收录于话题
#华福初中#初中教师#招生简章
知行合一谱新篇
华福初中教师展芳华
华福初中
华福初中,文化润人,
学生素养在知行合一的土壤中生根!
华福教师,立德树人,
学生品格在示范引领的氛围中塑造!
特色课程,五育融通,
学生特长在开拓进取的平台中发展!
01
人文校园育人才
菁菁校园,绿树成荫,鸟语花香,求知热土。华福学校教学设施一流、环境优美、教室全部安装空调、饮水器、学生有单独的储物柜、配备先进的多媒体教学平台,实现教学无粉尘化,引导孩子正确使用多媒体资源,提供优质学习环境。
后勤保障有力,学校自营A级标准食堂,保证食品安全,优选绿色食材,标准制度管理,满足学生成长健康所需。
花园式校园环境、一流的教学设施、优秀的教师队伍、双语课程,创新性的教育教学模式以及中西融合的校园文化,让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展。
02
一盏明灯绽风华
华福学校勇立潮头,围绕“每个孩子都是焦点”为办学理念,秉承“五育并重、全面发展”的办学思想,着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基,致力让每一个孩子得到发展。形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,既有德高望重的老一辈学者,也有初露锋芒的青年专家。
华福初中教师凝聚了一批省、市优秀教师、优秀班主任,教师赛课多次获省级、市级一等奖;教师们始终坚守“不抛弃,不放弃”原则,用心对待每一个孩子。一年两次赛课、一月一次培训、一周一次教研、随时开门听课。超强教师阵容,师生比超标准配备,小班化课堂教学模式,能满足学生的各种需求,让不同层次的学生得到良好发展。
高精尖的师资团队、精湛的教学水平、过硬的业务能力,不仅使学校得到了学生、家长和教育同行的高度认可,更为学校培养优质创新人才提供了保障。
·1·
史海姣
华福初中英语教师
初中部校长。从教16年,曾多次获得潞州区优秀教师、潞洲区民办教育协会优秀教师、校内荣获突出贡献奖、特别奉献奖、育人先锋等荣誉称号;曾带领学生赴美进行学术交流学习。
教育心得
教师的魅力在于参与了多个生命的过程,并用自己的力量让ta们更加丰满更加精彩。
陶行知先生曾说:先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。作为教师,应该是学生的指路人,不断指引学生前进,在成长的道路上,不仅是学生学习文化知识的教授者,更应该是孩子们成长的陪伴者。每一个生命都有无限的可能,而教师就是要用爱将可能幻化为现实的人。
·2·
赵亮
毕业于山西师范大学,本科学历,16年一线教育教学经历,有8年班主任工作经历。2008年曾荣获山西省第十届中小学多媒体教育软件评选活动课件类初中组一等奖及长治市中小学优秀教学课件评选一等奖。2010年荣获第十一届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖。2016年荣获山西省杰出青年岗位能手奖。2021年荣获全省两新组织优秀共产党员。
性格乐观,教学严谨,对学生严厉且不失温柔,有自己独到的教学方法。
·3·
巩秋花
华福初中语文教师
任教经历
从教30多年,1986年至1995年在山西省长治市屯留县上村小学任教;1996年至2011年在山西省长治市郊区故南学校任教;2011年至2021年在长治市丁丁教育培训校任教;2022年至今在华福学校任教。
获奖荣誉
曾获山西省电化教育优秀教师、长治市模范教师、长治市思想品德优秀教师、长治市郊区“金园丁”教师、屯留县模范教师等荣誉。
教育不仅是一份职业,还是一份事业,更是一种情怀!
