2022上海九年级各区二模（三模）古诗古文比较阅读汇编

2022上海九年级各区二模（三模）记叙文阅读汇编

一、现代文阅读

（2022·上海闵行·二模）阅读下文，完成小题

饺子帖

①又要过年了，又想起饺子。饺子，是过年的标配，是过年的主角，是过年的定海神针。不吃饺子，不算是过年。

②五十三年前，我在北大荒，第一次异乡过年，很想家。可刚到那里不久，怎么能请下假来回北京？想到弟弟在青海，姐姐在内蒙古，家里只剩下父母两个孤苦伶仃的老人。天远地远，心里苦闷，又万般无奈。

③没有想到，就在这一年年三十的黄昏，我的三个中学同学，一个拿着面粉，一个拿着肉馅，一个拿着韭莱（要知道，那时候粮食定量，肉要肉票，春节前的韭菜金贵得很呀），来到我家。他们和我的父母一起，包了一顿饺子。

④面飞花，馅喷香，盖帘上，码好的一圈圈饺子，围成一个漂亮的花环；下进滚沸的锅里，像一尾尾游动的小银鱼；蒸腾的热气，把我家小屋托浮起来，幻化成一幅别样的年画定格在那难忘的岁月里。

⑤这大概是父亲和母亲一辈子过年吃的一顿最滋味别具的饺子了。

⑥又想起那一年，年三十，我被困在北大荒的建三江。当时，我被抽调到兵团的六师师部宣传队，本想年三十下午赶回我所属的大兴岛二连，不耽误晚上的饺子就行。没想到，大雪封门，汽车的水箱都冻成冰砣了。

⑦食堂、商店和小卖部都已早早关了张，别说年夜饭没有了，就是想买个罐头都不行，只好饿肚子了。大雪从年三十刮到了年初一早晨，我只好偎在被窝里，一宿没有睡好觉。

⑧大约九十点钟左右，忽然听到咚咚的敲门声，然后是大声呼叫我名字的声音，像是在梦中，不那么真实。我非常奇怪，会是谁呢？这大雪天的！

⑨打开了门，站在门口的人，浑身厚厚的雪，简直是个雪人。等他走进屋来，摘下大狗皮帽子，抖落下一身的雪，才看清，是我们大兴岛二连的木匠赵温。天呀，没有车，三十里路，他是怎么来的？这么冷的天，这么大的雪，莫非他是从天而降不成？

⑩我肯定是瞪大了一双惊奇的眼睛，瞪得他笑了，对我说：赶紧拿个盆来！我这才发现，他带来了一个大饭盒，打开一看，是饺子，个个冻成了邦邦硬的砣砣。他笑着说道：凑合吃吧！

?我永远记得，那一天，我和赵温用那只盆底有朵大大的牡丹花的洗脸盆煮的饺子。饺子煮熟了，漂在滚沸的水面上，被盛开的牡丹花托起。

?忘不了，那盆酸菜馅的饺子。

?如今，孩子在美国读博，毕业后又在那里工作，前些年，我常去美国探亲，一连几个春节，都是在那里过的。过年的饺子，更显得必不可少，增添了更多的乡愁。余光中说：乡愁是一枚邮票。在过年的那一刻，乡愁就是一顿饺子，看得见，摸得着，还吃得进暖暖的心里。

?那是一个叫做布鲁明顿的大学城，很小的一个地方，全城只有一个中国超市，也只有在那里可以买到五花肉、大白菜和韭菜，这是包饺子必备的老三样。为备好这老三样，提早好多天，我便和孩子一起来到超市。

?超市的老板是山东人，老板娘是台湾人，因为常去那里买东西，彼此已经熟悉。老板见我进门先直奔大白菜和韭菜而去，笑吟吟地对我说：过年包饺子吧？我说：对呀！您的大白菜和韭菜得多备些啊！他依旧笑吟吟地说：放心吧，备着呢！

?那一天，小小的超市里挤满了人，大多是中国人，来买五花肉、大白菜和韭菜的。尽管大家素不相识，但望着各自小推车中的这老三样，彼此心照不宣，他乡遇故知一般，都像老板一样会心地笑着。

1．阅读第⑥到?段，梳理“我”在事件中的情感变化。

无奈——_______________——惊奇——_______________

2．对第④段内容理解最恰当的一项是（）

A．将饺子比作花环，是为了表现饺子数量很多、很丰盛。

B．将饺子比作银鱼，是为表达过年“年年有余”的祝愿。

C．小屋里蒸腾的热气，烘托出当时其乐融融的温馨氛围。

D．小屋在想象中幻化成年画，体现“我”的感激和愧疚。

3．分析最后一段中“会心地笑着”的具体内涵。

4．本文题为“饺子帖”，即“有关饺子的故事片段”，有人认为这三个片段之间似乎关联不大，你是否认同？请陈述理由。

（2022·上海静安·二模）阅读下文，完成下面小题

幼学纪事

①一个人的读书习惯，依我看，总是靠xūntáo逐步养成的，这就需要一个好点的文化环境。我后来之所以喜欢读点书，全靠我幸运地遇到了校内外的许多良师益友。

②开始叫我接近了文艺的是孔德小学的老师。

③一次，一位眼睛高度近视的老师，把我们招呼到他的宿舍里去，给我们诵读一首诗。他屋里哪儿都是书，光线显得很暗，所以他需要把诗集贴近鼻尖才能读得出。他的声音不洪亮，也无手势，读得很慢，却很动人。此后我再也没读过这首诗，然而它给我的印象，却始终留在脑海。每当路过孔德旧址，我还常常想起这位老师。

