统编初中语文学习资料
本卷共150分（含书写5分），请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。星空奉献灿烂，大海奉献蔚蓝，森林奉献绿色，鲜花奉献绚丽，大自然为人类奉献了自己，我们叉该奉献点什么呢？七彩的文艺、多元的文化、璀璨的文明……| 烂漫的桃花、和míng_____的雎鸠、郁郁的翠竹、皎皎的月光……花草树木、鸟兽虫鱼、山川河流、日月星辰，万物皆（）“情”。“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”是叙物以言情；“手如柔荑，肤如níng_____脂……螓首蛾眉”是索物以托情；“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”是触物以起情。以情入诗，用情作文，“情”就是我们打开古诗文之门的密钥。①和（míng）_________②（níng）_________脂2．下面有三字备选，你会选哪个填入文段括号中，请说明理由。（2分） |
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| ①____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） |
| ②____________________，____________________。（请用白居易《钱塘湖春行》中的诗句作答） |
| | ③____________________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） |
| ④____________________，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） |
| ⑤____________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） |
| 天明登前途，⑥____________________。（杜甫《石壕吏》） |
| ⑦____________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） |
| 闲来垂钓碧溪上，⑧____________________。（李白《行路难》） |
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| 4．请从抒情方式切入，联系全诗赏析画线句。（3分）【注释】①郑思肖（1241年-1318年），南宋末年爱国诗人，宋亡后隐居吴下，终身不仕，这首诗写于南宋灭亡之后。_____________________________________________________________________________________________ |
①听说，宇宙中找到一个未知星球，科学家起名寿球，那里的土著人，平均寿命是地球人的八倍以上。③2550年中秋节那天，钱卫参加同学聚会，与大学同室蜜友把酒言欢，蜜友是宇宙探测中心骨干研究员，酒酣之时悄悄透露了出来。蜜友还叮属，移民寿球尚属绝密，一旦公开，社会势必大乱。④钱卫动了心，不再在意手上的生意，成天想着移民的事。本打算把要好的亲戚朋友全都带走，但进一步打听得知，移民的门槛特别高，学历、征信、身体状况……倒也不算难事，最难解决的是费用，宇宙飞船票两亿一张，入籍费三亿每人，除此之外，寿球上物价高得离谱，房屋均价千万每平。⑤钱卫和老婆仔细盘算，名下所属企业资产，加上房子、车子、金银细软什么的，满打满算，仅够五个人的费用。五个就五个吧，一家三口，带上老父老母，正好。⑥说干就干，钱卫通过蜜友，层层托关系，费了九牛二虎之力，终归是报上了名、买到了票。宇宙飞船载量有限，排了一个多月的队，才轮到钱卫一家。飞船整舱密闭，好似一个硕大的铁罐子，光怪陆离的各式仪表在舱壁闪烁。百多名乘员固定稳当，随着一阵巨大的轰鸣，飞船升空，径直朝寿球飞去。⑦不知过了多久，飞船着陆。钱卫看了舱壁上的液晶显示，飞行了九十五个小时。踏出舱门，给钱卫的不是惊喜，是惊吓。一行人置身遮天蔽日的原始丛林，不远处有类似老虎般的巨兽，怒视着这些天外来客。几个正搭建房屋的土著人，朝他们咿咿呀呀地比划，这些土著人几乎赤裸。