2021—2022学年山东济南市各区九年级上学期期末记叙文阅读汇编
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一、基础知识综合
阅读下面文段,完成下面小题。
“门前一树槐,进宝又招财。”槐树不仅是祥瑞的象征,对人类的贡献也是很慷①的。每逢花期,家乡万亩槐花园里,就弥漫着咄咄逼人的香气,令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上,挂着让人感到②撼却又显得娇媚无比的花朵,温柔地在春风中绽放,明艳得让人眼花③乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣,宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑,翘首等了一年,又可以大饱口福了。在如此美不胜收的园子里漫步,仿佛置身于④胧的梦境,让人流连忘返!
1.下列词语中加点字的读音正确的一项是()
A.duóB.ruòC.qiáoD.fó
2.依次填入文中横线的字全部正确的一项是()
A.慨震缭朦B.概振缭蒙
C.慨振潦朦D.概震潦蒙
二、选择题
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.站位更高,视野更开阔,演绎形式更丰富,诗与歌与情相得益彰——《经典咏流传》第二季以更新更美的面貌贏得了观众的精神和鸣。
B.我们应该以海纳百川的胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,让中华文明在交流互鉴中发展壮大。
C.一根竹签,一撮麦芽糖,轻轻一吹,便化出惟妙惟肖的糖人;笔走龙蛇、翰墨飘香,一个个“福”字跃然纸上……春节将至,浓浓的年味充盈着大街小巷。
D.科幻电影《流浪地球》以宏阔的背景、惊心动魄的情节、炫丽震撼的视听效果,让观众感觉焕然一新。
4.下列各句中,没有语病的一项是()
A.三星堆考古专家把先进的实验室等搬到考古现场进行考古的新尝试,具有里程碑意义。
B.当前,实体书店面临着生存困境,能否实现逆袭,关键在于探索出适合未来的发展模式。
C.袁隆平院士不仅属于世界,也属于中国,他毕生奋斗的伟大梦想就是让所有的人不挨饿。
D.根据赵德发小说《经山海》改编的电视剧《经山历海》,塑造了基层党员平凡感人的故事。
三、综合性学习
5.学校举行“我爱劳动”综合实践活动,请你参与。
【材料一】
劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发,获得灵感的。将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是为了有效辅助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。
(摘编自伏特《感受劳动课带来的无限魅力》,人民网2022年5月7日)
【材料二】
母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能背,还会种地了。
……
我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
(选自朱德《回忆我的母亲》)
【材料三】

(1)怎样才能让初中生爱劳动,会劳动,校长想听听同学们的意见。请你结合材料一、材料二谈谈你的看法,写出两条。
(2)材料三是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫画,请你谈谈从漫画中得到的启示。
四、课内阅读
阅读下面的文段,完成下面小题。
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
6.下列加点词解释有误的一项是()
A.周亚夫军细柳军:驻军,驻扎
B.军士吏被甲被:同“披”,穿着
C.既出军门既:已经
D.居无何居:居住
7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.已而之细柳军公将鼓之
B.上乃使使持节诏将军乃取一葫芦置于地
C.以河内守亚夫为将军不足为外人道也
D.请以军礼见皆以美于徐公
8.下列对选文相关内容的理解与分析,有误的一项是()
A.文章正面描写与侧面描写相结合,鲜明地展现了人物的性格特征。
B.文章开头先写文帝到霸上和棘门军的情况,为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。
C.直至天子下诏书文帝才得以进入细柳营,可见细柳营军纪严明,可见将士目中无人。
D.文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比,衬托出周亚夫“真将军”的风范。
五、课外阅读
阅读下面的文段,完成下面小题。
或上言秦府(秦王李世民官府)旧兵,宜尽除①武职,追入宿卫。上谓之曰:“朕以天下为家,惟贤是与,岂旧兵之外皆无可信者乎!汝之此意,非所以广朕德于天下也。”
上谓公卿曰:“昔禹凿山治水而民无谤讟(dú怨言)者,与人同利故也。秦始皇营宫室而民怨叛者病人以利己故也。夫靡丽珍奇,固人之所欲,若纵之不已,则危亡立至。朕欲营一殿,材用已具,鉴秦而止。王公以下,宜体朕此意。”由是二十年间,风俗素朴,衣无锦绣,公私富给。
(节选自《资治通鉴·唐纪八》)
【注释】①除:任命。
9.用“/”给下面文字断句。(只画一处)
秦始皇营宫室而民怨叛者病人以利己故也
10.用现代汉语翻译下面的句子。
朕以天下为家,惟贤是与,岂旧兵之外皆无可信者乎!
