今天是2022年5月21日，这篇文章拖了很久，2022高考越来越近，终于拖不下去了。今日周六，得空撰文。
过去三年，本gongzhong号每年两篇文章：预测和回顾。
第一篇是高考前的高考预测押题，第二篇是高考后对第一篇预测文章的回顾。
回顾是为了验证预测，精准预测押题的成就感是撰文的目的所在；
而预测是为了下次回顾。
为了吸引你往下面读，先吹个牛：
本gongzhong号在过去的连续三年，“今年高考考什么”的考前预测押题，全部精准命中。
互联网是有记忆的，本gongzhong号的历史撰文，随时可查。
“回顾”，其实就是撰文的唯一目的，不为名不为利。gongzhong号起初是好玩、再后来能坚持下来，就是为了能有个吹牛的资本。《2021高考考什么》原文链接可点看：2021高考考什么？前两年的《2019高考考什么》、《2020高考考什么》是对全国一卷的分析预测。去年的《2021高考考什么》是对广东卷的分析预测。《2021高考考什么》中，笔者预测了可能做为重点来考的8个方向。
其中政治2个、经济2个、文化3个、除了政治、经济、文化之外，单列了一个“史学研究”。那就先来看看这个单列的“史学研究”在2021高考中的准确性：“史学研究”这一方向，在2021高考中，不单是广东卷，全国卷更是赤裸裸的对“史学研究”进行考查，全国乙卷第41题（25）分：
如果说笔者对“史学研究”的精准预测可以吹半年的话，那么笔者对“实事求是”的超准预测，可以吹两个半年，哈哈：（7）社会变革下的思想颤变，中共的实事求是和与时俱进。去年广东卷第17题（14分）几乎就是和考前预测一模一样：全网那么多高考备考专家，除了冯大，还有谁能这么精准？这个是历史学科考前一天（6月7日）晚上发的朋友圈：
（6）中华文明的辉煌和对外传播；（7）社会变革下的思想颤变，中共的实事求是和与时俱进。然后您再看看上面广东卷17、19两个大题原题上面的标红部分，看明白了吧？笔者要吹的重点是在《2021高考考什么》中，笔者对2021年1月广东适应性考试（八省联考）历史试题的批判。估计命题人当时如果看到笔者的批判，会气得吐血，但后来广东高考卷17、19两个大题，证明了笔者对其批判的正确：高考中的文化部分，考查方向是中华文化的传播，而非外来文化的传入。2021年1月23日--25日，“新高考适应性考试”开考在广东、福建、重庆、江苏、河北、湖南、湖北、辽宁等八省同时举行。在此次适应性考试中，语数英三科采用全国统一卷，物理、历史、外语、化学、地理、政治、生物科由本省自主命题。有媒体报道称“此次联考是对2021年高考及录取工作的全真模拟也是高考综合改革的一场实战演练，意义非凡。”果真如此吗？笔者全程参与了此次“适应性考试”的考务工作，虽然已经过去快半年时间了，但印象深刻，原因有三：一是能参与并见证新高考正式推行前的“适应性考试”，意义重大；二是在新冠疫情之下的考试，不同寻常；三是言之凿凿的监考考务费至今未发，困惑至今。^_^...笔者要说的重点是，此次“适应性考试”中，广东省的历史试题，题目设计非常糟糕！其中将第5题（3分）设计为从城隍庙角度考阶级利益，这姑且忍了；但第17题（14分）居然设计为“阿拉伯东式字和西式字传入中国”？？？？下图是去年高考前，笔者的考前预测《2020高考考什么》，红色划线部分为精准预测到的、去年全国I卷考到的内容，其中“大国关系”是去年高考分值25分的大题。蓝色划线部分是笔者分析的近年高考考察方向之一，应该是“中华文化的向外传播”，而不是适应性考试所设计的“阿拉伯文化传入中国”。也许本次适应性考试的命题人可能就没有真正理解近年高考历史学科命题的基本思想，造成命题的原则性失误。“适应性考试”的本意是仿真实战和模拟适应，但这次的题目设计与高考命题思想背道而驰，说严重些，是误导了高三历史的备考复习。
正本清源，这也是为何本文首先回顾广东省高考命题变革的原因。2021高考，一定不会是“适应性考试”这样的命题方法，一定会是沿袭全国I卷的命题思路。如果您是考生或者同行，如有兴趣，可查看前面几篇博文，笔者对高考命题的理解、对高考解题思路的简析，都在其中，可能对高考前的备考突破会有所帮助。