飞船机组人员说，自从地球人来了，土著人便沦为奴隶，对每个地球人都特别谄媚。他们是在提醒，不要乱跑，前方有沼泽地，有猛兽，无比凶险。⑧眼前的一切，仿佛一瓢冰水泼在线卫的心头，从上到下凉到了底。寿球移民局的心理疏导专家早有准备，一对一地进行心理干预。专家们说，地球上过度开发，化工厂比比皆是，食用品农药缠身，核武器、激光武器、量子武器日新月异，不知哪一天，就会自取灭亡……⑨尽管有心理干预，钱卫依然有巨大的落差。作为地球上排名一万名以内的富商，往常过的，可是锦衣玉食，到了这儿，萧索荒凉，凄凄惨惨。⑩直到好些年后，线卫才稍稍造应寿球上的生活。一家五口住的独栋别墅，不到两百平米，却花费了好几十亿，就这，也是因为蜜友的关系，才抢购到手的。小区内的建筑，木板搭墙，草皮覆顶，在寿球，算是顶尖级豪宅，达官显贵、科研名家才能入住。当地土著人身高不足三尺，智力低下，只能住进山洞，唯一差别是，有好些个七百来岁的土著人，还行走自如，生机勃发。?转眼，到了2800年，线卫来到寿球整整250年了。这天适逢他三百岁生日，九世同堂的一个大家庭。看着跪拜祝寿的几百名子孙，心里甭提多高兴。两百多年来，现代科技在寿球迅猛发展，商业繁荣，物质丰沛，钱卫的新公司，照样经营得红红火火。还需一提的是，手机也能与地球人直接通话了。?生日宴上，钱卫一高兴，喝了些酒。人哪，不论住在哪里，始终是人，岁数大了，就会怀旧。钱卫一怀旧，就想到了留在地球上的亲戚朋友。通过星际通讯公司查找，居然联系到了表弟金鸠。?接到钱卫的电话，金鸠有些意外。其实，钱卫更为意外，他做梦也没想到，金鸠能在地球上活到两百多岁。金鸠告诉他，科学家、有钱人全部都走了，现代文明不复存在，留下来的普通民众，逐渐回复到原始状态，出行没有汽车，耕种没有农药，生态迅速修复，不知咋回事，人的寿命大幅度延长，极有可能超过寿球人。?同金鸠的这次通话，线卫认为是个错误。就是这次通话，在他心上植下了极大的恐慌。这几年，寿球倒是发达了，可天蒙蒙的，空气中充斥着刺鼻的气味，疾病频发，生育质量下降，平均寿命锐减，已经不到先前的一半。?宇宙探测中心的那位科学家蜜友，看出了钱卫的忧思，又透露了一个绝密信息：已有人着手搬家，回地球去，只不过，名额控制得紧，费用比当初过来时，高出许多倍。
2021年1月，豆瓣（网站名）用户“胡桃”创建了名为“文字失语者互助联盟”的豆瓣小组，她最初只是因“三分钟热度上头”而“想建一个个人玩耍”的小组，但自创建后，该小组迅速扩容，至8月1日，已有127273名“文字失语者”在这里集聚。| 【为避免删帖，请阅读组规：（本组的组规2.0版本）】长期以来，作为倾听者和旁观者的我们，逐渐忘记了如何组织文字的逻辑，怎么清楚地运用文字表达自已的情绪和观点。 |
在“文宇失语者互助联盟”成立之前，已有人到此种现象：2019年，《中国青年报》社会调查中心对2002名受访者进行的一项调查显示：76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。受访者认为语言贫乏的表现是基本不会说诗句（61.9%）和不会用复杂的修辞手法（57.6%）。而相较于“引用诗句、运用复杂修辞”，文字失语者失去的能力更为基础，正如文字失语者互助联盟组长胡桃建组时的表述。与生理性病变引起的失语症不同，文字失语者所经历的“失语”，更像是一种社会病。下图所示是失语者互助联盟成员在组内的互动和对自身处境的描述。
图1：“文字失语者互助联盟”中，很多组员都想找到一种不那么千篇一律的表达方式。图2：小组中的一位成员认为，这张图准确描述了组内成员的处境。耶鲁大学公共卫生学院的学者艾薇妮·白薇施（AvniBavi shi）、马丁·斯莱德（Martin Slade）和贝卡·莱维（Becca Levy）用时12年调查研究了3635名50岁或以上的人的阅读摸式。这项研究名为《每天一章：阅读和长寿的关系》（A chapter aday:Association of book reading with longevity），发表在《社会科学与医学》。艾薇妮·白薇施教授等人发表的这项研究的特别之处在于，他们区分了阅读书籍和阅读期刊杂志对延长寿命的不同影响。为什么会不同呢？首先，相对于期刊杂志面言，书籍的承载信息的量更大，对信息的处理更有深度，而这就会让读者去调动思维，尝试和书籍、外部世界建立联系，在这样的“缓慢的、沉浸式的阅读过程”中，读者自然会提高自己的推理和判断能力。另外，研究发现，阅读书籍而非杂志有助于促进同理心及社会感知和情商的提升。