11.从选文看,唐太宗有哪两个可贵之处?请结合具体内容进行分析。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗词,完成下面小题。
种松
宋荦
一片青葱色,移来历万峰。
数枝初伴鹤,孤干已犹龙。
日瘦阴还薄①,风多响自重。
岁寒堪寄傲,何必大夫封②?
[注释]①日瘦阴还薄:阳光暗淡,阴云迫近。②大夫封:《史记·秦始皇本纪》载,秦始皇二十八年封禅泰山,遇暴风雨,避雨松树下,封松树为“五大夫”。
12.下列对这首词的理解和赏析不恰当的一项是()
A.首联简要介绍了所种松树的来历——从远处的山峰上移植而来,以及松树的生长情况。
B.颔联描写的是长成之后的松树,其中用比喻的手法,生动地写出了松树枝干的刚劲有力。
C.颈联“风多”“日瘦”等描写点出了松树生长环境的恶劣:阳光微弱、阴云迫近、大风疾吹。
D.尾联采用设问“何必大夫封”,表达了作者的内心情感。
13.请发挥想象和联想,描绘“数枝初伴鹤,孤干已犹龙”的画面。
七、选择题
14.下列关于古代文学文化常识的表述,不正确的一项是()
A.折柳:指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多叙离别之情。
B.坊:城市中划定的贸易场所或商业区;市:城市居民聚居的名称。
C.阴:指山的北面,水的南面。阳:指山的南面,水的北面。
D.石:容量单位,十斗为一石。
八、句子默写
15.按要求填写相应语句。
(1)_________________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(2)_________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)最爱湖东行不足,_________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)我报路长嗟日暮,_________________。(李清照《渔家傲》)
(5)已是黄昏独自愁,_________________。(陆游《卜算子·咏梅》)
(6)学习和思考是相辅相成的,正如《〈论语〉十二章》中所说:_________________,_________________。
(7)王安石《登飞来峰》中富有哲理,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:_________________,_________________。
九、名著阅读
16.阅读名著,回答问题。
读书的过程也是心灵成长的过程,从书中人的身上,我们定能汲取成长的力量。
(1)请根据你的阅读填空。
作品 | 人物 | 事件 | 成长体悟 |
《骆驼祥子》 | 祥子 | 因①__________彻底堕落,开始自暴自弃,成了一具行尸走肉。 | 要有坚定的信念,有战胜困难的勇气和信心。 |
《海底两万里》 | ②______ | 遇土著人袭击,利用楼梯和扶手上布下的电力网吓跑土著人。 | 面对危险沉着冷静,用智慧克服困难。 |
《红星照耀中国》 | ③______ | 唯一的一件个人衣服,是用缴获来的降落伞做的背心。 | 大公无私、勤俭节约。 |
(2)李卓吾点评《西游记》:“灵台方寸,心也。一部《西游》,此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请从下列选项中任选一项,比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现,分析他的心灵成长。
A.被拒绝:索宝水晶宫——三借芭蕉扇
B.被误解:三打白骨精——真假美猴王
十、现代文阅读
阅读下面文章,完成下面小题。
未来,电从天上来
庞之浩
①太阳是地球乃至整个太阳系取之不尽的核心能源系统。地球传统能源面临枯竭,太空电站或将成为21世纪解决能源问题的重要途径。太空电站,简而言之,就是把地面的太阳能发电装置搬到太空,在“天上”将太阳能转化为电能,再通过无线能量传输方式送到地面。
②电站“上天”,主要是为了更高效地利用太阳能。在地面上,太阳能受到大气的吸收和散射、云雨的增减及季节与昼夜更替等因素的影响衰减很多,能量密度也变化巨大,很不稳定。太空中的太阳能非常充裕。据估算,每平方米太阳能电池在中国西北地区的最高发电功率约为0.4千瓦,在平流层为7-8千瓦,而在地球同步轨道上发电功率可达10-14千瓦。即便电能在多次转换过程中有所损耗,太空发电的整体效率仍非常可观。