④从15岁那年起，我就上不起学了。

⑤或许我是个幸运儿，或许生活本就是由许多“偶然”所铸成。辍学以后，过着“一当二押三卖”日子的我，居然进入了辅仁大学中文系，当了一阵一文不花的大学生。我的几位好友，是那所高等学府的学生。他们同情我的境遇，就夹带着我混进了辅仁大学。

⑥事是好事，但头一天进校门，我就觉得浑身都不自在，眼睛只敢看地板。好像走了一段很长的路，才进了教室。教室里学生们大都已就座，只有我兀立一旁，这就更增加了我的紧张。我真想掉头回去，回到我或当或押或卖的“自由”生活中去。我的热心的好友走去找他的几个同学，只见他们嘁嘁喳喳了一阵以后，就指着一个空位子告诉我：“你今天先坐这儿吧。”我于是坐下。心想，我明天坐哪儿呢？果然，第二天就换了个位子。此后天天如是。

⑦尽管这样，听课还是令我神往。我还记得一位孙教授讲秦观，一位顾教授讲辛弃疾。他们精到的讲解，让我领略到这些大词人的妙处：他们能在婉约近人的文字中抒发出忧国爱国的深情以至豪情来。多么美，多么精巧啊，我们祖国的语言！每一个字，每一个音节，都像是一个可爱的小精灵，只要你调度得当，它就能把你心里最细微的情绪表达出来！

⑧此后，靠朋友们帮忙，我终于找到一个职业，但不足以糊口，前途依旧茫然。只是偶然在一个招生广告里，我又为自己找到了生活的希望。有一家中法汉学研究所要办法文研究班，每周晚上开两堂法语课。汉学，法语，又是夜校，这对我简直是个天赐的机缘。报名口试时，我说了对“汉学”和“语言”的兴趣，很快便通知我被录取了。从此，我又进入了另一所特殊的高等学府。

⑨这个夜校简直是一座法兰西文学的殿堂。头一年照例从字母念起，第二年选文里就出现了莫里哀和雨果，最后一年读到19世纪末的散文和诗。教授讲得津津有味，学生们听得也入神。以至于上课时，我竟仿佛觉得自己已近“雅人”。但课前课后，我却不能不继续过我的“俗人”生活。

⑩那时我每天上班需步行很远的路，平时只带一顿午饭，不过是窝头小菜之类。上夜校时，就需带晚餐了。把窝头带进文学的殿堂，已经很不协调，更何况冬天“殿堂”里只烧暖气。暖气可烤不了窝头，冷餐总不舒服。幸好，“殿堂”外的院子里有间小厕所，为使上下水道不受冻，里面安着火炉。于是，这厕所便成了我的餐厅。把窝头掰成几块，烤后吃下，热乎乎的，又香又甜。香甜过后，再去上课，听的偏是夜莺、菩提树这样的诗情。下课以后，需步行回家。天高夜冷，静得可以听见自己的足音。且走且诵，路就成了我最好的温课的地方。

?“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅①，与之俱黑。”我衷心地喜欢这两句话，读起来总感到亲切。我庆幸自己在恶劣的条件下，竟遇上那么多良师益友，他们为我启蒙，教我知道书的宝贵，使我没有胡乱地生长。

（本文有删改）

【注释】①涅：黑土。

5．根据拼音写汉字。xūntáo______

6．第⑥段加点词“天天如是”指的是___________________________

7．阅读第③-⑦段，完成下面的填空。

（1）孔德小学的老师，使“我”接近了文艺。

（2）“我”的好友，______________________________

（3）_______________________________________

8．对第⑧-⑩段的理解不恰当的一项是（）

A．“我”从没真正读过大学，能进夜校有一定的偶然性，但也有必然性。

B．读夜校时“我”兼顾读书与谋生，“雅人”和“俗人”生活并不矛盾。

C．厕所成餐厅，马路成温课之地，一心求知的“我”对困苦甘之如饴。

D．这几段写“我”自己努力求学，似乎与文中反复提及的良师益友无关。

9．联系全文，分析第?段画线句的含义。

（2022·上海浦东新·二模）阅读下文，完成各题

让他为你擦车吧

①我们驱车去一个朋友家玩。途中，朋友说，她自己是轻易不请人到家里作客的，除非是非常要好的朋友。于是，我们就笑着回答说，那我们是贵客哦。她有些羞涩地说，其实也有我哥哥的原因，因为他自小就是一个哑巴，即便是长大了，心里也很单纯，所以接人待客多少有些不方便。我们沉默了些许，表示理解 ，越发觉出朋友对我们的诚意。

②她家住在东郊的一个旧居民小区里，房子依然是旧时的红墙瓦房，多少有些厚重的意味。我们去她家之前，她已经打电话告诉了父母。于是，到我们出现的时候，家人早已迎了出来。出来的人中，我看到了一个年轻的小伙子，穿着一身干净洁白的衬衫，褶皱还未褪去，显然是刚穿上的，清秀的脸上被一种纯净的笑容堆满着。我猜他定然是朋友的哥哥了，但是心里又不敢相信眼前这个英俊的小伙子，怎么会缺少一副响亮的嗓门呢？

