打草机换打草绳时繁琐操作的情景，后来了解到换一次线需要开盖、卡线、绕线、卡线头、穿线、闭盖等一系列操作，而且容易操作失误，于是有了想要对打草头改进的想法。
通过联系生活实际，风筝绕线轮、修正带等都给了我很多灵感。小发明创新点有：
1.通过给绕线轮打通孔并让通孔与外盖出线孔四孔共线，实现免拆盖可入线。
2.通过给扣紧盖开口，给绕线轮配上旋转盖，实现免拆扣紧盖通过旋转盖绕线。
3.通过在绕线轮上设计斜齿和在放线滑块上设计小凸台，实现绕线后线不会松散。
4.通过给旋转盖和扣紧盖做上孔位标记，实现直观四孔共线。
通过不断改进创新，实现了打草头换线时的省时省力易操作。有了这一次的参赛经验，永康五中将更加鼓励学生科技创新，积极备战第37届浙江省青少年科技创新大赛，争取在下届的创新大赛中再创辉煌！
FOUR
永康市解放小学
?获奖等级：小学组三等奖
?作者：王煜喆
?指导老师：黄娟翠
永康市城市道路噪音到底有多大呢?带着这个困惑，王煜喆同学开始对城市道路噪音进行思考和探究。
在实验方案设计、研讨完成后，王煜喆同学利用测量噪声的仪器——普通声级计对永康市城市主干道设置55个监测点进行噪音监测。
通过监测，共形成55个监测数据。王煜喆同学对这些数据采用图示法进行量化比较，并与《声环境质量标准》（GB3096-2008）、《环境噪音监测技术规范——城市声环境常规监测》（HJ640-2012）进行比对。
在研究城市道路噪音的过程中，王煜喆同学最终形成了论文《夏天午休时，哪条道路最安静？——永康市主要城市交通道路午休期间噪音监测报告》。
浙江省青少年科技创新大赛
望丽州学子
在科技大赛的舞台上收获成长
在科学探索之路上展翅翱翔
祝来年再上新台阶
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