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#行测题库

1、默念：朗诵

A.竞走：散步

B.贩卖：赶集

C.讲授：练习

D.调节：管理

2、志同道合：沆瀣一气

A.居安思危：杞人忧天

B.鼠目寸光：高瞻远瞩

C.举棋不定：优柔寡断

D.口若悬河：信口开河

3、对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（ ）。

A.物体的热胀冷缩——分子随温度升高而变大

B.油锅着火用锅盖盖灭——使可燃物与空气隔绝

C.在铁制品表面刷油漆——避免铁制品氧化生锈

D.利用真空袋包装食品——破坏需氧菌类的生存环境

参考答案及解析：

1、第一步：判断题干词语间逻辑关系。

默念指暗中思考或不出声地读或背，朗诵指大声朗读。默念和朗诵都是阅读的方式，二者为并列关系中的反对关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：竞走和散步都是行走的方式，二者为并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：赶集指在集市囤物换物、买卖交易，与贩卖不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：讲授指讲解传授，与练习不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：调节指在数量、程度、规模等方面进行调整，使其符合标准，与管理不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。

2、第一步：判断题干词语间逻辑关系。

“志同道合”与“沆瀣一气”都是在描述“人与人之间在某方面相投”，且前者为褒义，后者为贬义。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：“居安思危”与“杞人忧天”都是在描述“担忧”，且前者为褒义，后者为贬义，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：“鼠目寸光”比喻目光短浅，没有远见，“高瞻远瞩”比喻眼光远大，二者为反义关系，且前者为贬义，后者为褒义，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：“举棋不定”与“优柔寡断”都是在描述“犹豫”，但二者均为贬义，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：“口若悬河”与“信口开河”都是在描述“说话”，但前者为中性，后者为贬义，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。

3、A项：热胀冷缩的原理是温度影响分子间的距离，温度升高，分子间距增大，温度降低，分子间距缩小，升高温度并不会导致分子变大，错误；

B项：物质燃烧需要氧气支持，油锅着火时盖上锅盖，能将油与空气隔绝，使可燃物接触不到氧气，从而使火焰熄灭，正确；

C项：铁暴露在空气中会与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应，生成铁锈，所以在铁制品表面刷上一层油漆，可以有效隔绝空气中的氧气和水蒸气，防止铁生锈，正确；

D项：需氧菌是指只能在有氧条件下生长繁殖的菌类，真空包装袋内不含氧气，破坏了需氧菌的生存环境，从而阻止需氧菌的生长繁殖，防止食品腐败，正确。

本题为选非题，故正确答案为A。

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