③接着，我们进屋坐下。刚落座，茶酒饭菜就已经端上来，看来她的父母是掐着时间做的。我看着这满桌热腾腾的饭菜，心里暖烘烘的。于是也立起身来，想请她的家人一起坐下。但她的母亲执意不肯，只留下她的父亲和她，陪我们一起吃饭。于是我们只好遵从主人的意思，安静地坐下来吃饭。但是我心间依然划过一个问号：此刻，她的哥哥在干什么呢？

④饭吃到一半，我的手机忽然响了，于是我起身出门去接电话。刚踏到门边，我就呆立住了，因为我忽然看到在停车的空地上，一个穿白衬衫的年轻人正提了一桶水在给我们擦车，那人就是朋友的哥哥。我顿时手足无措起来，哪里有客人忙着吃饭而主人却忙着为客人擦车的道理呢？我立即摁掉刚接通的电话，迈步前去制止他。

⑤可就在这时，我被人一把拉住，转头看时，正是我的朋友。她笑眯眯地把我往家里拉。我提醒她：“那是你哥啊！”朋友笑着回答说：“是的，没关系，那是他自己去的。”“这好像有点说不过去吧，怎么能让我们吃饭却让他去给我们擦车呢？”我心中顿时掠过一丝不快。

⑥朋友显然知道我秉性耿直，于是就笑着小声解释说：“你想我可能去委屈自己的哥哥吗？只是我每次留他在席间招待客人，他都十分尴尬。因为他无从交流，总是感觉自己没用。但是他也是个好客的人，于是就希望能为客人做点什么，比如帮客人打理一下行囊或是擦一下车什么的，表达自己的热情，也表明自己不是个负累了。所以，请你就让他为你擦次车吧。”

⑦朋友的话音落下，我的心情豁然开朗起来。原来，朋友不让我去制止她哥哥为我们擦车，只是为了在饭桌之外给他一个待客方式而已。原来这不是一种沉默的遗弃，而恰恰是巧妙地给他另一种尊重。

⑧这种细心而特殊的安排，顿时让我感动得心潮翻滚。我不禁想到：即便是一个自小就身患残疾的人，只要生活在这个世界里，他也会有自己的思想，他也希望能够得到别人的认可和尊敬。当他不能正常和别人交流的时候，我们就应该给他另一个平台，让他尽情地表达。

⑨吃完饭，我们闲坐了片刻，就迈出门去，准备回城了。这时，她的哥哥早已把我们的车擦得崭新亮洁，一个人微笑着站在车旁，那白色的衬衫早已被黄色的泥土染成一片又一片的淡黄，使他看上去像一个贪玩的孩子。我竖起大拇指表扬他。他看着我那由衷的赞赏，心里高兴起来，脸顿时笑成了一朵灿烂的花。

⑩回去的路上，明媚的阳光忽然穿云而出，我想着那张天真灿烂的如花一般盛开的笑脸，忽然又有些恍惚起来，仿佛自己坐上一辆可以返程的时光列车，正奔驰在温暖如春的大路上……

10．第②段、第⑨段的画线句两次具体描写了朋友哥哥的笑容，请你分别说说作者这样写的用意。

11．阅读④—⑧段，请在下面表格横线处填上恰当的内容。

12．对朋友让哥哥为“我”擦车的意图理解最恰当的一项是（）A．支持哥哥以给他人服务赢得尊重与认可。

B．想让哥哥通过劳动来体现出待客的诚意。

C．主动让哥哥回避以免去招待客人的尴尬。

D．担心哥哥因过于单纯而引起客人的不便。

13．细读第⑩段，紧扣加点的词，说说结尾的含义。

（2022·上海黄浦·二模）阅读下文，完成后面小题

父亲的秘密

①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。

②那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里？父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。

③可是第二天，他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。

④第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的？父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗？你难道忘了野生蘑菇很有营养吗？他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。

⑤父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。

⑥那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧？父亲说不会……在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗？父亲说不多，也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办？我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。

⑦父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。儿子问怎么了？父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了？父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们……

⑧终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。

⑨家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说，哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。

⑩可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧？儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。

?父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。

?父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿子问爸您干什么？父亲说，这两个蘑菇，有毒。

?有毒？儿子怔了一下，您怎么知道?父亲得意地笑了。他说，还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……

14．第②段加点词“破烂不堪”在文中的意思是________________________。

15．第①段划线句用了__________修辞手法，它的作用是___________________

16．对第⑥段理解不恰当的一项是（）

A．森林里有很多种类蘑菇，但不是都可以作为食物。

B．父亲在森林里寻找蘑菇，把它当作活下去的食物。

C．父亲希望有人经过这里，带着他和儿子走出森林。

D．父亲每天采蘑菇很晚才回来，累得脸也有些浮肿。

17．第?段最后用了省略号，请你根据文章内容补写一段话。

18．请概括父亲的性格特征，并提供例证。

（2022·上海奉贤·二模）阅读下文，完成各题

雪夜灯火

马庆民

①加完班已是深夜；从帮扶村返回家的路上，天空飘起了雪。一瓣瓣轻盈的雪花，有对天空的依恋，有对大地的向往，纷纷扬扬，翩翩而舞。

②不远处，亮着几盏灯火，我想，每一盏灯火里都包含着一份守候与期待，或许，还有不期而然的遇见和美好。

③这样的雪夜，这样的灯火，总会点亮埋在心底里那些若隐若现的往事。

④军校毕业那年，我去东北某部实习。那里的冬天出奇得冷，大雪下个不止。一个冬日傍晚，我接到命令：去给演习部队送补给。完成任务返回时，我们走错了路。夜越来越深，雪越下越大，幽冷深邃的夜空拥抱着那伸向山野深处的弯弯小路，没有村庄，也无行人，唯有雪在纷飞，风在呜咽。