·4·
张振
华福初中历史教师
2012年毕业于长治学院,历史学本科学历,2012至2015年执教于长治县英杰中学,2015年至今就职于华福学校从事初中历史教学。从教11年以来深受学生广泛好评,并受到教育主管部门的认可,曾获得“长治市优秀班主任”和“县优秀辅导员”荣誉称号。
一专多能是他独有的代言词;
激情幽默是他专有的能量场;
面对工作,他奉命唯谨;面对学生,他孜孜不倦;再苦再累,也停止不了他追求卓越的脚步。
·5·
周军
从教7年,本科学历,毕业于山西师范大学。2019年荣获春季大赛课三等奖;2020年荣获骨干教师荣誉称号。
2015年至2017年在长治十九中任教;2017年9月至今长治华福学校在华福学校任教。
教育理念
对待学生,要像对待自己的孩子一样,我们所做的一切要向他们负责。
·6·
郭晓伟
英语教研组长。从教15载,英语专业八级,口译二级,带过5届毕业班,他的课堂注重学生阅读能力和口语运用能力的综合提升。多年来他代的班受到学生和家长的一致好评。
教育随笔
a. 一笔好字:从初一开学第一天起,每个孩子都必须练字,衡水体。
b. 一堂好剧:将课文改编成课本剧的形式,赋予每个孩子上台展示的机会,模拟现实生活的场景,将课文演出来。
c. 一本好书:每个孩子每天都需要进行英文阅读,至少半个小时,课标规定五级(即初中毕业)的课外阅读量不得少于15万词,基本词汇量2000+,而英语作为我们六大梦想课程之首,我们在建校时对此早有要求:学生课外阅读量不少于50万词,基本词汇量达到3000-3500。
·7·
贾璠
华福初中物理教师
2016年7月毕业于山西师范大学,大学本科,从教6年。多次获得校内育人先锋、春季大赛课三等奖;2019年至2020年度中级教师;2020年至2021年度骨干教师等荣誉称号。
2016年9至2017年12月在长子县翰林学校任教;2018年2月至2020年8月在长治丁丁教育培训校任教;2020年9月至今在长治市华福学校任教。
教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
·8·
秦芳菲
毕业于四川文化艺术学院,在校期间主修管理专业副修历史专业,多次获得优秀管理者和校园记者的荣誉。从教9年来一直担任班主任工作,连续多次获得优秀班主任等荣誉称号。
曾多次参加省内外各种培训,聆听名家教海,和来自全省各地老师交流教学经验。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。
我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。"的道理,我也真心的热爱教师这一职业。
·9·
张艳惠
华福初中数学教师
从教16年,任教期间多次被评为“优秀教师”、“骨干教师”、“教学精英”、“金牌教师”等荣称,2016年被评为“长治市中小学教学能手”,2021年荣获“首席心理咨询师”荣誉称号。
把机会让给学生,把精彩留给学生;把掌声送给学生,把期望带给学生。
·10·
李鹏娟
华福初中政治教师
2018年毕业于长治学院,本科学历,从2018年至今一直从事教育工作。
作为一名老师,我一直希望自己做一个有温度有情怀的老师,教育的本质是用一个灵魂唤醒另一个灵魂,应该用师爱去感染,去润泽每一个孩子的心灵,希望自己不断提升自我认知和自身阅历,通过向书向人获得爱的智慧,传递爱的能量,成为一名心中有爱的老师。
·11·
解莎
毕业于山西大学外语师范学院外语系,15年一线教育教学经历,有6年班主任工作经历,2011年获得盖伦杯全国大赛课一等奖;2013年获得长治市教学能手;2020年获得潞州区思政演讲比赛一等奖;2020年荣获华福年度感动人物等荣誉称号。
教育风格
性格乐观开朗,教学严谨求实,与学生相处融洽和谐,有自己独到的教学方法。
只给成功找方法,不给失败找理由!让学生在轻松愉快的氛围中大胆用英语表达自己的心声!