③从技术原理看,太空电站主要由三部分组成:发电装置,将太阳能转化为电能;能量转换和发射装置,将电能转换成微波或激光等形式,向地面接收系统发送波束;地面转换装置,将其转换为电能接入电网。美国科学家研发出一种“光伏射频天线模块”,用于发电和能量转换,并计划于2023年进行空间段到地面段的电力传输演示。
④太空电站不受天气等自然因素影响,可以大规模收集、转换和利用太阳能,发电量与地面核电站相当。从太空中获取的电能通过无线方式传输到世界各地,不依赖大规模电网,可对偏远地区、受灾地区以及重要设施等进行定向供电或移动供电。例如,假若有了太空电站,电动车就无须四处寻找充电桩,可以随时随地进行移动充电。
⑤不过,建造太空电站还需要攻克多重技术难关。单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场,发电功率为兆瓦级,使用寿命须达到30年以上。要建造这么宏大的空间系统,在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维护等不少关键领域仍有待突破,远距离无线传输大功率电能技术也亟待攻关。此外,高昂的成本和安全隐患也须考虑在内。
⑥未来,电从天上来。英国对太空电站已展开研究,日本也开始了试验。中国已于2018年在重庆启动首个太空电站实验基地,还绘制出实现目标的技术路线图,有望成为世界上首个建成有实用价值太空电站的国家。
(选自《人民日报》,2021年4月1日,有删改)
17.下列相关表述,与原文意思不一致的一项是()
A.导致地面太阳能衰减的因素有大气的吸收和散射、云雨的增减以及季节与昼夜的更替等。
B.美国研发的“光伏射频天线模块”,用于发电和能量转换,目前尚未进行电力传输演示。
C.建造太空电站需突破多项技术难关,如材料、运载、航天器控制、在轨组装与维护等。
D.多个国家正在对太空电站展开研究,中国走在了世界的前列,已经建成了有实用价值的太空电站。
18.下列对选文内容和写法的理解与分析,不正确的一项是()
A.文章的题目新颖有趣,激发读者的阅读兴趣,体现了科学小品文富有趣味性的特点。
B.第②自然段运用列数字和作比较两种说明方法,准确说明地面上的太阳能很不稳定。
C.第⑤自然段中加点的“至少”一词,强调单个太空电站的最小面积,表达准确严谨。
D.文章按照逻辑顺序介绍太空电站的建设目的、装置、优势及当前需攻克的技术难关。
19.小山认为:“建设太空电站成本高昂,面临很多技术挑战,还会有一定的安全隐患,人类没有必要建设太空电站。”你同意小山的说法吗?请根据文章,用简洁的语言说明理由
阅读下面的文章,完成下面小题。
小车谣
①此“谣”专为父亲的小车而作。
②父亲是地道的农民,他所谓的“小车”,其实就是普通的农家推车,胶轮木体,平板铺成,农村称她(由于它在我的心中地位很重,故称其为“她”)为“平车子”。她是在“备战备荒”年代里由生产队为修战备路而配发给父亲的,跟随父亲在庄稼地里摸爬滚打了几十年,吃苦受累,无怨无悔,为我们一家的生计乃至生存立下了汗马功劳。如今虽人车分离,车条亦生出些许锈斑,但她仍风骨犹存,精神矍铄,上手一推,依旧发出“轱辘””轱辘”童谣般的响声。
③小车走进我家,可以说是受命于危难之时。那时我的老家——鲁西北的一个农村虽然整天笼罩在“到处莺歌燕舞”“更有潺潺流水”的广播声中,但实际上赤贫得很。尤其是我们家,人口多,劳力少,生活更是过得贫困。父亲为了多挣些工分,多分些粮、柴,推着小车推土运肥,多装快跑,出尽了力气,累弯了筋骨。乡下的习俗是日出而作、日落而息,可父亲和小车常常是“凌晨加太阳”“白天加月亮”。尤其是一到冬天,灶里就缺了烧柴。每天鸡叫五更,父亲便推着小车出了家门,到荒坡里、河堤上捡些枯枝败叶、野梗荒草推回家。当“轱辘……轱辘……”声传进院内,我们往往还没起床,坐在被窝头上往外面看,只见父亲和小车不是满头露水,就是满脸雪霜,不是浑身尘土,就是两腿泥巴,此时我们心里都是内疚的,眼里一阵阵发潮。
