1、下列词语中，字音字形完全正确的一项是（ ）（2分）A.锃亮（zèng）连翘（qiào）抑扬顿挫 见异思迁B.莅临（lì） 侥幸（jiǎo） 挺而走险 苛捐杂税C.箴言（zhēn） 龟裂（jūn） 不容质疑 接踵而至D.狭隘（ài） 轩榭（xiè） 郑重其事 自惭形秽2、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A．假使语言文字能够完全传达情意，假使笔之于书的和存之于心的半斤八两，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？B．为了迎接体育中考，同学们每天坚持跑操锻炼，整齐有序，鳞次栉比，挥洒青春与汗水。C．2021年3月31日“中国天眼”正式对全球开放，这个消息真是大快人心。D．在这场惊心动魄的抗疫大战中，青年学生经受住了考验，彰显了青春的蓬勃力量。A.为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人侵占或破坏自然环境。B.北京冬奥会让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺辱的国家。C.《长津湖》在传统媒体、报纸杂志、网络媒体上刷出各种惊人数据，成功掀起全民观影热潮。D.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛素功能容易受损的人群而研制的特效药物。4、下列对文学作品的表述，不正确的一项是（ ）（2分）A.《儒林外史》善于将讽刺对象的戏剧性和悲剧性结合起来，使这部书不仅成为一部“儒林丑史”，而且成为一部“儒林痛史”。B.《水浒传》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却嫉恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，因在景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”等。C.法布尔的《昆虫记》对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍、死亡等的种种描写，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。D.《骆驼祥子》中跟踪曹先生的孙侦探敲诈了祥子的所有积蓄，这让祥子再次陷入人生的低谷。5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。B.2021年7月,有关部门印发了“关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见”，提出“双减”。C.“都准备好了吗？同学们。”老师说，“准备好了我们就可以开始了。”D.每一次升旗仪式，看着冉冉上升的五星红旗，我都情不自禁地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们······”6、对下列各句中使用的修辞手法判断不正确的一项是（）（2分）A.枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（拟人）B.“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。（引用）C.潺潺流水终于穿过了群山一座座，好像多年之后你依然执着。（比喻）D.“烽火连三月，家书抵万金”，诗句中“烽火”一词运用了借代的修辞手法。7、填空。（共10分，1-5小题每空1分，第6小题2分）（1）_______________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）（2）在《论语》中，子夏认为，“博学而笃志，__________”，仁德就在其中了。（3）陶渊明在《饮酒（其五）》中用问答的形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：_______________？_____________。（4）王安石的《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的句子是：_______________，______________。（5）在《岳阳楼记》中，“___________，___________”两句写出了“古仁人”与“迁客骚人”观物之情的不同，表现了“古仁人”更为高尚的人格境界。（6）请用正楷简体字将下边的书法作品内容规范地抄写下来。2021年10月，双峰中心城区市容环境卫生综合整治“百日攻坚”行动开始，如果你参加了交通文明劝导志愿者服务活动，在城区各路口开展劝导行动，正好看到一个闯红灯的行人，请你用得体的语言劝阻他（她）。在“敬老爱己，从心做起”综合性学习过程中，班级安排了“亮主张、广宣传、抒感想”等系列活动。（1）班委会设计了“图一”作为活动标识，请结合活动主题解析其主张。（2分）