⑤我们打算找地方掉头时，伴着几下diān bǒ，车子陷进坑里了。因为是临时紧急任务，车上既没有通信设备，也没有可使用的自救工具。

⑥我提议我在车后推，司机小刘在车上驾驶，我们时而前进，时而后退，反复尝试几次，车不但没出来，轮子打滑还越来越厉害，越陷越深。

⑦于是我让小刘在车上守着，独自去前面看看有没有村庄，好找一户人家借把铁锹。

⑧山野的雪夜，猝然而起的“咯吱咯吱”声，打破了这份和谐与宁静。不知道走了多久，突然，一盏幽暗的灯火出现在我的视线，那，似乎是一种等待，也是一种希望。

⑨伴着一阵喜悦，我快步走去。那是几间矮矮的平房，一圈篱笆围起一个小院。灯火，正是从破旧的老窗透出来的。我轻轻拍了几下木门，唤了几句，“有人吗？”半天没有反应。正在我各种猜测的时候，屋门吱呀一声打开，一位发白如雪的老奶奶披着衣服探出头来，“谁呀？”

⑩ “奶奶，我是当兵的，正在执行任务，但我们车子陷进坑里了，想借一把铁锹用。”我赶紧说明来意。

?“哦，解放军同志啊，你等俺一下，马上给你开门。”老奶奶说着折回屋里拿钥匙。

?门开了，老人要我先进屋暖和一下，我说还有司机在原地等着，得赶紧回去。

?“那咱们一起去”，老人穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋，她说这条路她闭着眼都知道咋走。

?路上，老奶奶问我是怎么找到村里的，我笑着说，“是您屋里那盏灯！哦，对了，这么晚了，大家都睡下了，为什么奶奶还亮着灯呢？”

?老奶奶叹了口气，“男人和俺刚结婚不久就去战场抗日了，从那时开始我就在夜里亮着灯等，从起初的煤油灯、蜡烛，到如今的电灯，一直亮着，我怕他哪天回家，找不到门。”

?雪在飘飞，晶莹了世界，也晶莹了眼睛。泪眼朦胧中，我回首凝望背后那盏灯，灯光昏黄，却显得如此温暖，又如此光明。

?点亮一盏灯，给离家的人照亮归程；点亮一盏灯，给守家的人照亮了梦。灯火之下，有人和衣而卧，静静聆听着风雪肆虐的声音，念着远方的亲人。或许，那盏摇曳不灭的灯火，只为了“，”。

?车子被救出来后，我坚持要送奶奶回家，她却只让我送到小路拐弯处，也就是刚好看见灯火的地方，奶奶说，“看见灯，就到家了，就不用怕了。”

?很多年过去了，我走过很多冬天，经历过无数雪夜，却一直深深记得那句话，那盏灯。

?行路的人，走得再远，心中牵念的，无非是暖暖的一盏灯火。灯火下，有书、有棋、有酒，就算没有这些，有人也就够了。我想，每个人眼里都有一盏亮着的灯火，看见它，就会在心底腾起一阵暖意。

（《人民日报海外版》）

19．diān bǒ( )

20．结合上下文，段横线处能填入的最恰当的诗句是（）

A．今年元夜时，月与灯依旧。

B．柴门闻犬吠，风雪夜归人。

C．山回路转不见君，雪上空留马行处。

D．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

21．结合全文，用简洁的语言概括第③段中“那些若隐若现的往事”。

（1）“我”

（2）老奶奶

22．分析第④段画线句的作用。

23．文中的“灯火”对老奶奶有特别的意义，作者反复写“灯火”也有特别的用意，结合全文内容依次作简要分析。

（2022·上海青浦·二模）阅读下文，完成下面小题

这是谁干的

①上周末，带孩子去上课。教室里，两个已经下课的男孩挤在桌旁摆弄教具，迟迟不肯离开。老师不堪其扰，问是谁把东西拿过来的，只见他们顿时把眼睛睁得大大的，一脸惶恐，伸出手指同时指着对方说“不是我，是他！”

②我在一旁看得分明，看得出老师并不想责难谁，只想让他们尽快离开。但面对询问，孩子却表现得那么惊慌失措，第一反应竟是推卸责任。

③这个场景我并不陌生，别说是小孩子，连我这个大人，都做过类似的事。有次隔壁单位的姑娘来我们办公室拷贝资料，负责的同事恰好不在，我随口说了句“你自己拷上吧”，就转头忙自己的事去了。随后同事回来了，脸色大变，厉声质问：“谁让你插U盘的？”我们都被吓懵了，原来那台电脑是涉密的内网机，插U盘属于泄密行为，要被追责。

④姑娘被我们同事的语气吓坏了，转头看向我，我竟脱口而出：“我不知道。”她百口莫辩，气呼呼地走了。我在办公室如坐针毡，很长一段时间，其他同事都没说话，办公室安静得能听到我的心跳，仿佛所有沉默都是对我无声的谴责。