每天睁开眼睛，看电视、上网或者上街，都会被塞入一大推广告——大部分的文字是没有意义的。现在的读书人和以前的读书人相比，更加需要选择的眼光、阅读的定力和批判的思维。书籍的载体、阅读形式的变化导致了思维的变化。第一个是发散性思维。古人读经，一个月，一年，集中在一点，与一部经书不断对话，一个字一个字斟酌的。现在不行了，人们的思维会不断地跳跃，好处是具有活跃性，坏处是无法集中精力在一段时间里做一件事情。第二个是表述的片段化。如今，人们习惯于写一百多字的微博，养成这个习惯后很难改变——能够写几句俏皮话，却写不出一篇完整的文章。我们今天过多地强调知识的广度，很少强调思维的深度。还有一个特点，就是记忆力的衰退。如今，我们把记忆力交给了电脑，把所有的知识交给了数据库。今天大家已经不再背书，而是在查书了。阅读被检索取代是一个很可怕的问题。检索能力是很容易学的。全世界的图书都在一个“云”里，将来稀缺的是独立思考能力和批判精神——不依附于前人、今人，不盲从于社会。在信息铺天盖地的时代，要建立自己的阅读趣味，要让自己的立场、视野和趣味不受周围环境的诱惑，这是很难的。知识变得唾手可得之后，读书原有的三个功能——阅读、求知、修养，都受到影响。读书最关键的功能并非求知，而是捉升自我修养。我们以前读书，求知和自我的修养是同步的。现在求知这个层面被检索取代，只要知道一个书名或人名，检索就行了，而且现在的阅读更强调娱乐功能。原来苦苦追寻、上下求索的状态消失之后，知识有了，但修养没有了。（节选自《当知识变得唾手可得》作者：北京大学中文系教授陈平原）A．“文字失语者互助联盟”创立的初衷是保护文字失语者的自尊心。B．文字失语者的“失语”指不会使用大量的诗句和复杂的修辞手法。C．艾薇妮·白薇施教授等人的研究表明：阅读书籍比阅读期刊杂志的死亡可能性要低。D．知识的唾手可得影响读书的三大功能——阅读、求知、修养，尤其是提升自我修养方面。11．通读三则材料，分析“文字失语者”失语的原因可能有哪些？（5分）_______________________________________________________________________________________________12．尼采曾说：“在自己身上，克服这个时代。”结合三则材料及你的生活经验，为“文字失语者”们提出几点有效建议并说明具体做法。（6分）_______________________________________________________________________________________________余患赤目，或言不可食脍①。余欲听之，而口不可，曰：“我与子为口，彼与子为眼，彼何厚，我何薄？以彼患而废我食，不可。”子瞻不能决。口谓眼曰：“他日我痼，汝视物吾不禁也。”管仲有言：“畏威如疾，民之上也②；从怀如流，民之下也。”又曰：“宴安酖毒③，不可怀也。”《礼》曰：“君子庄敬日强，安肆日偷④。”此语乃当书诸绅⑤，故余以“畏威如疾”为私记云。【注释】①脍：指细切的肉、鱼。②畏威如疾，民之上也：像怕疾病一样地敬畏天威的人，是人中的最上者。③宴安酖毒：指贪图安逸享乐等于饮毒酒自杀。同“燕安酖毒”，④愉：苟且偷安。⑤绅：古代士大夫束腰的大带子，引申为束绅的人。僰（bó）道③苦笋，冠冕两川。甘脆惬当小苦而反成味温润缜密多啖而不疾人。盖苦而有味，如忠谏之可活国：多而不害，如举士而皆得贤。是其钟江山之秀气，故能深雨露而避风烟。食肴以之开道，酒客为之流涎。彼杜斑④之梦永，又安得与之同年！蜀人曰：“苦笋不可食，食之动痼疾，令人萎而瘠。”予亦未尝与之言。盖上士不谈而喻；中士进则若信，退则眩焉：下士信耳而不信目，其顽不可镌⑤。李太白曰：“但得醉中趣，勿为醒者传。”【注释】①《苦笋赋》：黄庭坚所作纸本行书，现藏台北故宫博物院。②黄庭坚：字鲁直，北宋著名诗人、书法家，“苏门四学士”之首。③焚（bó）道：汉县名，在今四川宜宾县境。④桂斑：桂指笙竹，斑指斑竹，竹名。⑤镌：晓谕，明白。14．联系上下文推断（甲）文中画波浪线句子的意思。（3分）_______________________________________________________________________________________________15．用“/”给（乙）文中画横线的句子断句（限断三处）。（3分）16．后世评（甲）（乙）两文皆见作者之“风流”，请分析文本内容，结合你的学习积累，说说“风流”在苏黄二人身上的具体表现。（6分）_____________________________________________________________________________________
