1.【答案】B。中公教育解析：PowerPoint模板分为三类，分别是讲义母版、幻灯片母版和备注母版。如果想在PPT中每一页放同一张图片可以使用幻灯片母版进行制作。

2.【答案】D。中公教育解析：本题考查幻灯片母版。幻灯片母版用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式，如字体、字形或背景对象等，A选项正确。幻灯片母版可以统一修改文稿中所有幻灯片的外观，B选项正确。幻灯片母版中默认包含5个占位符，可以增加或删除，C选项正确。幻灯片母版只能调整在母版中插入的图片，不能调整幻灯片中的图片，D选项不正确。综上所述本题的答案是D。

3.【答案】B。中公教育解析：IP地址是由32个二进制位(bit)组成，常用“点分十进制”方式来表示，即将IP地址分为4个字节，每个字节以十进位制数(0-255)来表示，各个数之间以英文圆点来分隔，为了每个字节不超过255，故本题选B。

4.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是教学评价的分类。相对性评价又称为常模参照性评价，主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣。相对性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。故答案选D。

A选项，绝对性评价又称目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。宜用于毕业考试和合格考试。

B选项，个体内差异评价是对评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。

C选项，形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

ABC选项均不符题意，故此题选D。

5.【答案】B。中公教育解析：不陵节而施之谓孙(xùn)：不超过学的人的接受能力而进行(教育)，叫做合乎顺序。体现了循序渐进原则，又称为系统性原则。故本题选择B。

6.【答案】C。中公教育解析：个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较，如文理偏科等。

7.【答案】A。中公教育解析：题干中学生对自己的试卷进行分析，总结出优点和缺点，是一种自我评价。

8.【答案】A。中公教育解析：信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。

9.【答案】C。中公教育解析：课程标准是编写教材、教师教学、评价和考试命题的直接依据。故本题选择C。

10.【参考答案】中公教育解析：该教师遵循教学过程中的规律，遵循了教学原则，合理运用了教学方法，形成积极热烈的课堂气氛，值得学习。

首先，从教学过程的角度看，该教师遵循了教师主导与学生主体相统一的规律。材料中教师适时抛出问题，发挥了教师自身的主导作用，然后引导学生积极主动思考“父母怎样对待我们，我们是如何回报的”通过讨论让学生获得了良性情感体验和品德认识，并没有直接告诉学生我们要回报父母，所以体现了教师主导和学生主体相结合的规律。

其次，从教学原则的角度看，该老师的做法符合启发性原则的要求。启发性原则是指在教学过程中运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。材料中教师没有直接告诉学生答案，而是首先提出问题，然后调动学生的积极性，让学生主动思考，引导学生知道报答父母，所以体现了启发性原则。

最后，从教学方法的角度看，该老师合理运用了谈话法。谈话法是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获得知识的一种方法。材料中教师首先提出问题，然后通过反复问答激发学生的情感体验，使学生获得一定的道德知识。

在教学过程中既遵循教学规律，又能依据教学原则灵活合理选择教学方法，才能使课堂更高效，促进学生积极全面的发展。