（2）在蔡和森广场宣传时，几位老奶奶不明白“图二”中“把它放冰箱里”的意思，请你向她们做解说。（3分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。10、下列对文中句子节奏的划分，不正确的一项是（ ）（2分）11、下列各句中，加点词的解释正确的一项是（2分）（ ）12、下列对选文的理解，正确的一项是（2分）（ ）A．“不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。B．文章第三段描述桃源人招待客人的细节，表达了桃源人渴望与外界联系的心情。C．文章结尾写刘子骥“欣然规往”，由此可以看出，本文记述的是一个真实的故事。D．文章描述了一个世外桃源，寄托了作者的政治理想，也暗含对黑暗现实的批判。（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（3分）14、渔人进入桃花源后，感受到了世外桃源的美好。根据课文内容，请概括桃花源的美好体现在哪些方面，并补充说说你认为的美好社会还可以体现在哪些方面？（5分）15、首联在全诗中有何作用?请结合诗句简要分析。（4分）16、请简要赏析颈联中“独”“空”两字的妙处。（4分）“曾经，博物馆是有围墙的，展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说，“得益于先进的技术，‘云端’观展成为常态，展览借助科技走到不同城市，数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。”走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆，生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵。序厅里，多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点；正厅里，L型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程，吸引不少观众驻足观看。三五好友相聚，赏花品茗，抚琴对弈……打开湖南省博物馆网上展厅，进入《闲来弄风雅——宋朝人慢生活镜像》专题，伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、VR、三维影像制作等技术，制作了360°全景线上虚拟展厅，全方位立体式呈现了80余件文物。去年9月，在首都博物馆举办的“互联网+中华文明”数字体验展，处处给人惊喜：拨动加入交互密码的“古琴”，一曲《广陵散》在指间流淌；和着观众的动作，一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞……一名带着孩子来观展的退休教师说：“科技与文化结合使展览寓教于乐，增强了孩子对传统文化的理解和热爱。”近年来，许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。数据采集过程乍看并不复杂：采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集文物数据，再利用这些数据建起文物的三维模型。然而要还原文物的历史容貌，还需要高精度的数据。以三星堆博物馆的青铜神树为例，因体型庞大，技术人员将几十块残件分段扫描再拼接，单扫描就用时一个多月，数据处理就用了半年。在虚拟复原时，高精度的数据往往能做到高度复原文物的每一块残件乃至细节，作为文物修复的重要参考。再以湖南省博物馆的古琴“飞泉”为例，古琴的形制和漆色断纹具有很高的美学价值，其修复需要最小干预和有效保护。修复师运用扫描的三维数据，对缺失部分的结构进行三维重建，然后进行虚拟修复，再修复实物，以此提高修复的精准度。如今，文物展品与数字技术的关系，早在考古发掘现场就已经形成了。走进三星堆遗址考古发掘现场的现代化大棚，只见围绕6个恒温恒湿的玻璃方舱，排开多个考古实验室。旁边的会议室里、占据整面墙的大屏幕实时显示考古大棚内的情况。每个发掘坑都设有24小时不间断拍摄系统，记录的数据是后期考古研究的珍贵资料。目前正在进行的三星堆遗址发掘，无论是发掘技术还是多学科研究，都站在了世界考古的前沿。