(1)陆游《临安春雨初霁》中“_____________,____________”两句用清新隽永的语言,细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图。(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征运用对比手法,阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句是“___________,____________”。(3)古诗词中有这样一种意境:天地辽阔,无边无际的江面上,唯有一只小舟。这小舟正是诗人人格的写照,如“_____________,_____________”。(1)苏洵在《六国论》结尾处指出“为国者”如果凭借偌大的国家,却“___________,__________”,旨在告诫北宋统治者要汲取历史教训。(2)草木是古诗词常用意象,其兴衰往往寄寓作者复杂的情感,如屈原《离骚》(节选)中的“__________________ ,__________________”。(3)黄庭坚《登快阁》中的“___________,__________”与王维《山居秋以》中的“随意春芳歇,王孙自可留”意思相近。3.【广东省潮州市2023届高三第二次模拟考试语文试题】(1) 《陈情表》中,李密用“__________________ ,__________________”写出了自己辞任洗马后朝廷严厉责备的态度。(2)集句联是从古诗文中选句组成对联,既要原文不变,又要浑成出新。以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“___________”为上联,可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对;集白居易《琵琶行》中的“___________”为上联,再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联,堪称佳联。(3)中央领导人在2023年新年贺词中提到“我们的太空之家,遨游苍穹” ,体现了我国航天科技高速发展的成果;而在科技不发达的古代,情感细腻、想象丰富的诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰来表情达意,如“__________________ ,__________________。”(1)魏征在《谏太宗十思疏》中提出“十思”以助君主“守成”,其中劝谏唐太宗要赏罚有度的两句是“___________,_____________”。(2)《种树郭橐驼传》中“______________,______________”两句表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀,只是不妨碍树木生长罢了,这对我们育人也有很大的启迪作用。(3)北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素,“玉”质细而坚硬、温润而有光泽,深受人们的喜爱,也是古诗词中常见意象,如“__________________ ,__________________”。5.【2023届湖南省长沙市雅礼中学高考模拟考试语文试卷】(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“口狗吠”深巷中两句,以动物的自由自在,表现乡村生活的幽静。__________________ ,__________________。(2)苏轼《赤壁赋》中“__________________ ,__________________”两句,表现出曹操放眼长江、纵情抒怀的英雄气概。(3)“莲”(荷)在我国分布广泛,古诗词中咏赞“莲”(荷)形貌之美者众,如“ __________________,__________________.”6.【2023届湖北省荆门市龙泉中学、荆州中学、宜昌一中三校高三下学期5月联考语文试题】(1)香草是屈原钟爱的意象,《离骚》中,“__________________,__________________”两句表面说用香草作为个人外在的装饰,其实是注重加强品德修养的意思。(2)《谏太宗十思疏》中,魏征向太宗提出了“十思”,其中,“__________________”说察纳善言,“__________________” 说远离小人。(3)“鸥”是一种水鸟,古诗中常用来写景抒怀,如“__________________,__________________”。(两句相连,含“鸥”即可)7.【2023届河北省部分学校高三大数据应用调研联合检测语文试题】(1)秦朝以法家思想治国,崇尚武力,刑罚极为严苛,这在《过秦论》中秦始皇吞并天下时所采用的举措如“______________________”和“______________________”就能体现出来。(2)汉朝在中国历史上统治强盛,古诗文中唐代诗人经常用“汉”代替“唐”来称谓,如高适的《燕歌行》中的“______________________”,王维《使至塞上》中的“______________________”。(3)鸡作为中国百姓最熟悉的动物之一,曾被无数诗人写入诗篇之中,或展现田园风貌,或寄托复杂感情,如“______________________,______________________”。8.【广东省深圳市外国语学校2022-2023学年高三下学期第七次月考语文试题】(1)荀子《劝学》中“________________,________________”两句,揭示了君子本性与常人相似,只是更善于借助外物。