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#徐州中考
距离2023年中考还有不到两个月，为了帮助同学们更好地复习备考，快来看看2023年江苏省13市的一模作文题吧！希望对大家有所帮助、有所启发！
天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。春去秋来，日出日落，用笔尖记录生活。
请以“我慢慢读懂了___________”为题，以物见人、缘人记事、因事生情，写一篇记叙文。
要求：(1)不得抄袭、套作，不少于600字。(2)行文中不出现真实的校名、人名。
阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给了你什么联想或感悟？请以“每个站点都有风景”为题，写一篇议论文。
要求：①自定立意；②符合文体；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
同学们，你有没有注意过节日的色彩，你心目中节日的色彩是怎样的？
请你以《节日的色彩》为题写一篇作文。
要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不得泄露个人信息；③不少于600字；④书写正确、规范，力求美观。
人在旅途，最美的状态是追赶，你追赶着，也被追赶着。有了追赶，不安分的心便有了可牵挂的念想，情感的波涛便有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了真诚的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。
请联系生活，选准角度，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不得泄露个人信息；不少于600字；书写正确、规范，力求美观。
有人明明很爱画画，可给他一张白纸，让他随便画的时候，他却常常不知道画什么；有人明明很爱写作，可给他一张稿纸，让他随便写的时候，他却常常无从下笔……生活中这样的现象引发你怎样的联想和思考?
请自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体不限。②不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。
据说，世上90%的人都是普通人，9%的人小有所成，只有1%的人能大成。不出意外，我们自己乃至身边的人都是那普通的90%。面对“普通”，我们该突破还是接受?
请以“面对普通”为题，写一篇文章。
说明:①要联系自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭;
②除诗歌外，文体自选;
③不少于600字;
④请勿透露考生个人信息。
回顾初中三年，我们会发现:在学习上，如果“开窍”了，我们学起来就觉得轻松自如很多;在情感上，如果“开窍”了，我们和别人交往就畅通自然很多;我们做很多事情都需要那种“开窍”的感觉……
请以“开窍”为题，写一篇不少于600字的文章。
阅读下面的文字，按要求作文。
人生如一条大河，时而澎湃时而沉缓；又如一曲乐章，时而激昂时而低吟，但始终保持着一种前进的姿态。我们都是故事的主角，一幕幕悲欢离合的剧情掌握在自己手中，由自己编辑、导演、剪辑。或许，我们哭过，我们累过，我们熬过，我们怨过，我们恨过，当太多的不容易汇聚，熔炼的必是点点金光。
请以《我们_______过》为题，将题目补充完整，写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；②选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；③不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；④文章中不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于500字。
请以“终于发现我的美”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③书写工整，卷面整洁。
杨绛先生九十二岁，《我们仨》出版，深受大家喜爱;九十三岁，《杨绛文集》(8卷)出版发行，并多次加印。生活就好比一场漫长的马拉松赛，你无须担忧目前落后于人而自乱阵脚。只要根据自己的节奏，心无旁鹜地跑下去，就一定能胜利到达终点。正如泰戈尔所说:“最好的事情总在不经意的时候出现，所以不必慌张赶路，按自己的节奏，步履不停地走过每个今天。”一个人活着最好的状态;守住自己的节奏。
请以“守住自己的节奏”为题，写一篇文章。
要求:1请根据自己的生活经历或体验写作:2不少于600字:③文中不得出现真实的校名、人名和地名。
请以“再读______________”为题，写一篇文章。
要求：①请在横线上填上恰当的内容，使题目完整；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤书写要正确、规范、美观。
请以“_______的自己更值得赞美”为题，写一篇文章。
要求：①补充完整标题；②除诗歌外，问题不限；③不少于 600字；④文中不得出现 真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
请以“有趣的灵魂”为题写一篇记叙文。
要求：①不得泄露个人信息；②不得套作，不得抄袭；③不少于 600字。
减轻负担，增益才干；减缓流动，增加安全；减少对抗，增强合作；减低碳排放，增多碧云天；……
有人说，人生的价值就是学会做加法和减法。上面的文字引发了你怎样的联想和思考？
请以“减，是为了增”为题，自选角度，写一篇文章，文体不限（除诗歌外），不少于600字。不得出现真实的校名、人名等相关信息。
“泰州太美，顺风顺水。”泰州有游不够的自然风景、吃不完的美味佳肴、赏不尽的人文风情……
请以《泰州之美，美在我心》为题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。
②文中不得出现真实校名、人名、地名。
③书写工整规范，不少于 600字。
史铁生的母亲看见窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，挡在窗前是一种智慧；莎莉文老师让清凉的水在海伦·凯勒的手上流过，然后在她另一只手上拼写“water”，是一种智慧；莫顿·亨特的父亲耐心地指导他走一步，再走一步，是一种智慧；木兰代父从军十二年，同伴不知其是女郎，也是一种智慧……这些智慧藏在生活的点点细节里，凝聚着拳拳爱心，彰显着育人和生存的艺术。
请以《智慧藏在细节里》为题写一篇文章。
要求：
①自选文体（诗歌除外），不少于600字；