④过了冬天,春回大地,按说正是放飞心情的季节,父亲却总是为全家口粮发愁。每到这个时候,父亲就把家里分得的小麦、玉来米推到公社粮站,换回多一些的地瓜干,以填充肚皮。那个年月物流很不发达,父亲推着小车起早食黑做些贩运白菜、萝卜之类的活计,赚点小钱买些口粮。听说章丘的大葱与家乡的差价较大,父亲便趁着腊月农闲,推起小车往返于章丘与家乡之间。家乡距章丘有200多里地,当中还隔着黄河。父亲推着几百斤重的车子,头上顶着严寒,脚下踏着坑洼,谁能想象出吃了多少苦、遭了多少罪。过黄河时,为了省下几个摆渡钱,总是负重从冰上辗过。有一次,父亲在傍晚时分推着一车子大葱来到黄河南岸,抢头一望,黄河的冰层上覆盖了一层厚厚的雪,父亲深知冰雪下面埋藏着许多炸鱼人留下的冰洞,一不小心就可能掉进去连人影也找不着。可是上摆渡吧,20元钱能买100斤口粮啊!一阵思量,父亲眼一瞪、心一横,弓腰绰起车子“轱辘轱辘”地推向雪冰。小车似乎也通了人性,辗在湿滑的冰雪上竟然身不晃、轮不偏,一鼓作气直去黄河北岸。等父亲推上一个路坡,回头望一眼看不到边的河面,顿时心生后怕,一身冷汗湿透了棉衣。30多年过去了,这件事情一直萦绕在我的心头,至今想来仍毛骨悚然。
⑤熬过了“动乱”年代的寒冬,拥抱着改革开放的春潮,父亲和小车犹如焕发了青春,责任田里滚滚向前的欢快代替了碾轧泥土的沉重。父亲发挥着会做生意的潜质,从责任田里推出了瓜果、棉花等比粮食卖钱多的农产品,推回新的农具、衣物,还盖起了四间新房。值得称道的是,我们弟兄三个的新婚蜜月都是在这四间新房里度过的。盖房的这个当口,二弟和三弟相继考上了大学,家中的负担又重了起来。可是父亲一扫过去艰苦生活的愁闷,充满信心地从责任田里“刨”出钱来供两个儿子上学。父亲明大理,深知有农村的好政策就没有过不去的火焰山,有两个儿子上大学,就不愁日后没有好日子过。果然,两个弟弟毕业后,都参加了工作,家里的生活也随之芝麻开花节节高。每当看到这幸福的生活,我和全家都很感谢父亲和小车,是他弯腰驼背推出了全家的幸福生活。
⑥此时此刻,耳畔又仿佛响起“轱辘轱辘”的童谣,父亲身扛家庭生活重负推车的背影和沐浴改革开放春风推车的笑脸又出观在眼前。父亲用他的小车告诉我们,不能忘记过去,更要开创未来!
——选自《济南时报》
20.请根据文章内容梳理父亲与小车的相关情节及“我”的情感。
①小车陪父亲辛劳几十年,为我们家的生计乃至生存立下汗马功劳。我很重视小车,感激她。
②_______________________________________________。
③_______________________________________________。
④改革开放时期,父亲推着小车用劳动创造财富,盖婚房,供儿子们读大学,生活越来越幸福。我很感谢父亲和小车。
21.品味语言,回答下列问题。
(1)结合语境,赏析第②段的加点词语。
她是在“备战备荒”年代里由生产队为修战备路而配发给父亲的,跟随父亲在庄稼地里摸爬滚打了几十年,吃苦受累,无怨无悔,为我们一家的生计乃至生存立下了汗马功劳。
(2)从人物描写的角度,赏析第④段划线句子。
一阵思量,父亲眼一瞪、心一横,弓腰绰起车子“轱辘轱辘”地推向雪冰。
22.请你谈谈对第⑤段画线句“父亲和小车犹如焕发了青春,责任田里滚滚向前的欢快代替了碾轧泥土的沉重”的理解。
23.本文以小见大手法运用精当,请你结合文章内容进行分析。
十一、作文
24.按要求作文。
春风拂柳,生机勃勃,风中飘过熟悉的气息。泉水边,柳枝曼舞的姿态;月夜下,母亲轻轻的叮嘱;校园中,你我奔跑的身影;踏青时,地域文化的魅力……点点滴滴,记忆依旧。又是春风拂柳时,一切尽在心间,回味无穷。
请以“又是春风拂柳时”为题目,写一篇文章。
参考答案:
1.C2.A
【解析】1.考查字音。
咄咄逼人,duō duō bī rén,气势汹汹,使人惊惧。
匿笑,nì xiào,窃笑、偷笑。
翘首,qiáo shǒu,抬起头来向远处看。
仿佛,fǎng fú,好像。
故选C。
2.考查字形。
慷慨:大方而不吝啬。
震撼:指内心受到强烈的冲击或感动,精神或情绪剧烈起伏或波动。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。
朦胧:指物体的样子模糊,看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰,多含蓄。
故选A。
3.D
【详解】考查成语运用。
A.相得益彰:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。正确;
B.海纳百川:大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛,而且数量很大。正确;