在实验室里，一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上，这是为新发现的青铜尊量身定制的3D打印“防护服”。青铜尊器型大，采取传统的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D扫描仪采集数据，再在3D打印出的模型上制作好硅胶保护套，给文物穿上后再提取。3D打印技术用在考古发掘上还是第一次。此次考古还首次应用了高光谱数据采集与分析的技术，来识别文物的物质构成。对发掘坑表面进行光谱扫描，就可以预判文物的材质。比如青铜、象牙和丝织物的光谱表现就不一样，在肉眼看来只是黑色“土块”的物质，在高光谱成像仪的扫描下能一目了然。17、下列各句的表述，与选文内容不相符的一项是（ ）（2分）A．材料二使用生动形象的文学性语言介绍网上展厅和数字体验展，增强了可读性。B．采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌并不复杂，如青铜神树的修复。C．修复师运用扫描的三维数据对缺失部分的结构进行三维重建，有助于古琴的修复。D．三星堆遗址的发掘技术已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光谱数据采集等。18、（1）数字化给博物馆的展览带来了哪些改变？请结合材料一、材料二简要概括。（4分）（2）某地发现了一个宋窑遗址，其中部分珍稀瓷器已经破碎。如何运用数字技术让这些瓷器完整地呈现在大众面前？请结合上述材料简要回答。（3分）①一个时代有一个时代的使命担当，一代青年有一代青年的人生选择，不同的青春选择，代表了不一样的未来谋划，决定了不一样的人生。②时尚代表了现代性，它体现了历史中的诗意、过渡中的永恒，时尚是浪漫的同义词，是美在当下的最新近表现。我们要选择一个时尚的青春，时尚的青春是浪漫的青春，是有梦想的青春，也是最美的青春。到基层去，到边疆去，到祖国最需要的地方去，是新时代中国青年的英雄主义，也是最时尚的青春选择。③人生最大的快乐是创造的快乐，创造是留在时代的烙印，青年时期是创造力迸发的时期。袁隆平为了追求一个“人类没有饥饿的未来”，付出了自己所有的青春年华。他以稻杆为笔，以稻穗为字，在岗位上倾注心血，在大地上写下华章，改变了中国，改变了世界，改变了人类。我们要选择一个创造的青春。我们要在主观世界培养自己敢于创造的人格，在客观世界丰富的价值创造中练就学习达人、岗位能手，缔造那份青春的幸福。④生活中的善越多，生活的情趣会更多。我们每个人都是社会的个体，是社会的组成部分，我们要善待他人、善待社会。季羡林先生曾说：“人不只被本能驱使，是能够控制本能，既使自己发展，也使其他人，其他生物发展的。达到这一步，我认为才叫作‘善’。”我们要选择一个向善的青春，要努力克服利己与私欲的膨胀，促成一种“向善”的思维方式、生活方式，赠人玫瑰，手留余香。一个善良的人，不仅为自己积德行善，也为大家的生活创造了更多的情趣。⑤“要赞美幸福，也要赞美痛苦。”这是罗曼·罗兰的青春表达、梁家河的“五关”让青年国家领导人战胜了自己，告诉我们痛苦的挑战是考验，也是成长中的催化剂，它让人变得坚强有力。我们要选择一个敢挑战的青春。青年的潜在可能性只有面对挑战才能实现。敢于迎接挑战，承受住了考验，你就提升了生存的能力，提高了精神的质量，中国的战疫实践告诉我们，危机是挑战，也是培育新机的源泉，因为危机让我们追求新的解决途径，找到新的解决方案。⑥人生之路走得好还是坏，在于初心，在于选择，在于信念，你不能只关心分数，不关心灵魂；你不能只关心自己，不关心他人；你不能只关心小家，不关心大家；你不能只关心眼下，不关心将来，功业必因人而成！让我们选择一个时尚的青春、创造的青春、向善的青春、敢挑战的青春！⑦从现在开始，坚持你的选择，开始你的每一秒付出，刻苦学习，苦练本领。从现在开始，跟随你的选择，开始你的每一点改变，不惧风雨，挑起重担。从现在开始，怀一团火，擎一束光，涂一抹亮，仰望星空，脚踏实地，以梦为马，不负韶华！20、第④段画线部分运用了什么论证方法？有何作用？（3分）21、下面的事例，适合放在哪一个自然段？为什么？（3分）2月8日，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛第三轮成功做出了此前从未做过的反脚偏轴转体1620度这个该项目世界最高难度动作，最终逆转夺得金牌，创造历史。谷爱凌激动地表示，“我使用了一个从来没有完成过的难度动作，最终成功了，实在太震撼了。”①母亲很少去看她的儿子，近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面，母亲塞给儿子零食和钱，表情局促不安。