·12·
任文华
毕业于山西师大,从教14年,现任华福初中语文教师兼班主任。2010年至2020年连续荣获校内教学能手、模范教师、优秀教育工作者、突出贡献奖等荣誉称号;曾获教师四级赛一等奖。
2009年至2018年在临汾市公立学校任教;2018年至今就职于华福学校。
勤奋工作,热爱教学,尽心尽力。从教以来,孜孜不倦地追求教学艺术,专心致志探索教学方法。在教育教学中善于因材施教、勇于探索、敢于创新。时刻秉承“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨,传道授业解惑之余,更注重的是让学生学会知识、学会学习、学会做人;培塑能力、培养本领、培育品格。
教育格言
“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫。”
·13·
王小艳
本科学历,从教8年,现任华福初中数学教师、班主任。
她严肃不失幽默、热情但具理性,从教以来一直秉持着“尊重与赏识”的教育理念,力争让每一个孩子都得到最好的发展。在教学中她用心做教育,用爱做人师,讲求“实效性”和“创造性”并举,形成了“师生共情,合作学习”的教育风格。
她坚信最好的教育,就是帮助每一个人找到自己生命的价值,给每一个生命更多的选择。
·14·
袁晶晶
毕业于山西师范大学,大学本科学历,8年一线教学经验,4年班主任工作,带3届毕业班。
教学风格
注重基础,善于引导,关爱学生,温和坚定,与学生一起前行。
教育就是用人格培养人格,用上进带动上进,用爱心传递爱心,无论何时,温和而坚定,与孩子们一起前行。
·15·
魏媛
毕业于广东医科大学,本科学历,从教5年,大学英语六级,商务英语中级。
课堂生动有趣,教学深入浅出,注重基础,循循善诱。
给学生一个机会,他给你一个奇迹。
·16·
秦利娜
大学本科,毕业于山西师范大学中文系,从教10年来一直担任班主任、初中语文教师。
在教育这条道路上一直秉持“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”的教育理念。用爱浇灌着每一个孩子,让每个孩子在自己的赛道上尽情奔跑。
·17·
王韶霞
毕业于晋中学院,13年一线语文教师经验,5年班主任、3年语文组教研组长,1年年级组长。曾获优秀指导员、模范教师等荣誉称号。
用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
·18·
李丽
毕业于长治学院 。从教以来一直担任数学教师及学科组长等工作。在教师专业转型的过程中,她心中只有一个信念,不教则已,教,一定要选择最佳的教学方法,干出最好的教学成绩。
教学上,她本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养。不仅教他们学习知识。而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。一分耕耘,一分收获。
在平凡的工作岗位上,她无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责、力争上游,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结,尽力做到完美!
教育的成功源于对事业的爱,成功的教育源于对学生的爱”。只有爱孩子的人,才可以教育孩子。
·19·
郝宝宝
毕业于长治学院政法系,本科学历,中共党员。10多年教学经验,2020年加入华福,之前一直担任高中政治老师。2015年荣获长治市高中联校讲课比赛第五名(二等奖);2021获得华福学校赛课二等奖等荣誉。
性格温柔,和蔼可亲,从教以来,一直把“爱心、耐心、细心”作为我的法宝。信奉爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。
·20·
霍静
毕业于忻州师范学院,文综教研组长,从教11年,曾参与编写《试题研究》教材。2013年评为“长治市优秀思想品德教师”称号,2021年在潞州区中小学思政课集体备课大赛中获得一等奖。
从教以来,矢志追求初中政治的素质教育与应试教育的有机结合,在课堂教学中,充分尊重学生的个性,注重激发学生的求知欲、探究欲,善于启发,循循善诱,致力营造“乐学、善学”的氛围,深受学生喜爱。
用思想将孩子引向广阔的世界,用开阔的视野面向精彩的未来。
·21·
郭胜姣
毕业于山西师范大学,自毕业起,在华福中学担任物理教师至今。6年期间多次获得大赛课二等奖,三等奖荣誉及优秀教师等荣誉称号。
她的课堂追求“无作业,享高分”的新型学习课堂。多变的课堂,分层管理的教学模式,让每个学生都收获了满意的成绩。