⑤一上午，我都在自问，自己在平时的工作生活中挺认真负责，也很注重道德修养，但为什么在那瞬间，我第一反应竟然是“我不知道”。自我谴责后，我给同事说明了事情的原委，承诺如果要追责，责任由我承担。但那个姑娘，我再没有在政府楼里见到过，也没给她说一声抱歉。这件事，被我一直视为职业污点，每次想起都会觉得心里疙疙瘩瘩的，它像一面镜子，照出了我内心懦弱自私的一面。

⑥为什么遇到问题，大多数人会急忙撇清责任呢？这可能和我们平日里处理犯错的行为有关。我观察到，在生活中当孩子犯错的时候，父母就会化身成警察，要努力找出“犯罪嫌疑人”，往往第一句话就是质问“这是谁干的”，孩子就像担心受罚的小偷，急忙说“不是我”。父母一听，还学会撒谎了，这还得了？就会继续追问“用脚指头想都知道是你干的，不是你还有谁？”警察抓小偷的游戏继续进行。

⑦有一天，我快3岁的小孩又把橘子皮撒了一地，我对扮演警察实在感到疲惫了，就像背书一样说“我对谁干的不感兴趣，我们现在想办法解决问题”，只见孩子从沙发顶上慢慢爬到地板上，抬起小脑袋对我说“我来想办法”，我仿佛看见了一只小猴在努力向人类进化。

⑧勇于认错，敢于担当，被视为美德，但这份勇敢需要用耐心和方法浇灌，当我们____________，孩子感受到的不是指责，而是要努力想办法，日积月累，这种行为模式会内化成自己的一部分，当再次面对错误时，孩子的本能反应可能会由“不是我”变成主动承担。

24．第④段加点词“百口莫辩”在文中的意思是______________。

25．本文写了三件与犯错有关的小事，请概括“犯错者”的表现。

（1）面对老师的询问，两个男孩的第一反应都是推卸责任。

（2）______________________________________________

（3）______________________________________________

26．下列对第④段画线句的意思理解最恰当的一项是

A．“如坐针毡”是因为“我”担心自己说谎被单位追责。

B．“同事都没说话”是因为大家不敢揭穿“我”的行为。

C．“我”认为同事们的谴责主要源于“我”连累了他们。

D．“我”的心理感受主要是源于对自己的行为羞愧自责。

27．第⑥段分析犯错者撇清责任的动机有什么作用？

28．根据文章内容，完成第⑧段的填空。

（2022·上海长宁·二模）阅读下文，完成下面小题

故乡在远方

张抗抗

①我总觉得自己是一个流浪者。

②几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。我从哪里来？哪儿是我的故园我的家乡？我不知道。

③19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。

④然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。那就是闻名于世的小鸟天堂。新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……充满了诗情画意。

⑤但老家于我，却已无故园的感觉。没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然地寻觅、辨别着这块土地残留给自己的根性。

⑥梦中常常出现的是江南的荷池莲塘，春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹儿，秋天金黄璀璨的柚子，冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干，还有一锅喷香喷香的煮芋艿……暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩淼的洛舍洋，我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……

⑦而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年迁来德清洛舍；又听说洛舍其名是早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍。由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡？

⑧所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们但它们不属于我。每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……

⑨我究竟来自何方？

⑩更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地。想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去，灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌，偶有暖泉顺坡溢流，便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存，可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪，落在头巾上，不化，一会儿就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛，能听见雪花亲吻着树叶的声音。那是我21岁“插队落户”的地方，我第一次发现原来落雪有声，如桑蚕啜叶，婴童吮乳，声声有情。

?那时住帐篷，炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒，隆隆如森林火车如林场的牵引拖拉机轰响。时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声……山林里的早晨宁静而妩媚，坡上的林梢一抹玫瑰红，淡紫色的炊烟缠绵缭绕，门前的白雪地上，又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿，细细辨认，如梅花如柳梢亦如一个个问号，清晰又杂乱地蜿蜒于雪原，消失于密林深处……

?那些神秘的森林居民给予我无比的亲切感，曾使我觉得自己也是否应该从此留在这里。

?小小的脚印沉浮于无边的雪野之上，恰如我们飘泊动荡的青春年华。

?我19岁便离开了我的出生地杭州城，走向遥远而寒冷的北大荒。

?那时我曾日夜思念我的西湖，我的故园在温暖的南方。

?但现在我知道，我已没有了故乡。我们总是在走，一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安、落地生根；既来则定、四海为家。我们像一群新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方，我已有了太多的第二故乡。

?然而在城市闷热窒息的夏日里，我仍时时想起北方的原野，那融进了我们青春血汗的土地。那里的一切粗犷而质朴。20年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子，磨（lì）得柔（rèn）而坚实起来。以后的日子，我也许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上，寻觅着、创造着自己精神的家园。

29．根据括号里的拼音写出汉字

磨（lì）得柔（rèn）而坚实起来。______、______

30．根据文章内容，完成下列表格

31．说说第⑨段的作用。

32．请结合文章标题、内容与作者情感，对第?段画线句理解最恰当的一项是（）A．故乡是自己的父母和祖辈生活过的地方。

B．故乡是自己出生成长并曾经奋斗的地方。

C．故乡是自己心灵要寻求净化的精神家园。

D．故乡是A、B、C三层意思的叠加与总和。

（2022·上海松江·二模）阅读下文，完成下面小题

那些残缺都成金

明前茶

①千辛万苦淘来的明清茶器或酒器，或者从祖传老屋里寻到了有意思的老陶瓷，上面有了裂纹和缺口，就再也没有使用和欣赏的价值了吗？

②小邓拿出的金缮作品让我们眼前一亮：那些残缺都散发出流动浮漾的金辉。深色碗碟上，用来拼缝残片的金线，如同劈开夜空的闪电，又如同被落日余晖镀亮的大树交缠在一起，抓紧夜色变浓前的最后一刻激烈舞蹈；浅色杯盏上的金线，就像被朝阳照亮的金色小河一般，潺潺流淌；最妙的是杯口碗口的补缺，多是一些半圆形的金片，被用来拼缝的金线托举着，好像一两片金色的新荷，弯弯曲曲钻出来，带着说不出的鲜妍之气，浮漾在水酒之上。

