2022年高考全国乙卷作文试题深度解析来了!

发布于:2022/6/12 16:12:16   所属分类:高考备战学习资料库





深度解析

2022年高考全国乙卷作文试题解读






一起来看看





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高考作文试题



风雨寒窗十载,一朝磨剑争雄。2022年高考于7日拉开帷幕。7日上午举行的高考语文考试共有7套试卷,其中教育部教育考试院共命制全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷4套,北京、天津、浙江自主命题3套。

语文考试结束后,印刻时代记忆、承载个人体验的高考作文题备受。

今天,我们对高考全国乙卷作文试题进行解读。


全国乙卷试题内容:


阅读下面的材料,根据要求写作。

双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。






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作文试题解读



全国乙卷作文材料分两部分:一张表格,一段文字。将“体育热点”与“宏大主题”相结合,家国情怀浓,思考方向明,现实带入感强,主题显豁。

先以表格的形式呈现了2008年到2022年来,我国在比赛成绩、体育、科技、交通、经济等方面所取得的举世瞩目的成就,直观呈现我国综合国力的跨越式发展,激发学生的爱国热情,引导学生体会双奥精神的深刻内涵。

文字材料部分展示了中国人民的爱国热情,展示了中国综合国力的跨越式发展,体现了新时代建设的伟大成就。同时“也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越”。“跨越,再跨越”。“跨越”是指我们所处的时代,是指从“2008北京奥运会”到“2022北京冬奥会”的跨越,是我们已经夺取的佳绩,已经完成的创举,已经取得的成就,已经筑就的辉煌……“跨越”是无数先辈们已经创造出来的宏伟现实;“再跨越”是指当代青年的使命,是指当代青年要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,实现中华民族的“强国梦”。“跨越”是我们已经完成的奋斗目标,“再跨越”是我们将要描绘的理想蓝图。个人层面,从成长的跨越到思想的跨越;国家层面,从体育的跨越到国力的跨越。

作为“跨越”的“见证者”我们有着共同的美好记忆,作为“再跨越”的“践行者”,我们又有共同的奋斗目标。在实现中华民族伟大复兴道路上,我们要与祖国同频共振,要积极探索未来实现跨越的方式,努力奋斗,要实现自己的人生价值,要让自己的生命活得有意义,在实现自己人生理想的过程中,完成实现中华民族伟大复兴的历史重任。

青年不但要在时代浪潮中前行,更要引领时代潮流、文化潮流、科技潮流、思想潮流……成为跨越式发展的先锋力量。






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青年一代的必答题


如何具备家国视野与时代精深,已成为青年一代的必答题。

下面这段习近平总书记2018年在北京大学的讲话,让我们再次看清中国教育的方向。

“国势之强由于人,人材之成出于学”。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,也是综合实践教学工作的重要目标。培养什么人,是教育的首要问题。以人为本或者以培养人为本的思想理念源自中国特色社会主义教育事业始终坚持的立德树人的根本任务。纵观历史,立德树人始终贯穿于中国特色社会主义教育事业发展。新中国成立以来,党的教育方针始终强调人的全面发展,不管“人的全面发展”的含义如何拓展,始终将“德育”放在首位。

在增强综合素质上下功夫。社会主义建设者和接班人必须全面发展。我国周朝的官学就要求学生掌握礼、乐、射、御、书、数“六艺”,可谓文理兼备。要教育引导学生培养综合能力,帮助学生学会自我管理、学会同他人合作、学会过集体生活,激发好奇心、想象力,培养创新思维。要把创新教育贯穿教育活动全过程,倡导“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的教育氛围,鼓励学生善于奇思妙想并努力实践,以创造之教育培养创造之人才,以创造之人才造就创新之国家。






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跨越再跨越


先锋少年宣讲员以少年儿童视角打造国家级宣讲员成长平台,培养创造性人才,用“说、唱、画、演、写”多种形式,向全世界展示中国儿童良好的精神风貌。以儿童视角为家乡推介、讲述身边故事,他们不仅是城市博物馆、纪念馆等活动阵地的名片,更是中国少年儿童的形象代表。

先锋少年缘起于中国外文局成立70周年之际。习近平总书记在贺信中指出,要“讲好中国故事,传播中国声音”,这是新时代党和国家赋予中国网的使命。中国网先锋少年栏目正是基于这一宗旨,借助中国网在国内、国际的影响力,组织全国少年儿童,以儿童视角来讲好中国故事,传播中国声音。在中国共产党建党100周年之际,在全国少工委“党的故事我来讲”活动推动下,全国各地少工委红领巾宣讲团应运而生,数以万计的少年儿童讲解员崭露头角。

我们希望让充满各种可能的少年人以世界为课堂,走进那些散落在城市各处的博物馆、科技馆、制造中心……去触摸文化的脉络与科技的广阔,走向郁郁葱葱的森林、田野、山川、湖海……去感受自然的奥秘与星空的浩瀚。我们也希望让更多的少年看到新的可能性,去思考“我到底是谁”“我想过怎样的人生”。如果在少年时就能够有意识地去探索自己的特质和所长,去想想自己要走的路,这才是先锋少年应有的模样,他们的未来一定会比我们能想象的更好!

青春不散场,跨越不停止;奋斗再奋斗,跨越再跨越;生于跨越不止的时代,成就跨越不止的青春。




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