18．阅读可启智，可明理，可陶冶情操。若择友，以下三人中，你最想与谁成为好友？请说明理由。（4分）
A．《儒林外史》中的杜少卿 B．《简·爱》中的简·爱 C．《平凡的世界》中的孙少平_____________________________________________________________________________________19．描述漫画内容并提炼漫画要表达的主旨，150字左右。（8分）
_____________________________________________________________________________________20．请从下面三个写作任务中任选一个作文。（60分） | |
| （1）《少年》写作实验室向同学们征稿：有一天，绿色厌倦了春天，辞去了“首席春季色彩官”一职。春天将要招聘一种新的代表色。请你选择一种颜色，并以它的身份拟一份竞聘的演讲稿。 | |
| （2）某天早上醒来，你成了2022年春的使者。你能为遭遇“寒冬”的人送去春意，能为逆流而上勇克“难关”的人送上春风，也能为失去方向彷徨迷茫的人捎去春讯……请自选对象，以书信的形式表达你的情意。 | |
| （3）春天，该留下春的滋味儿：老树上闪闪发亮的香椿芽儿，竹林中探出脑袋的笋尖儿，白瓷盘里软糯弹牙的青麻糍……请选择一种春的味道写一篇文章，可叙述经历，也可进行文学创作。 | |
2022年初中毕业生学业考试模拟试卷答案及评分标准（选择并解释得当2分，只选择不解释或解释不当不给分。）4．（3分）托物言志，借菊花宁愿枯死枝头，绝不被风吹落的傲骨凌霜，表明自己坚守高尚节操、宁死不肯投降的志向。5．（3分）（1）动了心（2）移民成功（移民寿球）（3）高兴/怀旧（每空1分，意对即可）6．（4分）①钱卫，其名体现了主人公想用金钱来保卫自己，暗示他十分重视金钱、物质的性格；②钱卫，谐音“前卫”，主人公一直走在普通大众的前面，最早一批搬至寿球，后来又想着要搬回地球，思想行为一直很前卫；③钱卫，又同音于“钱未”，主人公千方百计想要用钱来购买未来，但是这样的未来却不曾真正拥有，其名暗示了人物的命运；④这个名字也寄寓了作者的态度：即使有钱也未必能得到自己理想的生存环境；⑤名字钱卫更是暗示了文章的主旨，引发读者思考：现代文明、现代科技对人类生存环境带来的利弊。7．（3分）“发达”，褒词贬用（反语）。原指事物得到充分发展，这里指看似充分发展的寿球最后呈现出的却是恶劣的生存、生活环境，体现了作者对这一现象的讽刺、否定和反思。示例1：文中提到百多名地球人都乘坐上了宇宙飞船，飞往另一个星球。这一幕充满想象力，让人十分向往。从人类走向月球开始，在科技的支持下，未来的我们必将走向更多的未知星球。所以此处让我觉得“科技依据”和想象力兼具。示例2：文中提到，在钱卫三百岁生日的时候，他通过星际通讯公司，打了一个星际电话。我们的电话从无到有，从国际电话到未来可能实现的星际电话，这一切充满想象力又具备“科技依据”。第一层级，1-2分，“走”或“留”，没有解释；“走”或“留”，只简单结合文本。【1分示例】他们最后都走了/他们最后都留下了。【2分示例】他们会离开寿球，因为当初钱卫一家就是为了逃离恶劣的生存环境才来到寿球。第二层级，3-4分，“走”或“留”能结合文章解释，但是没有涉及或只是简单提及主旨。【3分示例】他们会离开寿球。因为钱卫一家千方百计来到寿球，就是为了逃离地球上的恶劣环境，如今发达的寿球生存环境被破坏，人类寿命锐减，疾病频发，看重生存环境的钱卫一家会离开寿球。【4分示例】他们会离开寿球。因为钱卫一家千方百计来到寿球，就是为了逃离地球上的恶劣环境，如今发达的寿球生存环境被破坏，人类寿命锐减，疾病频发，看重生存环境的钱卫一家会离开寿球。从曾经的离开地球到再离开寿球，钱卫一家的离开让人反思人类与生存环境的关系。第三层级，5-6分，“留”，且能结合文章解释，并能揭示主旨。或者能统整“走”和“留”，阐明留白的用意。【5分示例】钱卫一家会留下来。曾经千方百计离开地球来到寿球，是为了获得更好的生存环境，但是科技的“发达”、“文明”的发展让寿球成为了第二个地球——环境日益恶劣，而现代文明不复存在的地球却越来越适宜人类生存。