·22·
孙叶童
毕业于中北大学政治学与行政学专业,本科学历,从事初中道德与法治教学3年。2020年11月荣获“深化教学设计”大赛课二等奖;2021年荣获丁丁教育集团2020年度新人黑马奖;2021年荣获家长会设计大赛二等奖项。
教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来快乐的。
·23·
张俊芳
2002年毕业于山西师范大学,本科学历。担任多年班主任工作,所带班级班风,学风优良,多次被评为优秀班集体。有着较为丰富的初中数学教学经验,任教学科成绩优秀,多次被学校评为优秀教师,骨干教师等荣誉称号。
用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
·24·
王伟杰
2007年毕业于长治学院数学与应用数学专业,大学期间曾担任班长、系学生会主席、校外自主创业协会会长等职务,2007正式入党。荣获华福学校优秀管理者;华福学校优秀班主任老师;华福学校优秀教师等荣誉。
2008年荣获全国“新思维教师大赛”一等奖;
2009年荣获全国“新思维数学大赛”优秀辅导员称号;
2012年荣获全国“希望杯数学大赛”优秀辅导员称号;
2012—2014年担任丁丁教育云步街校长、教学部部长;
2015年调入华夏斯坦福学校,担任政教处主任。
·25·
池慧鑫
华福初中语文老师
本科毕业,教龄7年。
教育特点
1.教学内容系统、全面;
2.熟识考点,紧扣考点讲解,重难点突出;
3.重视对学生答题思路的梳理和答题格式的培养(会思考,会表述);
4.课前会掌握每位学生的薄弱题型,因材施教,不做无用功。
5.为每位学生“量身定做”由夯实基础到拔高训练的计划。
教学理念
怀着“学高为师,身正为范”的神圣使命,铭记着“人类灵魂的工程师”的职责,投身教育事业。不是为了“辛勤的园丁”的赞誉,不是为了“燃烧的蜡烛”的赞美,只是为了每个学生点点滴滴的进步和成长。希望通过自己的不懈努力,帮助更多的优秀学生锦上添花,帮助更多的后进学生雪中送炭。
·26·
李淑琴
毕业于长治学院中文系,本科学历,从教15年,12年班主任工作经历,具备高级语文教师资格证书,曾荣获潞州区民办教育优秀教师、丁丁教育集团2020年度班级管理奖、2019年教学体系贡献奖、2020年突出贡献奖、2021年骨干教师、2019年至2020学年毕业班成绩卓越突出贡献奖等荣誉称号,2019年参加全国民办中小学教育培训班学习。
连年接任初三语文教学工作,从公立到私立,勇敢挑战自我,秉承“严爱有度,刚柔并济”的管理风格,坚持把诗意语文与创新班级管理相结合,勇于实现自己的教育理想。坚持把爱带给每位学生,用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
做一个爱生活的人,爱语文、爱学生、爱生活。坚信“双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠”!
·27·
刘亚慧
长治学院历史系毕业,从教11年,某公立学校四年,2015年至今在华福学校任教。
2012年获得区级优秀辅导教师荣誉称号;2016年荣获优秀班主任荣誉;2020年至2021年获得春季大赛课二等奖、华福金牌教师、华福年度感动人物、中考突出贡献奖等荣誉。
给予孩子平等,他会还你尊重;
给予孩子尊重,他会还你自信;
给予孩子自信,他会还你未来可期!
“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。”你想和这些英雄豪杰青梅煮酒吗?来我的课堂。走进我的课堂,带你穿越时空,领略秦皇汉武的风骚,与成吉思汗一起挥斥方遒!
·28·
关晨玉
毕业于山西大同大学,本科学历,2年一线教育教学经历。英语水平专业八级。
教学严谨,认真细致,是学生的老师,更是陪伴学生成长的朋友,有自己独到的教学方法。
学生是最天真善良的一群人,但有时也会把老师气出眼泪。我告诉自己,教育学生要懂得因人而异,因地制宜。
学生是最天真善良的一群人,但有时也散漫如脱缰的野马。我告诉自己,教育学生要懂得树立威信,严明纪律。
学生是最天真善良的一群人,所以无论其如何虐我,我也将待之如初恋,始终怀着爱意与耐心陪伴他们。
·29·
黄亚楠
华福初中英语教师。毕业于天津师范大学人力资源管理系,天津海事大学国际邮轮系,2016年—2020年在美国、加拿大、澳洲等多地海外留学,2020年9月加入华福任职英语教师至今。
最好的教育,是把自己精神的力量传递给孩子,维护孩子的心力,让他成为一个内心强大的人,能承担后果,能应对变故,能改善自身和环境的人!