(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,词人用“________________”点出周瑜的装束,再以“________________”指出强敌瞬间瓦解,取得了辉煌的战绩。(3)猿的叫声凄厉、哀婉,如泣如诉。古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关,如:“________________,________________。”(1)回望自己的年轻岁月,陆游在《书愤》中回味了当年“__________________ ”的豪情壮志,刘克庄在《贺新郎》中回忆了“__________________ ”的军旅生活。(2)《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评:“知终无可奈何也,故借此意于悲风之中。”据此推断,它点评的句子是“__________________ ,__________________ ”。10.【福建省泉州市2023届高中毕业班质量监测(二)语文试题】(1)《短歌行》中,曹操感叹贤者如月,不知“__________________”,内心惆怅,接着想象老朋友远道来访,众人“__________________ ”,重温往日恩情。(2)《六国论》中,苏洵认为六国如果一味赂秦求保,就会陷入“__________________ ,__________________”的恶性循环之中,国家难免灭亡。(3)归有光《项脊轩志》中,旧南阁子修葺后环境变美,人在阁中既可以畅读藏书,“__________________”;也可以静默端坐,感受“__________________”的清静意境。11.【2023届山东省聊城市高三下学期高考模拟考试(一模)语文试题】(1)《燕歌行》作为一首边塞诗,气势昂扬,笔力矫健,其中描写大军出征时敲锣打鼓、军旗猎猎的雄壮场面的两句是∶“___________________,__________________”。(2)《赤壁赋》中“__________________”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况,而在《念奴娇·赤壁怀古》中,曹军却落得"__________________"的惨败结局,令人叹惋。(3)《蜀道难》艺术地表现了蜀道的峥嵘、崎岖和不可凌越的磅礴气势,其中“__________________”写突兀而立的高山阻挡了太阳神的车驾,"__________________"则用轻疾敏捷的猿猴难以逾越反衬山势的高危。12.【福建省漳州市2023届高三毕业班第二次质量检测语文试题】(1)《谏太宗十思疏》中,魏征劝谏唐太宗喜爱狩猎时应想到“__________________”;担心意志松懈就该想到“__________________”。(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用百姓祭祀的热闹场面倾诉自己内心忧愤的诗句是“__________________,__________________”。(3)古代有“路上行车,水上行船”的说法,而船按照大小功能种类可分为舟、船、舫等,这些名称在唐宋诗词中屡见不 如“__________________,____________________”。13.【山东省枣庄市2023年3月高考语文二模试卷】(1)《登泰山记》中“__________________ ,__________________ ”描述了黎明时分,人们在岱顶举目远眺东方时所看到的日出奇景。(2)《望海潮》中“ __________________,__________________ ”采用互文手法奏响了国泰民安的幸福之音,对仗工整,情韵悠扬。(3)舟作为一种过渡工具。常出现在古诗文中,或承载古人漂泊天涯,或摆渡心灵进入梦乡,如“ __________________,__________________ ”。(1)司马迁在《报任安书》中写道,“__________________”之人,多得无法记载,而“__________________”,即只有卓异不群人才能不朽。概述历史现象的同时,也暗含了自己的人生追求。(2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》“___________________,__________________”两句写出洞庭湖的明净广阔,以及词人泛舟湖上的悠然自得。(3)古诗词中常以照镜抒写年华易老之悲,如“__________________,__________________”。15.【山东省潍坊市2023年高中三年级语文学科核心素养测评试题】(1)《归云来兮辞》中,陶渊明用“__________________ ,__________________ ”,写自己拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景,表现生活的闲适自在。(2)贾谊的《过秦论》中,写秦始皇灭掉六国之后,为了抵御北方匈奴人的侵扰,所采取的策略和取得的效果的两句是“__________________ , __________________”。(3)“笛”是古典诗词中常见的意象。诗人常用笛声表达思乡之情,“ __________________”,又如“ __________________”。16.