5月22日下午，临沂四中在西校区3号楼报告厅开展生物学科2023年高考题“做考研创展评”之“展评”活动。兰山区高中生物教研员刘学仁亲临现场指导，校本部及西校区全体生物组教师参加活动，活动由王雷主任主持。
王雷主任表示，高考题的展评活动对促进新老教师互学互鉴、推动深入交流有着重要的意义，期待老师们在高考题研究的基础上，展出风采和水平，为下一步的教学和备考提供经验借鉴。
活动第一环节，由临沂四中首届生物学科教科研专家张洪彩老师示范展示。张老师从高考回顾、原创解读、备考策略三个方面展开，对高考政策把握、形势研究、高考题的创展、课堂教学策略等进行了细致解读。此外，张老师还以“教”为主线分享了自身的教学经验，“教学可以把知识变成智慧，也可以把智慧变成知识”，张老师的分享蕴含着丰富的教学哲理，推动此次活动走向高潮。
活动第二环节，备课组长组和教师组分别展示。葛艳、王宗娟、岳蕾娜、高迪、张俊梅、张松几位老师结合体液调节、电泳图谱、生态位等高考热点分别展示自己对高考题的剖析、原创题的解读、备考的策略。老师们认真分析高考命题走向和素养立意，准备充分，讲解深入、细致透彻。
青年教师展示结束后，学校奥赛部主任夏宗强介绍了信息奥赛情况，他从奥赛部的现阶段成绩、近期计划、远景规划以及培养方式、育人思想等方面进行详细介绍，并勉励青年教师加快自身成长，欢迎加入到奥赛部学生的培养队伍中。
活动第三环节，教研室刘学仁老师进行指导点评。刘老师指出，要从了解新高考改革的背景和意义出发，以新高考命题变化来看新课程的教学，明确核心素养视野下的新高考、新教材对一线教学提出的要求，从高站位角度进行一线教育方向的指引和剖析。他从新高考实质变化等多个方面进行“落地”讲解，并紧密结合具体事例，为一线教师提出了切实可行的应对方法。他强调，要用高站位指引方向，解决一线教学中如何应对试题变化的实际问题，提出为国育人新思路。
活动在热烈的掌声中圆满落下帷幕。整个过程，我们既听到了刚毕业老师的“雏凤清于老凤声”，也看到了青年教师“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的坚韧，更感受到了老教师“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的豪迈。相信在大家齐心协力、共同努力下，临沂四中的生物教学水平一定会更上一层楼！