推荐答题顺序及各题对应分值
写作30’（15分）—听力（25分）—仔细阅读（20分）--汉译英（15分）--匹配题（10分）—选词填空(5分)
写作的时间还是相对充足，所以一定要审题，第一段尽量不犯错误，打完草稿再写。考前几天整理好相关素材：开篇（现象，问题）等段落框架，适当看看图表，图画和应用文首段写作。主体段落框架要准备：分析原因，提出建议，利弊（重要性，危害），对比选择（A or B）及辩论（不同人观点不一）等框架；同时尝试用课堂讲解的模块改写预测范文，只有自己练习过的模块考试才能用得上，切记大量背模板。
哲理型作文（confidence, team work等）要注意分析图画或引用句中的哲理，并积累一定的举例论证材料（如钱学森，南仁东，钟南山，袁隆平，乔布斯，比尔盖茨，林书豪，弗洛伊德，全红婵，谷爱玲等）等，实在写不出就用自己或熟悉的朋友或家人做例子。
结尾段掌握总结式结尾（doing sth not only …..but also…..but as long as….. we are bound to reap a lot of benefits from ….）、重申观点式(based on the above, I am firmly convinced that…..)、未来预期(it is only when people are aware of the importance of ……that we can expect to live in a world where …….)等，熟悉常用的句型和表达。
此外注意书写工整，尽量不要涂改，颜值高的作文更能获得加分。
近几年四级考试开放式作文比重越来越大（如: give comments on …或者write an essay on the topic…,your opinion on….）一般不给提纲。如今大学课程思政强化思想教育的重要性，名言哲理和图画作文也需要。应用文考查也比较多，要掌握常见的信件，如建议信, 感谢信, 慰问信或投诉信等首段的写作，主体段落可以仿照一般的议论文写作模块。另外四级写作话题要多校园生活话题和中国文化对外传播类话题，如给外宾介绍一个中国传统或节日等（参考汉译英练习中的节日或传统的相关话题），还要英雄的力量（the power of a hero）或介绍一个英雄人物，如抗疫英雄，航天英雄等。
写作阅卷老师看得比较匆忙，所以在书写公正的基础上尽量确保首段少犯错误，主体段落要有主题句，分论点要用连接词。如果想拿高分，要注意主体段落的统一性（主题句），完整性（拓展分论点，论述充分）和连贯性（连接词）。还需要利用定语从句、分词做状语、状语从句或独立结构等，注意词和句型结构的变换。
掌握好考试流程，一定要在不违反考场规则的前提下，争分夺秒地提前看听力选项，注意根据选项的大意判断听力材料的主题和可能的问题。如：新闻听力四个选项如果是意义关系不大的名词性短语，而且通常在第一题，那么题目最可能就是问: What’s the news report mainly about? ;
另外完全陌生的单词或低频词要做好记号，因为一般会在材料中出现原词，干扰项的单词一般不会特别陌生（除非考生单词量很小），而且要注意读一两遍，把这个陌生的单词发音存在脑中，以便听到时能快速捕捉。
七分听，三分看，做到这个很难，需要一定时间的练习。但听听力时一定要掌握好每段听力的节凑，不能死盯一个题不放，通常第一句非常重要，大多数情况前面两句话第一题答案就出来了。所以如果没听清，快速看第二题。好在每段听力的题目就2-3题，所以尽量做到瞻前顾后，但一旦某一题/段失手，也要舍得放弃，快速调整状态，进入下一题/段听力。
大多数听力题目遵循所听及所得的原则，所以要有信心在听不懂得情况下能捕捉和题目有关的信息，边听边选，然后听题目进行验证。
选词填空是综合性比较强的题目，放在最后做。答题前先对15个单词的词性和意义要进行大体分析，充分利用基础班上所学的语法知识，如：以-ly 结尾的不一定是副词。动词的- -ing 形式可以是分词或动名词，动词的-ed形式可以是过去式，过去分词；副词修饰动词或形容词；修饰名词的不一定是形容词，还可以是名词或动名词等。另外要注意常见词的一词多意和一词多性（如2022年12月，shape, exercise 均用作动词）。掌握了非谓语动词的用法，在充分分析句子结构的基础上，基本可以通过语法进行词性的确定。答题时先易后难，注意上下文词义的复现。个别难题可以放弃，有多余时间可以检查仔细阅读的两篇文章，确保仔细阅读少丢分。
匹配题考查查找信息的能力，答题第一步是要将选项的10个句子中的核心信号词划出，如以大写字母开头的专有名词，数字，低频词等。如没有核心信号词，划出能代表句子大意的核心词。
答题步骤：
1. 首先扫描文章的段落数，预判段落和句子对应的关系。如：文章最后一段是J段（10段），可以预判可能每个段落对应一个句子，也有可能其中较长的段落对应两个句子，另外有一个段落没有对应的句子，剩下的段落均可以找到对应的句子。
2. 先从有特殊信号词的句子着手，如句子中的特殊信号词（数字，专有名词，人名或地名），以此为线索定位段落，如信号词在多个句子中出现，则不能作为有效信号词进行定位。
3. 其次，从最短的段落着手，了解段落大意，对照10句话的大意和信号词，进行定位。
4. 较长的段落重点看段落的首句和末句，一般是答案所在的地方。
5 如有小标题，可以根据小标题的信息进行段落的初步定位，然后根据意思进行具体定位。
仔细阅读分值较高，听力结束后先做。仔细阅读主要考查对文章大意和细节的理解能力，题目顺序和文章顺序基本一致，所以信息定位基本是从前往后。
答题步骤：
1.先看文章的第一段或第一段的前几句话（如果段落较长），了解文章的主题大意，正确答案一般都围绕文章的主题和中心思想。
2.看第一题的题目，带着题目中的信号词（信号词和长篇阅读一样）从一段开始进行定位，然后阅读上下文的句子，分析答案。一般正确答案是对原文信息的改写或概述，信息基本一致的选项一般是干扰项，要注意偷梁换柱。
3. 正确答案一定是基于文章的内容，而不是天马行空；选项中的观点一定是作者或文中提到的人物的观点，而不是其他人或人们普遍认为的观点。所以即便选项合情合理，也要符合题干要求和作者的意图，不可妄下结论。
4. 考查题目以细节题居多，大多带有一定的推理和判断的性质，所以正确答案一般是具有概括或总结的特点。一般四个选项有两个和文章或题干无关，而另外两个要仔细思考，排除干扰项。
从评分标准可以得知，原文大意理解程度、用词贴切性及文章连贯性是翻译考查的几个重点，在翻译过程中学生无需纠结于个别难翻的句子或某个单词，只需注意译文符合原文大意、流畅，且用词贴合原文即可。
做好段落翻译，我们可以遵循“四步走”的原则。
第一步: 下笔之前，整体快速浏览段落，了解段落大概内容，理解汉语表达语义及意境。
第二步: 分析长难句的语法结构，搞清句与句之间的逻辑关系，理顺整段的内容和内在联系。
第三步: 在基本掌控全局的条件下，下笔翻译，选词表达，尽量减少涂改现象，注意单词的拼写与词汇搭配。
第四步: 检查，重点查看词汇拼写，基本的语法应用和句子的逻辑链接。
汉译英段落翻译不仅仅考查文字的转换，而且要注意意义上的对应，特别注意不能逐字翻译。另外要注意句与句之间的衔接。一般建议采用直译的方法，如果找不到对应词再采用意译。要知道翻译对了能及格，翻译好了才能拿高分。