·30·
杨尚雯
华福初中化学教师
毕业于中北大学,本科学历。善于研究教材教法,勤于研究学生心理和因材施教的方式方法。在教育教学上不断学习思考。2019年至2022年连续多次获得秋季大赛课二等奖、春季大赛课三等奖、业务能力学科第一等荣誉。
激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让学生兴趣盎然的参与到教学过程中。
·31·
刘丹
毕业于吕梁学院应用化学化工系,本科学历,从教5年多,2018年在华福学校任教至今。2018年至2020年获得职级评定中级教师、教学贡献奖等荣誉,多次荣获秋季大赛课三等奖、春季大赛课二等奖。
教学心得及风格
要善于走进学生内心,拉近彼此关系,在教学中一直遵循“爱与尊重是教育的出发点”,作为教师要不停地注入真心、爱心、细心、耐心和持久心,来点亮每一颗充满求知欲、探索真理的火种,使他们乐学、爱学。
·32·
赵粉
2017年毕业于中北大学,本科学历,从13年开始从事大学生家教工作,在此期间多次参加义务家教活动,帮助山村小孩辅导功课,毕业后一直从事教育教学相关工作,一对一辅导学生初中数学近四千小时,2021年加入华福初中至今。
始终坚信:真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
·33·
周茜
毕业于江西师范大学科学技术学院,大学本科,有高级中学教师资格证,专四专八证书,从教5年,在教育行业兢兢业业,和孩子们共同成长,获得家长和孩子们的一致认可。
作为一名老师,我坚持当普通人,做平凡事,让孩子们学快乐的英语,快乐地学英语。
03
放飞梦想的舞台
专注教学教研
学校始终树立“提升教育教学质量为中心”的意识,小班化教学,每一个学生,以优化组合为前提,以注重体验为关键,以激励评价为保障,将课堂留给学生。
学校从教育环境、教学策略、教学评价等方面进行了探索,结合课堂教学积极开展“满分A计划”,从而使教育教学质量不断提高,师生在省、市、区的各类比赛中,佳迹频传。
五育并举 个性发展 养成教育
“书香校园、英语特色、高效课堂、习惯养成、体教融合”项目课程开展,开阔了学生的视野,增加了学生的阅读量,提升学生的语文素养。开放式双语沉浸课堂的特色教育,培养了学生的倾听、表达和应场能力,又使学生具备了文明和谐的人际交流素养。学校紧紧把握教育质量这条生命线,走内涵发展之路,引领学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美,为他们的终身学习打下基础。让每一个学生都能在和谐进步的空间里体味学习的快乐。
体教融合
书香校园创建
社会实践课
社团课
红色游学·国外研学
以人为本,五育并举,通过组织“红色游学国际研学、爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会”等形式,开展养成教育,促进学生素质的提高。同时,重视学生的个性特长发展,“六一嘉年华、篮球赛、社团展示、运动会、学科活动、英语演讲赛、语文诗词朗诵、队列会操、知识竞赛、数学超强大脑”等各类活动,不仅丰富了校园文化生活,提高了学生们的综合素质,还通过活动把握了教育契机,以特色传承精神,实践育人目标。
英语风采大赛
六一嘉年华
“海阔鸥击翔,风动一帆扬”,如今的华福人,正承载着新的希望,驾驭着新的机遇,勇攀高峰,努力迈向新的彼岸、新的辉煌!
图文| 曹晶晶
编辑| 曹晶晶
责编|赵 亮
华福学校
长治市潞州区潞阳门中路华福学校
长治市华夏斯坦福高级中学
长治市潞州区北山头小区东华福高级中学
点分享
点收藏
点点赞
点在看