这样的变化，会让人类反思醒悟：如果不改变过度地开发利用生存环境的思想和行为，人类永远无法拥有优质的生存环境。所以钱卫将留下来，为寿球良好的生存生活环境贡献自己的一份力量。【6分示例】小说结尾处戛然而止，留白，钱卫一家不管是留下改造寿球，还是离开，重新回到生态环境好转的地球，都让读者深刻反思人类和生存环境之间的关系。如果一味索取、利用和过度开发，地球也好、寿球也罢，都将越来越恶劣。人类只有充分认识到这一点，合理利用资源，科学开发资源，与生存环境共存，才能共赢。11．（5分）①不主动准确地表达自己，更多时候只是在倾听和旁观；②大量滥用语义广泛的网络语言，而不经过自己的思考加工；③沉浸式缓慢地阅读书籍的时间太少，尤其是阅读整本书的时间太少；④大量时间都花费在浏览小视频、朋友圈等娱乐性文字上；⑤用检索和百度搜索功能代替了自己的思考琢磨；⑥没有坚持长篇的有质量的输出，例如完整地一次讲话，或者写一篇完整的文章等。12．（6分）①用更加精准的语言表达自己的思想和观点。在任何有发言机会的场合，认真思考组织语言，主动发表言论；②持续深度地阅读经典书籍，坚持自己的阅读方向。每日坚持阅读30分钟，有圈画和批注；③努力长篇地输出自己的文字，清晰地表达自己的观点。每周写一篇600字以上的文章并进行修改；④有意识地加强自己的记忆力。用打卡的方式每天复习一首古诗或其他内容；⑤加强独立思考的能力，培养批判性思维。在事件面前，去深入了解、查找真相和信息源头，不人云亦云。13．（4分）（1）因为（2）写（3）劝谏、规劝（4）聚集（每空1分）15．（3分）甘脆惬当/小苦而反成味/温润镇密/多啖而不疾人16．（6分）①享有盛誉。苏轼、黄庭坚都是北宋著名的文学家、书法家，并称为“苏黄”；②有传世名作。苏轼的《记承天寺夜游》《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》等被编入教材，黄庭坚所作纸本行书《苦笋赋》，现收藏在台北故宫博物院；③很有才学。写文章善于旁征博引，如甲文中苏轼引用管仲和《礼记》中的话来表明态度，乙文中黄庭坚引用蜀人和李白的话来表明志趣；④不拘礼法，豁达自适，畅快人生。面对别人的谏言，苏轼用口眼对话来趣说，黄庭坚则戏作《苦笋赋》：⑤为官清正，能够造福一方百姓，如苏轼清理西湖。 （一点2分，答出三点即满分）
示例一：我最想和杜少卿成为好友。他淡薄功名、傲视权贵，面对皇上征召避之不及，装病拒绝出仕；他尊重妇女，讲求地位平等，不顾封建礼法束缚，反对约束妇女的“三从四德”，携妻游园，支持抗婚逃婚，反对纳妾；他讲求孝道，对父亲的门客娄老爹极为敬重，与郭孝子素昧平生，敬他的孝行，不避通叛的嫌疑，留他在家里歇息；他乐于助人，即使自己的生活极为贫困，也不改性情，如他的表兄余有达来南京探望，他无力为其接风，幸亏庄濯汇送来节礼……他身上这些美好的品质吸引着我，我想和这样的人成为好友。示例二：我最想和简·爱成为好友。她勇于反抗、自尊自爱、自立自强，她敢于追求平等、自由、独立、真正的爱情，她善良真诚、宽容隐忍，坚强理性。瘦小的她敢于和表哥扭打；努力学习各门功课，并最终取得第一名；不甘于洛伍德学校平淡的生活，登求职广告当上家庭教师；发觉自己爱上庄园主人后，不顾地位悬殊勇敢去爱，在爱中不卑不亢；得知罗切斯特有妻子时毅然离开，不愿作依附于他的情人；主动将原本属于自己的遗产与表兄表姐平分；同意和圣约翰同往印度工作，但拒绝了圣约翰的求婚……她身上这些美好的品质吸引着我，我想成为像她这样的独立女性。示例三：我最想和孙少平成为好友。他是一个积极进取、敢于拼搏的青年。生活在偏远山村，学习相当艰苦，忍饥挨冻，始终不放弃，反而更加勤奋。他渴望知识、注重精神，希望在外面的天地中证明自己。一个少年，能够走出农村，向命运挑战，试图用自己的双手和头脑来把握和改变自己的命运，并能够不悲不叹、直面现实、脚踏实地、真诚待人。从他的身上，可以看到一个平凡的人通过自己的努力让自己拥有一个不平凡的灵魂。我想和这样的人成为好友。（人物经历2分，性格2分）19．（8分）参考示例：漫画的下半部分有很多人正往同一个方向前行，男男女女，老老少少，他们神情严肃，各有所忙。漫画的上半部分有一个人反向行走在另一条路上，虽然他孤身一人，但他面带微笑，手插口袋，步伐轻松自由。我想漫画想要表达的主旨是人生的选择至关重要。我们要选择适合自己的路并乐观地坚持走下去，不能随波逐流，也不能只顾忙碌行走，而忘了为什么前行。我就知道你“在看”