②不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
③字迹工整，卷面整洁。
遇一位知己，收获一路幸福；遇一部佳作，邂逅生命盛宴；遇一处胜景，感悟自然造化……感谢相遇，启迪了我们的智慧，充盈了我们的人生。
请以“感谢相遇”为题，写一篇文章。
要求：（1）请根据自己的生活经历或体验写作（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的文字，根据要求作文。
物以蜕而化，不蜕而亡，学亦然。蝉蛹蜕而化为双翼之蝉，鸣声于林，不蜕则至死止于爬行尔。
请以“蜕化”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限：不少于600字：（2）文章中不得出现真实的校名、人名、地名。
当你坐在中考的考场时，一定还清晰地记得上初中第一天的情景：你的个头不觉间已窜出一大捷，爸爸妈妈的黑发里不知何时夹进了几根白发，学校操场边的小树悄没声儿地变成了大树……这些，都是时间走过的痕迹，它们都给我们带来了成长的体验和收获。
请结合你的生活体验，以“时间的痕迹”为题，写一篇记叙文，讲述你在成长中对“时间”的体验和理解，分享你独特的生活与感悟。
要求：①不少于600字，书写规范工整；②文中不出现与考生有关的人名、校名；③不得抄袭。
法布尔的《昆虫记》中有这样一句话：只为活命，吃苦是否值得？“是否值得”是我们经常需要思考的问题，比如为打卡网红景点排队几小时，比如不惜一切代价择校，比如做没有“钱途”的事一做就是一辈子……
请以“这样做，真的值得”或“这样做，并不值得”为题，写一篇文章。
（1）感情真挚，不得抄袭和套作；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；
（3）不少于600字；
（4）书写3分，请认真书写。
阅读下面“校gongzhong号征稿启事”，按要求写作。
校gongzhong号征稿启事
对象：全体师生
时间：2023年5月1日—5月20日
内容：围绕“小说”进行写作类型：
1.创作小说：“强国有我”“中国人不骗中国人”“内卷”“打卡”网络热词中选择一个作为话题；
2.好书推荐：向同学推荐你喜欢的一部（篇）小说；
3.写演讲稿：以“我们为什么要读经典小说”为话题，进行班级主题演讲；
4.叙述经历：讲述你与“小说”的故事。
要求：
⑴选择一个类型进行写作，题目自拟；不少于600字。
⑵感情真挚，不得抄袭和套作。
⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑷书写分3分，请认真书写。
春天来了,朱自清笔下,是一幅幅美景,人们都出来迎春;莫怀戚笔,充满了生机,一家人去田野散步;韩愈笔下,则借杨花、榆英告诉我们应抓住时机,乘时而进,创造美好未来……春天来了,我们笔下……
请以“春天来了”为题,写一篇文章。
要求:（1)请根据自己的生活经历或体验写作;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名。
??杨志纵使武功盖世、谨小慎微，最终还是丢了生辰纲；范进中举后，喜极而疯，诉说着那个时代读书人的命运；刘备三顾茅庐，终靠诚心奠定蜀汉基业；刘姥姥游玩大观园，才发现世界原来如此精彩……小说中一个个鲜活的人物形象，引发你哪些新奇的想象，或者丰富的联想，亦或深度的思考？
请从上面四个人物中选定一个，以“对话某某”或“评说某某”或“遇见某某”为题（例：“对话杨志”；“评说杨志”；“遇见杨志”），写一篇不少于600字的文章，可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。
要求：
（1）文体自定；（诗歌除外）
（2）不得抄袭、套作；
（3）文中不得出现真实的校名和师生姓名。
阅读下面文字，按要求作文。
古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子”，春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。有播种就会有希望，当你播下一粒阳光的种子，就会收获一份灿烂；播下一粒幼苗的种子，就会收获一片森林；播下一粒微笑的种子，就会收获一种幸福.......
以上文字，引发了你哪些感悟与思考？请选取你感受最深的一点，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟，并写在答题卷“题目”后的横线上。
（2）文体不限，不少于600字。
（3）书写工整、规范。不得出现真实的人名、地名、校名等信息。
曹文轩在《前方》中说：“人的眼中、心里，总有一个前方。前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之影。这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。”柯灵在《乡土情结》中说：“君自故乡来，应知故乡事，来日绮窗前，寒梅着花未？每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。”
你如何看待人们心中两种不同的期待？请围绕话题，进行写作。你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一现象或者事理，还可以……
要求：①题目自拟；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
请以《细微之处见真情》为题，写一篇文章。
要求：（1）根据自己的生活经历或体验写作；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
在学校，老师常说：“这道题，你想清楚了再做。”在家里，妈妈常说：“有些事，你得想清楚了再做。”夜深人静的时候，有些往事涌上心头，一丝悔恨随之而至：“当初要是想清楚了再做就好了。”有些事情过后，回想起来，不觉庆幸：“幸亏当初想清楚了再做”……
请以“想清楚了再做”为题，写一篇作文。
要求：（1）可以记叙、议论、描写、抒情，文体不限，但必须明确，不少于600字。（2）围绕材料立意选材，可以发挥想象，但情感要真切，不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）请认真书写。
在成长的路上，我们必然会遇见挫折，心中也许会藏着无奈与难过，但记得生命里定有属于你的光，这束光也许是你的梦想，也许是爱着你的人，也许是一处风景，也许是一次相遇，也许是……
请以“我生命里的那束光”为题，写一篇文章。
要求：①自选文体（诗歌除外）；②不少于600字；③感情真挚，不得抄袭或套作；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
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