【福建省莆田市2023届高三第二次教学质量检测语文试卷】(1)《陈情表》中,李密借用典故向晋武帝表达自己尽孝之后必将尽忠的两句是:“__________________,__________________”。(2)《种树郭橐驼传》中郭橐驼告诉求教者自己并不能使树木活得长久而且长得茂盛,只是“__________________,__________________”。(3)古诗文中,“美人”既是美好的形象,又是寄寓美好理想、表达个人情感的重要载体,频频出现在文人笔端,如“__________________,__________________”。17.【山东省潍坊市安丘市2022-2023学年3月份高三过程检测语文试题】(1)巧妙“化用”,不仅能增加文学色彩,还能体现文化的传承与创新。比如王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“__________________ ”一句就化用了谢朓“澄江静如练”这一千古名句;“__________________ ”一句化用了李白的“二水中分白鹭洲”的诗意。(2)陶渊明《归去来兮辞》中,体现他冲破官场的樊笼后,趁着美好的春光,独自外出,用写出超尘悠然佳句的双手除草培苗的两句是:“__________________ , __________________。”(3)李白本为朋友宴请的客人,但在《将进酒》中“ __________________? __________________”两句,体现了他却反客为主,反问主人为什么吝惜钱财,只管毫不犹豫的买酒畅饮即可的洒脱之情。(1)陶渊明《归去来兮辞》中“__________________ ,__________________”两句,表达出诗人“误落尘网中, 一去三十年"后谏往追来的感悟。(2)《石钟山记》中苏轼夜探石钟山,质疑“ __________________ ,__________________”的现象,体现出了 可贵的怀疑和实证的精神。(3)诗词中诗人自问自答,有助于表现人物的思想情感,引发读者思考。如“座中泣下谁最 多?江州司马青衫湿”“ ______________?_______________”等。(1)《谏太宗十思疏》中“ __________________ , __________________”句,魏征用对比的手法劝谏唐太宗要竭诚待人。(2)古人善于借“雨”来描写音乐,如《李凭箜引》中“__________________”句以“雨”烘托箜箜声的高亢嘹亮,又如《琵琶行》中“ __________________ ”句用“雨”形容琵琶声的沉重急促。(3)古诗词中,作者往往通过对历史人物的评价来寄寓情感。其中,三国人物故事就经常被引用,如唐诗中“_________________ , ________________ ”。20.【江苏省七市2023届高三第二次调研测试语文试题】(1)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“__________________ ,__________________ ”两句写泛舟广阔而邈远的湖面, 流露出词人此时成为自然万物主人的意趣。(2)苏洵《六国论》中以“ __________________”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑,其实早在唐代杜牧 《阿房宫赋》中就用“__________________ ”揭示了重蹈覆辙的原因。(3)汉代名将李广的故事广为流传,在古代诗文中常有咏及,如“ __________________,__________________ ” 。21.【江苏省盐城中学、淮阴中学、丹阳中学、扬州中学G4学校2022-2023学年高三下学期调研检测语文试题】(1)《阿房宫赋》中运用夸张和比喻的手法,写出了舞女人数之多,歌舞之盛的是“____________________,___________________”。(2)“春去花还在,人来鸟不惊”是王维《画》中的诗句,归有光《项脊轩志》中也有类似的句子“_________________________,___________________________”。(3)诸葛亮作为能干忠诚的名臣,广受文人士大夫爱戴,古诗文中赞颂他的诗句有“___________________,____________________”。
4.(1)恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑
注:来源网络,版权归原作者所有。

2023—2019人民日报评论选粹及精评,尤适合高中生每天10分钟一篇读记
徐徐道来:
徐小平,人称徐徐老师。作家型教师,叶圣陶教师文学奖金奖获得者。笔名徐徐、风为衣兮。执教于湖北省江陵县一中。持教书渡人、写字渡己的理念,大力构建“元气语文”与“性灵写作”。有多篇文章发表于《中学语文教学参考》《语文教学与研究》《中学语文》《中学语文园地》《散文》《雨花》《散文选刊》《意林》《散文百家》等报刊。有多篇文字入读喜马拉雅静播频道,收听量达200万之多。《语文报》点评人民日报评论的专栏作者。师生合作在《语文报》《作文与考试》《意林作文素材》《新作文》等发文上百篇。著有散文集《清风徐来》(中国文联出版社2018年10月出版)、论著《语文课堂教学中的实践与评测》(吉林人民出版社2020年7月出版,京东、当当有售)、写作书《跟评论高手学写作》(东方出版社2023年1月出版,京东、当当有售)。创办有个人gongzhong号"徐徐语文坊",订阅量达十万。
徐徐语文坊
合作: xuxu1582660
投稿邮箱:274162915@qq.com
点“在看”给我一个小心心