③残缺的老陶瓷们，因为伤口处的描金、贴金和镶金，忽而焕发出别样的美。

④这门金缮手艺，小邓完全是自学的。几年前，他在日本旅行时，看到过金缮作品，放在二手杂货店里售卖。一个原本只有一万日元的粗茶碗，因为精细而天衣无缝的金缮修补，价格上升到五万日元，还深受藏家喜爱。在杂货店里做现场修补的师傅说，这世间有多少完美无缺的人生？有了残缺就妄自菲薄，可不是内心完满的标志。金缮这门手艺不是去遮掩残缺，而是有意识地突出它、放大它，让它成为伤口上长出的新花新叶，有这样的审美态度，你才会对不完美的人生生出感念。

⑤因为在日本，金缮也是爷传孙、师授徒的绝密手艺，市场上买不到教授这门手艺的图书，小邓完全靠自己chuǎimó。

⑥比如，茶碗口上整整缺失了一块瓷，必须先打磨一块形状契合的木胎“补肉”，然后在木胎上补上天然漆料。这一补漆的过程又要分三步走。第一步是用生漆调和瓦灰，让之后的漆面更好地粘合木胎；再上底漆和面漆。每一步都需要精细地打磨，难得的是打磨的过程中，手上的动作要轻快，没有丝毫的左右摇撼，这样木胎补肉方会像接上去的骨头一样坚牢。然后，最难的一步到来了：要用大漆调和桐油，为金箔和漆面之间的弥合“打金胶”。桐油让大漆的风干更缓慢、持久、均匀。当大漆将干未干之时，黏性将大大地增强，漆面上好像生出了无数拉拽的小手，可以将屏息贴上去的金箔抓牢。

⑦基本上，越是细小的裂缝越难处理。细小的长裂缝，从花瓶的瓶口往下蔓延到瓶颈、瓶肚，行至一半，往往还分出细岔。小邓用金丝来修缮时，领悟到金线的宽窄、气韵流畅十分之重要，就像书法中的勾连线条一样，“写成了楷书就嫌板滞，灵气全无；写成了狂草就过分飘忽，也与花瓶安宁稳健的形态有所不符。”

⑧想来想去，那条金线必须像行草的连笔一样有弹性、有顿挫、有呼吸。这样看似气若游丝的线，表现出破裂时千钧一发的细响，又表现出破镜重圆前的挣扎，相当考验金缮创作者的手上功夫。

⑨花这么多精力来修复一件残破的陶瓷，是因为它们有文物价值吗？不见得。送来请小邓金缮的老陶瓷，很多都是器物的主人家传的纪念品，祖母或外婆走后，留下她们当年在老家结婚时的陪嫁陶瓷，磕掉了碗口或壶把上的一点瓷，主人仍然舍不得丢弃。小邓的手艺让这些承载着家族历史的老陶瓷得以焕发青春，让后辈有机会在一茶一饭间与之相伴。

⑩那是一种契机，让漂泊的都市新生代，生出根的感觉。

（有删改）

33．根据拼音写出汉字。

chuǎi mó( )

34．阅读第②段，完成内容填写。

35．简要分析第⑥段在文中的作用。

36．联系全文，下列对文章标题含义理解有误的一项是（）A．伤口处经过描金、贴金和镶金的老陶瓷，都成了金色的物品。

B．老陶瓷的伤口处经过描金、贴金和镶金，都焕发出别样的美。

C．被有意地突出、放大的人生残缺，能成为生命中别样的财富。

D．家传的残破陶瓷因金缮而让漂泊的都市新生代生出根的感觉。

（2022·上海普陀·二模）阅读下文，完成下面小题

父亲归来那一天

①父亲是一位天文望远镜工程师，二十世纪八九十年代，国家级天文台观测星系的望远镜大多是他设计的。为了前往各地天文台调试组装好的望远镜，父亲常常一出差就是一个多月。我和母亲都发现，当父亲出差归来的那一天，这个木讷、刻板的工程师会忽然变得浪漫起来。

②那是物流极不发达的年代，我记得父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，他带回了六个硕大无朋的石榴，让我大开眼界。石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我用勺子挖出石榴籽细细品尝，它的甜蜜是多维的、丰富的，有些许醇厚，还有些许酸爽。我终于体会到古诗中所写的：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜”。繁密的石榴籽，是被怎样的土地孕育着，才有如此丰富的滋味？父亲说，只有生殖在北方排水良好的沙质土壤中，石榴树才能结出如此硕大而甜蜜的果实。那时候，我就暗下决心，长大一定要到北方去看看那与我们南方红壤完全不一样的土地。

