【学情扫描】(总第65期)2022中考道德与法治28(6)学情分析

发布于:2022/7/20 10:06:09   所属分类:中考备战学习资料库

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#2022中考试题研析

学史明理 启智增信

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,习近平主席殷殷嘱托广大思政课教师:“要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”现通过对2022年河北省中考道德与法治28(6)题的学情分析来感悟学科培根铸魂、启智增信的育人价值。

答案解析

(6)学史明理。综合以上探究内容,你明白了哪些道理?请写出两条。(4分)

参考答案:实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导;办好中国的事情,关键在党;为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命;人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。(4分)

(评分说明:答出一点2分,答出两点即可,共4分。其他符合题意的答案也应酌情给分)

解析:从整体上看,28题紧紧围绕党的领导及其与国家发展、人民生活水平、全面小康、第二个百年奋斗目标的关系展开。作为2022年文科综合压轴题,其最大特点是综合性较强,通过文字、图表等形式引导学生回顾中国共产党成立以来的光辉历程,了解党领导人民创造的伟大成就,感受在中国共产党的领导下,中国、中华民族、中国人民、中国共产党发生的巨大变化。题目以小见大,要求学生明晰问题指向,提取关键信息,体会抽象道理,理解中国共产党在中国发展变化中的领导核心作用。

从命题选材上看,材料一摘编自《中国共产党历史》,材料二数据出自《中国的全面小康》白皮书,材料三在梳理中国人民梦想和实现小康征程的基础上,结合建党百年时事进行有机整合、编排。内容取材科学严谨,彰显了国家意志。

从学科核心素养来看,本题坚持素养立意,坚持道德与法治课程的思想与价值引领,厚植学生爱国主义情怀,培养热爱祖国、热爱中华民族、热爱中国共产党和中国特色社会主义的情感,增进对伟大祖国、中华民族、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。


学情扫描

建党百年作为2022年中考备考最大的时事热点,各学校在备考过程中已将党的地位、宗旨、发展思想等相关知识进行归类总结。大部分同学在结合材料、审清题目要求后,都能够对探究内容进行科学分析、高度概括,表述出对中国共产党的科学认识。

精彩之处

部分学生经典答案呈现如下:

示例一:①实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②中国共产党牢记为中国人民谋幸福、为中华人民谋复兴的初心和使命,坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。

示例二:①只有共产党才能救中国,才能发展中国,才能促进人民发展;②中国共产党不忘初心牢记使命,是实现中国梦的坚定引领者,是实现中华民族伟大复兴的领导核心。

示例三:①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;②我们要坚持党的领导,努力将中华民族伟大复兴的中国梦变为现实。

示例四:①坚持中国共产党的领导;②中国共产党坚持以人民为中心,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

以上答案都能结合试题考查意图,做出科学归纳,答案语言组织规范、完整,条理清晰。结合评分标准,最后都可给予满分。

遗憾之处

部分得分答案呈现如下:

示例一:中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;党的最高理想是实现共产主义。

示例二:中国新民主主义革命的胜利和社会主义革命的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的,要坚持党的领导。

示例三:实现中国梦,必须坚持中国共产党的领导,走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。

该部分同学已经概括出党的地位,但是因为概括不全面,所以部分得分。

部分零分答案呈现如下:

示例一:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。

示例二:为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。

示例三:学史明理。综合以上探究内容,你明白了哪些道理?请写出两条。

示例四:空白卷,学生未作答。

该部分同学未得分的主要原因是未审题目,直接从课本或试卷上照抄内容,文不对题;或者是不会作答,懒得作答,导致白卷的产生。


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1.提高站位把方向

习近平同志曾在2019年思想政治理论课教师座谈会上指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”他强调,我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

作为义务教育阶段的道德与法治教师,我们更要争做“六要”、“四有”好教师,提高自身政治站位,把握政治方向,牢牢守住课堂主阵地,宣讲党的大政方针,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来,帮助更多的孩子“扣好人生第一粒扣子”,实现“培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人”的伟大使命。


2.研读课标提素养

本次试卷是新课标出台后的首考,试题设计及答案组织充分体现新课标理念。作为课堂教学改革的风向标,我们要认真研读、学习新课标,深入贯彻新课标理念,实现学科素养培育目标,落实立德树人根本任务。

在学情反馈过程中,发现学生在答题中存在知识理解不到位、审题不清、答案组织不规范等问题。比如本题已经明确要求学生“综合以上探究内容”回答,并且强调“请写出两条。(4分)”也就是答案需要提炼概括出主旨,同时结合内容写出两条,每条2分。可是不少学生忽略材料作答,少答、误答、错答。有的同学只写了一条,白白丢分,实在可惜;有的学生在此处作答为历史试题答案;还有的学生把“全心全意为人民服务”写成是“党的初心和使命”,把“以人民为中心的发展思想”写成是“党的宗旨”,基础知识、基础概念混淆。也有学生提炼不够,把八年级下册有关中国共产党的内容照抄照搬,体现出知识的灵活运用和概括能力不足。

知识的最终目的是应用,这就要求教师在以后的教学中,既要学生全面发展,落实学科核心素养培育目标,又要精准施策,通过中考真题、模拟试题等形式创设情境,引导学生学会生活、学会思考,加强对学生分析问题、解决问题能力的着重培养。


本期名师

韩艳真,邯郸市初中道德与法治杨瑞花名师工作室成员,邯郸市赵苑中学教师,邯郸市骨干教师,荣获邯郸市优质课比赛一等奖,教师技能大赛教学能手。

END


-我们-

充满热情

只为心中热爱



文字:韩艳真

编辑:韩艳真

审核:杨瑞花


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