物理组张双萍老师首先解读了《中国高考评价体系》中物理学科的“一核四层四翼”的内容；其次结合2022年高考物理试题，为大家总结了高考命题的六大要求和十大原则；最后分层次总结了2022高考复习中一轮、二轮、三轮复习的方法，给全体物理教师分享了2022高考备考和平时教学工作中的宝贵经验。

历史组教师王田田首先介绍了《课程标准》规定的高中历史课程目标；然后就2022年高考全国乙卷历史试题有关特点进行了总结；最后在谈到高考试题变化的同时，从改革教学方式和转变学生学习方式两个大的方面提出新高三历史的备考方向和方法。随后各位教师进行认真的交流研讨，大家各抒己见，气氛热烈。最后达成了一个共识：回归教材、夯实基础是我校今后复习备考的重要方向。

高三生物组备课组长尤丽丽老师首先简单解读了《中国高考评价体系》；然后从考点分布、分值占比、能力考查、内容分析四个方面对2022年的高考生物试题进行了科学的分析；最后从常规化的备考及基于学科素养的备考两方面分享了自己独特复习备考的方法，老师们听完都感觉收获颇丰。

2022年的高考已经落下帷幕，面对“新课程、新教材、新高考”，通过学习研讨，老师们都觉得要增强复习备考针对性，把好方向，加强研究，聚焦核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，突出复习内容的基础性、综合性、应用性、创新性。参会教师在研讨会结束后一致表示要加强团结协作，凝聚集体智慧，形成高考复习备考的强大合力，为明年高考取得优异成绩共同奋斗。

审核：贾震

编排：武芸

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