③父亲从新疆天文台归来那天，居然用一个大纸箱，带回了几枝新疆的棉花——一朵一朵长在绵枝上的真正的棉花哦！原来，父亲被新疆浩瀚无边的丰收棉田震撼了，便用口袋里的清凉油，与棉农换了几枝棉花。父亲笑着说：“我要让女儿看一看，真正长在绵枝上的棉花是什么样子。”我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，将乘坐了56个小时火车从新疆赶来的干燥棉枝插入坛子。我从掉落的小棉枝中扯出柔软棉花来，摸着里面坚硬的棉籽儿，那一刻，我似乎真的看见了一望无垠雪白的棉田。

④父亲出差去云南天文台时，我即将高考。母亲反对他在这个节骨眼儿上出差，但终于还是妥协了。因为父亲说，云南天文台的这架望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义，能让人们对宇宙大尺度结构的研究更进一步。

⑤四十天后，父亲从云南归来，带着满满一箱白玫瑰——这是他人生中第一次送花给母亲，喜出望外的母亲不得不动用了家里所有的器皿——包括醋瓶子和腌咸菜的坛子来安置这些花。不过，令我们诧异的是，除了白玫瑰，父亲还带回了一大把硕大洁白却已经蔫掉的陌生花苞。“这就是成语‘昙花一现’中的昙花呀！昙花在夜间开花，两三个小时后就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。”父亲说着，亲手为我们做了云南人喜爱的昙花汤。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，让我仿佛闻到远方云贵高原上飘来的清香。

⑥这次归来，为了奖励我高考成绩出色，父亲竟单独送我一架迷你天文望远镜，镜片居然还是他向云南天文台的磨镜师傅学着亲手磨制的。满月时，用这架小望远镜，我可以清清楚楚地看到清辉四溢的月亮上的环形山，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。

⑦父亲曾经对我说过，成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，而要看到地球上的千山万水、春华秋实；看到在宇宙星际之间，自己是一粒多么幸运的尘埃。很久之后，我才蓦然明白：父亲归来那一天所带回的，正是外面那个浩瀚无垠的世界。

37．完成表格。

38．第②段画线句对临潼石榴的描写富有语言表现力，请分析。

39．对第⑥段的分析，不恰当的一项是（）A．父亲单独送望远镜的奖励，使“我”既惊喜又自豪。

B．镜片是父亲亲手磨制的，突出他对这件礼物的重视。

C．为强调父亲技艺精湛，“我”列举所见的月亮景致。

D．父亲送望远镜，希望“我”用新角度看待无垠世界。

40．联系全文，理解第⑦段画线句的含义。

（2022·上海金山·二模）阅读下文，完成下面小题

疼痛

①我的家在终南山里，山里有着许多狼的传说。

②那天早上，我系好砍刀上山了。刚从柴坡下到谷底，那匹狼出现了。狼出现的位置很凶险，在出谷正前方的两山夹道上，狼头朝着我，一动不动地看着我，相距仅十来米。我看见狼时心里一惊，身心内外如冷风刮过。眼前这匹狼的姿态是传说中最可怕的一种姿态，我知道此劫难逃了。我慢慢蹲身放下柴，再慢慢站好，面对狼，也一动不动。它不急于进攻，就挡在那里，幽幽暗暗地死盯着你。我不敢动，极力保持镇定，只希望有人入谷，我就有救了。

③我发现这匹狼和传说中的狼不大一样。它不是蹲着，而是俯在地上，两只前腿呈跪姿，头也是俯在地上，静静地看着我。而且，它后面扫帚似的尾巴在轻轻摇动。几分钟后，狼动了。不是站起来走向我，而是爬，保持那种姿态不变，只抬起头朝我匍匐前进，爬几下恢复原状，依旧看着我。我不知道该怎么办，快崩溃了。

④狼越来越近，已是绝境，只有以死相拼，我的手慢慢移向背后，慢慢抽出鞘里的砍刀，等着狼的最后一扑。狼爬得越近，头就俯得越低，还发出一种婴儿低泣般的怪声。我不敢看它的眼睛，它的眼睛不像传说中那样可怕，它的眼睛也像婴儿，没有丝毫恶气，甚至有一种哀求在里面，有泪水在闪。突然，狼竟闭上了眼睛^[1]！我忽然想到：狼正是在想我完全麻痹时一口咬断我的颈脖！我背后的手握紧了砍刀。

⑤就在我握紧砍刀的手刚移到前面来时，狼忽然睁开了眼睛。我一下子lèng（）住了，手又藏到背后。狼分明看见了我手中的刀，它的眼神有了变化，一种惊觉后的恶变，但很快又消失了，更奇怪的是，它呜咽了几声，又闭上了眼睛^[2]。

⑥就在这时，我猛扑上去，拼尽全力照狼的腰就砍了下去。意外发生了，刀头在落下的半路竟脱柄了，飞出好远，落在狼背上的只是刀柄。

⑦狼叫了一声，站了起来。令我不解的是，狼站起后没有反扑，连头也没抬，抖了几下又跪俯在地上了。恐惧和迷惑激怒了我，我哭吼着扑上去，死死地掐住了狼的脖子。

⑧我发疯似地用尽全力狠掐住不松，好一阵子，我的吼叫声停息，狼已不再颤动，身体也由热变冷。我猛地惊觉：狼竟没有反抗，直到断气也还是先前那姿态。

⑨我tān（）软在死狼的旁边，发呆。

⑩忽然间，我在狼背上发现了问题。狼背上，有好大一块脱了毛，所露之处已黑肿腐烂，中心处有突出的黑包，就像人身上那种“鸡眼”一样，周围一层一层地肿烂开来，分明有异物在里面。我取回砍刀，划开狼背上的腐肉，取出那异物，是一根刺，黑色的，两寸有余。