C.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。正确;
D.焕然一新:指改变旧面貌,出现崭新的气象。形容观众的感觉不恰当,“耳目一新”更恰当,指见闻、听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜;
故选D。
4.A
【详解】B.一面不能与两面相对,应在“在于”后加“能否”;
C.不符逻辑,“不仅……也”是递进关系,应把“中国”和“世界”的位置互换;
D.搭配不当,“塑造”不能和“故事”搭配,应把“塑造”改为“讲述”或把“故事”改为“形象”;
故选A。
5.(1)示例:学校按要求开设丰富多彩的课程;家庭教育要积极配合;家长注意言传身教;学生从小参与劳动,养成劳动习惯。
(2)示例:这幅漫画告诉我们,在生活中要勤于实践,从实际出发,在实践中获得知识本领。
【详解】(1)本题考查阅读启示。
结合材料一的“劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值”和材料二的“我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验”可以看出,劳动创造价值,会为人类的改变和发展起推动作用,家长言传身教,也会让孩子学到许多;
结合材料一的“将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是为了有效辅助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力”可以看出,学校要按要求开设丰富多彩的课程;
结合材料二的“我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能背,还会种地了”可以看出,学生要从小参与劳动,养成劳动习惯;
结合材料二的“我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒”可以看出,家庭教育要积极配合劳动教育。
(2)考查漫画赏析。从漫画中可以看出,漫画题目叫《如何解开粽子》,面对着眼前的粽子,一个人高举着书,在书页里极力搜索解开粽子的方法,可见所学与所做并不能有机结合,缺乏实践。启示我们要学会学习与实践相结合,不要只是纸上谈兵,空谈理论,这样不解决实际问题。意思对即可。
6.D7.B8.C
【解析】6.考查对文言词语的理解。
D.“居无何”的意思是:过了不久。居:经过。不是“居住”。
故选D。
7.考查对文言词语一词多义的理解。
A.动词,到/语气助词,无意义;
B.都是连词,“于是,就”;
C.动词,做/介词,向;
D.介词,用/动词,认为;
故选B。
8.考查对文章内容的理解与分析。
C.文章写“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入”“军中闻将军令,不闻天子之诏”“将军约,军中不得驱驰”这些,目的是表现周亚夫治军严明,并不是说“将士目中无人”;
故选C。
【点睛】参考译文:
汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;委派祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备匈奴侵扰。
皇上亲自去慰劳军队。到了灞上和棘门的军营,直接驱车而入,将士都下马迎送皇帝。随即来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉满,戒备森严。皇上的先行卫队到了营前,不准进入。先行的卫队说:“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的命令。’”过了不久,皇上驾到,也不让入军营。在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼,请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。
出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说:“啊!这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军,至于周亚夫,难道能够侵犯吗?”长时间对周亚夫赞叹不已。