然后母亲说，该回去了。儿子说再聊一会儿吧，眼神却飘忽不定。母亲笑笑，转身，横穿马路，走出不远，又躲在一棵树后面偷偷回头。她想再看一眼儿子，哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离，逃离母亲的关切。②母亲很满足——一个读大学的儿子，高大英俊，学生会干部，有奖学金——还有什么不满足的呢？并且她知道，儿子正在偷偷恋爱。她曾远远地看过那姑娘一眼，瘦瘦高高，和儿子很是般配。③可是今天她很想见儿子一面。今天，她有了充足的借口。老家人送她一小袋红薯，个儿大皮儿薄，脆生生地喜人。煮熟了，香甜的红瓤化成蜜，直接淌进咽喉里。母亲挑了几个大的，煮熟，装进保温桶，又在外面包了棉衣，然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红薯，一路上母亲偷偷地笑。她想，应该叮嘱儿子给姑娘留两个。④这是冬天，街上的积雪未及清理，就被车轮和行人轧实，变成光滑的冰面。家离学校约五公里，雪还在下，母亲头顶白花花一片，分不清是白发还是雪花。她把三轮车在街角停下，想到马上就能见到儿子，母亲再一次偷偷地笑了。⑤所以，她没有注意到开过来的一辆轿车。车子在冰面上滑行好几米才停下来。司机摁响了喇叭，母亲一惊，忙往旁边躲闪，却打一个趔趄，然后滑倒。她慌慌张张爬起，未及站稳，又一次摔倒。她的手里，仍然稳稳地抱着那个保温桶。她的脸被一块露出冰面的玻璃碴儿划开一条口子，已经流出了血。⑥司机吓坏了。他说，我得陪你去医院看看。母亲笑笑说，没事。司机说可是你的脸在流血……⑦在流血？母亲变了表情。果然，汽车的反光镜里，她看到自己流血的脸。她想这样的脸，怎么去见儿子呢？⑧司机看着母亲，好像除了脸上的伤口，她真的没事。司机便掏出两百块钱和一张名片。这上面有我的电话，他说，随时可打电话给我。⑨母亲一只手抱着保温桶，一只手推搡着名片和钱。突然她停下来，认真地对司机说，你真的想帮我吗？如果这样，能不能请你把这个保温桶转交给我的儿子……他在这个大学读书，他功课很好……⑩母亲指了指那座气派的教学楼，脸上露着骄傲的表情。?片刻之后，司机在校门口见到母亲的儿子，将保温桶递给他，说，你妈让我带给你的。男孩说，哦。眼睛紧张地盯着校园里一条卵石小路。小路上站着一位高高瘦瘦的长发女孩。?司机提醒他说，是煮红薯。你妈让你先吃一个，她说，还热着。?司机说，她横穿马路，我的车开过来，她一紧张，滑倒了，脸被划破一条口子，流了血。她不敢来见你，可能怕你伤心……她任凭身体跌上冰面，却用双手保护着这个保温桶，她嘱咐你现在就吃一个，她说，现在还热着……?男孩愣愣地看着保温桶，慢慢将它打开。那里面，挤着四五个尚存温热的煮红薯。它们朴实、土气，甚至丑陋，可是它们香甜、温热，就像老家的乡亲，更像母亲。?司机拍拍男孩的肩膀，说，她还没走。顺着司机的手指，男孩看到了风雪中的母亲。她躲在一棵树的后面，偷偷往这边看。似乎儿子看到了母亲的笑容，似乎母亲发现了儿子的目光。母亲慌慌张张地上了三轮车，转一个弯，就不见了。母亲的头发，银白如雪。?男孩没有追上去。他知道母亲不会也不想让他追上去。可是他已决定，今晚，就回家看看母亲。他还会告诉女友，母亲并不是退休干部，她一直靠收废品供他读大学。她是一位伟大的母亲，她是他的骄傲。这是冬天，街上的积雪未及清理，就被车轮和行人轧实，变成光滑的冰面。家离学校约五公里，雪还在下，母亲头顶白花花一片，分不清是白发还是雪花。24、结合全文，说说文章题目“骄傲的红薯”有何妙处。（4分）2021年9月25日晚，在党和人民亲切关怀和坚定支持下，孟晚舟在结束被加拿大方面近3年的非法拘押后，乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场，顺利回到祖国，在机场停机坪发表了简短而深情的感言：有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考?请自选角度。自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求:①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字；④文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。1D 【解析】（A项“翘”读“qiáo”,B项 挺→铤，C项 质→置）2D 【解析】 (A.半斤八两：意思是指彼此不相上下，实力相当。含贬义，与语境不合。B．鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，此处用错对象.C.