9.秦始皇营宫室而民怨叛者/病人以利己故也10.朕(我)把天下视为一家,只选用贤才,难道旧属士兵之外就别无可信用的人了吗?11.从“朕以天下为家,惟贤是与,岂旧兵之外皆无可信者乎”可知,唐太宗可贵之处一:惟贤是举。从“朕欲营一殿,材用已具,鉴秦而止”可知,唐太宗可贵之处二:不纵所欲(或借鉴前人失败的教训)。
【解析】9.考查文言文语句的句读。解答此类试题,要先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。语句“秦始皇营宫室而民怨叛者病人以利己故也”的意思是:秦始皇营造宫室而百姓怨声载道、图谋反叛,是因为秦始皇损民以利已的缘故。
根据句意,正确的句读是:秦始皇营宫室而民怨叛者/病人以利己故也。
10.本题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“以……为(把……当作)、惟(只)、与(通‘举’)、岂(难道)、皆(全,都)、信(信用)”的意思,必须翻译出来。
11.本题考查人物形象分析概括。
结合第①段“朕以天下为家,惟贤是与,岂旧兵之外皆无可信者乎”可知,唐太宗拒绝任用旧部亲信,任人唯贤,表现唐太宗惟贤是举的特点。
结合第②段“昔禹凿山治水而民无讟者,与人同利故也。秦始皇营宫室而民怨叛者,病人以利已故也。夫靡丽珍奇,固人之所欲,若纵之不已,则危亡立至。朕欲营一殿,材用已具,鉴秦而止。王公以下,宜体朕此意”,通过对唐太宗的语言描写,解释了“朕欲营一殿,材用已具,鉴秦而止”的原因是不纵欲,表现出唐太宗的“不纵所欲”的特点。
【点睛】参考译文:
有人上书主张秦王府旧兵,应全部任命为武官,加入皇官警卫部队。太宗对他说:“朕视天下为一家,只选用贤才,难道旧属士兵之外就别无可信用的人了吗?你这个想法,并不是让朕的恩德广被于天下。”
太宗对公卿说:“从前大禹凿山治水而百姓没有怨谤之言,是因为与民利益攸关的缘故;秦始皇营造宫室而百姓怨声载道、图谋反叛,是因为秦始皇损民以利已的缘故。奇珍异宝,本是每个人都想得到的,假如放纵自己不止,那么国家就会立刻面临危亡。朕想要营造一个宫殿,材料已经齐备,有鉴于秦的灭亡,便停止了这项工程。亲王公卿以下,应当体会朕的这个想法。”从此二十年间,风俗质朴淳厚,都不穿锦绣做的衣服,官府与百姓均很富足。
12.D13.松树上数条横生的枝干在风中摇曳,显得更加优雅,引来云鹤与之相伴,而那些独生的树干枝枝刚劲有力,好似腾空的苍龙。
【解析】12.本题考查理解分析能力。
D.“尾联采用设问‘何必大夫封’,表达了作者的内心情感”表述错误。尾联的意思是:在寒冷的冬季坚挺不凋即足以傲世,何需有“大夫”的封号呢?运用的是反问。“大夫封”运用典故,诗人托物言志,表达自己淡泊名利的高尚情怀。
故选D。
13.本题考查意象与画面的理解。
“数枝初伴鹤,孤干已犹龙”意思是:树上数条横生的枝干引来云鹤相伴,而那些独生的树干枝枝刚劲有力,好似腾空的苍龙。据此描写画面即可。
示例:数条枝干横逸斜出在风中摇摆飘动,几只仙鹤从云中飞来与它相伴。孤独的枝干独自生长着,在云鹤相伴下,犹如苍劲有力的巨龙,正要腾空飞翔。
14.B
【详解】考查文学文化常识。
B.市:城市中划定的贸易场所或商业区;坊:城市居民聚居的名称。
故选B。
15.荡胸生曾云日暮乡关何处是绿杨阴里白沙堤学诗谩有惊人句更着风和雨学而不思则罔思而不学则殆不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
【详解】考查名篇背诵,注意:曾、暮、阴、谩、罔、殆、畏。
16.(1)小福子去世尼摩船长彭德怀
(2)示例1:我选A。孙悟空向龙王索要兵器不成,就不依不饶,直至找到金箍棒;后又索要披挂,再遭拒绝,便以在龙宫试金箍棒相威胁。借芭蕉扇时,孙悟空被铁扇公主拒绝,便先钻进她的肚子,后化成牛魔王,智取扇子。孙悟空从粗鲁、蛮不讲理到善用智慧、通达人情,心智更加成熟。
示例2:我选B。孙悟空三打白骨精,屡遭误解,他做了辩解,并表示不愿离开,但误解仍未消除,最终只得忍气回到花果山。在“真假美猴王”这一情节中,孙悟空又被误解,于是他先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等为自己辨明真身,并请观音澄清真相,终于重回取经队伍。由此可见,孙悟空办事更老练、人情更通达、目标更坚定。