大快人心：指坏人受到惩罚使人感到非常痛快。这是个好消息，不能用“大快人心”，与语境不合。)3A 【解析】（B项将“我们”改为“我国”。C项去掉“报纸杂志”，因为它属于传统媒体。D项句式杂糅，改为“这种新型疫苗的接种对象是胰岛素功能容易受损的人群”或“这种新型疫苗是为胰岛素功能容易受损的人群而研制的特效药物。”）5D 【解析】（A项为并列复句，中间用“；”，B项文件名用书名号，C项主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。）7、（1）但愿人长久（2）切问而近思（3）问君何能尔？心远地自偏。（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（5）不以物喜，不以己悲（6）业精于勤8、示例：叔叔，您好，闯红灯是非常不安全的，要想省时间，我认为遵守交通规则，出入平安是最节约时间的。您认为呢？9、（1）示例:标识中的心是爱心,十字寓意呵护与爱,标识呼吁人们在5.20至5.25 活动时间里积极敬老爱己,关爱他人,传播心中的爱。(2)示例:“放冰箱里”其实指的是换一种方式去理解、处理压力，把它变成动力，达到心理减压的目的。11A 【解析】（B垂髫：指小孩，C异：感到惊异，D为：对，向）12D 【解析】（A项“不足为外人道也”是不想被外界打扰，B项描述桃源人招待客人细节，是体现其热情淳朴的民风，C“欣然规往，未果，寻病终”暗示了桃花源事实上是不存在的。）13、（1）①他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方。（2）他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。14、桃花源的美好体现在：（1）自然环境：美丽富饶；（2）社会环境：安定平和；（3）生活状况：安居乐业；（4）精神状态：自由快乐。美好社会还可体现在：经济发达，物质丰富；科技进步，生活便利；国力强盛，民主自由等。15、首联“客”“长夜”照应标题;“久客”一词点明诗人游子身份 ,有久客他乡之意;“西风”“长夜”点明季节和时间;“雁声”渲染了悲凉的气氛，引出下文对家乡的思念;“怨”字统领全诗 ,奠定全诗的感情基调。16、“独”,独自之意 ,突出诗人的孤独寂寞;“空”,白白之意。诗人想借歌声寄情 ,却无法排解内心的情绪 ,流露出惆怅无奈之情。17、B【解析】文段中说数据采集过程乍看并不复杂，然而要还原文物的历史容貌，还需要高精度的数据，其实是复杂的。18、（1）①数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。②数字化让博物馆可以以视频的形式展示过去。③数字化让博物馆可以真实的再创古代的生活情境，使观众仿佛穿越一般。④数字化让博物馆的展出形式多样化，真正做到“寓教于乐”。（2）首先采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集瓷器碎片的高精度数据；接着，运用电脑处理这些数据，建起该瓷器的三维模型；然后，对缺失部分的结构进行三维重建；接着，在电脑上进行虚拟修复；最后，结合虚拟修复的相关数据，再进行瓷器实物的修复。这样，就可以利用数字技术，让这些瓷器完整地呈现在大众面前了。19、中心论点：不同的青春选择，代表了不一样的未来谋划，决定了不一样的人生。20、道理论证，引用季羡林先生的话，有力地论证了本段的中心“我们要选择一个向善的青春”。21、第⑤段。事例写的是谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛第三轮使用了一个从来没有完成过的难度动作，最终成功逆转夺得金牌，是一个选择勇于挑战的故事，契合第⑤段“我们要选择一个敢挑战的青春”的观点。22、“稳稳”和“抱”两个词语，细腻地写出了母亲对红薯的珍视，突出了母亲对儿子的爱。23、属于景物描写（或环境描写），交代了当时的天气情况，为下文母亲摔倒作铺垫，也衬托了母亲对儿子的爱。24、①充当叙事的线索，贯穿全文；②设置悬念，引起读者的阅读兴趣；③揭示文章的主旨。“骄傲”一词，既表明儿子是母亲的骄傲，也暗示母亲是儿子的骄傲。25、①关爱儿子。知道儿子爱吃红薯，她冒着严寒骑着三轮车给儿子送红薯；②心地善良（或待人宽容）。被汽车喇叭惊吓摔倒，脸被划破一条口子，流了血，却说自己“没事”；③善解人意。儿子不喜欢她去学校看望，爱子心切的她总是偷偷地在远处看；尽管心里特别想看到儿子，但为了不让儿子看到自己受伤而担心，忍受着对儿子的极度思念，让司机把红薯转交给儿子。
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