【详解】(1)此题考查名著人物及事件。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象,做题时才能信手拈来,得心应手。
①《骆驼祥子》中小福子的死把祥子心中最后的一丝希望彻底毁灭,使祥子由一位淳朴、正直、善良、能吃苦的青年最终变为懒惰、麻木的行尸走肉,成为“社会病胎里的产儿”。告诉我们要有坚定的信念,要有战胜困难的勇气和信心。
②这段文字选自《海底两万里》,“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅,遭到土著人的袭击,面对危险尼摩船长沉着冷静,用智慧克服困难,利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。
③由“用缴获来的降落伞做的背心”可知说的是《红星照耀中国》中的彭德怀。彭德怀在生活节俭方面的典型表现是:同部下一样,只有两套制服,他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。他吃得很少很简单,伙食同部下一样。表现了他大公无私、勤俭节约的优秀品质。
(2)此题考查人物形象对比分析。
孙悟空是一百回的《西游记》中唯一一个贯穿始终的人物,是整部书中最具成长性的人物。全书正是通过他从妖到佛的转变来完成小说的修心寓言主题。
A.同样是被拒绝,在“索宝水晶宫”情节中,孙悟空还是个刚修成神通的猴妖,只因为龙宫宝多,直接上门找龙王索要兵器与披挂,得到就笑,不给就恼,给不足还要闹,是个十足的不通人情世故的粗鲁小孩。到“三借芭蕉扇”时,已经会先与铁扇公主攀交情,搬出与牛魔王的五百年前的兄弟情,对铁扇公主动之以情晓之以理。借不得,就变化了钻进她肚子,逼她借扇,仍不得真扇,就变作牛魔王骗扇。借扇过程中,孙悟空笑脸相对,可见他取经日久,人情通达,又能保有坚定的信念,对于困难能见招拆招,心智更加成熟。
B.同样是被误解,“三打白骨精”时,孙悟空虽有辩解,但态度强硬,一见妖精就挥棒,让不能识妖的唐僧甚为恼怒,也不知发动八戒、沙僧的力量,落个“滥杀无辜”的评价,可见这时的孙悟空办事鲁荞,有除恶务尽之心,但没正确认识到同伴的力量,把助力变成阻力,不通人情。到“真假美猴王”情节时,孙悟空打杀强盗,被唐僧赶回花果山,他知道去观音那儿诉苦求援助求同情;被误解打伤唐僧抢去行李时,他没有高傲地置之不理,而是与假猴王一路大战,还先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等为自己辨明真身,并请观音澄清真相,终于重回取经队伍。由此可见,孙悟空已经意识到个人力量是弱小的,要尽可能争取更多的助力,办事更周到,人情更通达,目标更坚定。
17.D18.B19.我不同意小山的说法,人类建设太空电站是很有必要的。太空电站能更高效地利用太阳能;太空电站不受天气等自然因素影响;太空电站不依赖大规模电网。
20.(1)父亲推着小车劳作,早出晚归,我们家人口多劳力少,父亲更加辛苦。我对此感到内疚,心疼。(2)春季,父亲推小车换地瓜干、贩运赚钱,往返家乡与章丘,为了省摆渡钱推小车过冰封的黄河。我至今仍有些后怕。21.(1)本义指经受各种各样的艰难磨练,在这里指小车同父亲经历过一段艰难的奋斗岁月;运用拟人,生动形象地写出了小车和父亲辛苦劳作、任劳任怨的样子,表达了我对小车和父亲的赞美、敬佩。
(2)神态描写、动作描写,“父亲眼一瞪”是神态,“弓腰”“绰”“推”是动作。生动形象地写出了父亲面对掉进冰洞的危险,思量后下定决心推车过河的样子,表现了父亲为了能够赚钱养活家人不畏困难、坚定勇敢的精神。22.父亲推着小车,靠自己踏实的劳动和改革开放的好政策,一步一步换来全家的幸福生活。改革开放给人们生活带来巨大变化,使劳动人民对美好生活满怀憧憬与希望。表现了父亲勤劳朴实、劳动创造幸福的品质,表达了父亲对于未来美好生活的向往憧憬,以及我对父亲的感激和敬佩。这句话起到承上启下的过渡作用,使文章前后贯通。23.以小推车的朴素和陪伴我们时间久,反映了父亲对这个家巨大的贡献(或以父亲一个小人物,反映当时勤劳节俭,向往美好的农民们),表现了父亲的勤劳质朴以及对美好生活的向往,表达了我对父亲感激、敬佩,对过去的怀念和对未来的憧憬与自信。使文章主旨更突出,更有震撼力。