?我抱住狼的尸体，出声大哭。狼，是有求于我的。狼知道只有人才可以救它。狼用它的姿态语言细细地对我说过了，它需要帮助，它很痛，它生不如死。当狼发现我想要它的命时，放弃了反抗，一直忍受疼痛而还不如死于人手。

?疼痛！

?我开始思考狼的疼痛乃至所有动物的疼痛，许多难以忍受又毫无办法的疼痛。人类好象从来没考虑过动物们的疼痛，捕猎，屠宰，生煮，活剥……在疼痛的狼向我哀求救助时，我只是在想狼的种种恶名传说，只想杀死它，这就是在生灵群体中高高在上的人性？

?我埋葬了狼，也在心上埋下了终生难以消除的疼痛。

（选自张鸣跃新浪博客，有修改）

41．根据第⑤⑨段的拼音写汉字。

lèng( )住tān( )软

42．根据第②③段的内容，将下面的表格补充完整。

43．第④⑤段中狼两次“闭上了眼睛”，其原因分别是

第一次：___________________________；第二次：___________________________。

44．请分析第?段“疼痛”一词独立成段的作用。

45．下列对文章内容理解不恰当的一项（）A．小说以“我”面对狼异常表现时的心理变化为线索展开情节内容。

B．“我”未能对狼的反常举动作出正确判断，除本身的恐惧外，还与狼的传说有关。

C．文章多次描写狼的“姿态”，为后文揭晓狼出现反常举动的原因埋下了伏笔。

D．文章标题中的“疼痛”指的是狼以及所有动物难以忍受又毫无办法的疼痛。

（2022·上海崇明·二模）阅读下文，完成下面小题

父亲的游戏

①两天前，儿子独自一人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。

②他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮kuò。

③男人说：“看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看，这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个——一双皮鞋吧。可是，他为什么可以照出里面的东西呢？”男人低下头。问他七岁的儿子。

④“是X光的原因……你昨天跟俺讲过。”儿子说。

⑤男人满足地点头：“是……是X光。只有X光，才可以把东西变透明了，俺们才可以看到它的里面。”

⑥男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱。目光是城里人所认定的那种卑微，看得出来他在某个建筑队打工。城市里有太多那样的男人，他们从家乡来到城市，散落到各个建筑工地。然后，用超负荷的劳动，来维系一种最低限度的期望。

⑦男人说：“要是人钻进去，内脏就会清楚得很。这东西，就是你娘给你说的医院的X光机。”

⑧儿子使劲点点头，表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。假如说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在，他已经开始胡说八道了。

⑨男人冲儿子笑笑：“你看好了……”

⑩然后他就做出一个让四周所有人都大吃一惊的举动。他忽然扑向安检仪，蜷了身子，像一个编织袋般趴伏。安检员大喊一声：“你要干什么？”可是来不及了。传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现了男人趴伏的瘦小轮kuò。几秒钟后，男人被安检仪吐出。男人爬起来，满面红光。

?安检员冲过来，朝男人吼叫：“你发什么疯？”男人尴尬地笑。他说：“俺和儿子做游戏呢。”“做游戏？”安检员怒火冲天：“你们拿安检仪来做游戏？这东西对身体有害你不知道？”

?男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫，忽略了男人求救的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说，走，俺们去等火车吧！

?他们来到候车室，找两个座位坐下。男人问儿子：“你刚才看清楚了吗？”儿子说：“不是很清楚。”

?男人说：“没关系。你看个梗概就行了。得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见俺有吗”男人跟儿子比划着肺的位置，他比则得并不正确。

?“是，你那儿没有黑影。”儿子认真地说。

?“这就对了。”男人满足地拍了拍儿子的肩膀：“你看俺们多聪明，俺们骗那个没穿白大褂的大夫说他们在做游戏，他竟信了，他竟没收俺们的钱。你看看，俺早说过你也可以当大夫嘛。”

?“是啊，是啊。”儿子两眼泛光。

?“回去，你娘问你，你陪着你爹去看X光了吗，你怎么说？”男人问。“去看过了。”儿子说。

?“去哪个医院看的？”男人追问。

?“去火车站医院看的。”儿子回答。“好儿子，”父亲捏了捏儿子的小脸，“俺们拉钩吧！”父亲伸出手，钩住了儿子的小指。他们仔细地拉勾，每一下都很到位。

?“告诉你娘，俺的肺病早就好了，别再让她担心。也别再让她把你一个人送过来，陪俺去医院了。”男人站起来。火车马上就要来了。

?“好。”儿子使劲地点头：“你的肺上没有黑影，俺和娘都知道你的病早好了。”男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。

?男人把儿子送上了火车，往回走。他走得很快，他还得赶回去干活，他还得在这个城市里拼命挣钱。他要把赚来的钱全部带回家，家里需要钱。他不敢去医院检查他的病。哪怕只是挂个门诊，然后照一张X光片。

?男人走得很急，他轻轻地咳起来，咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。他紧张地回头，却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。

46．根据拼音写汉字轮kuò( )

47．阅读全文，补全故事情节

父亲告诉儿子安检仪就是X光→_____________________

父亲让儿子做诊断，确认自己肺部正常→________________________。

48．文中出现了多个“满足”，下列选项中分析不恰当的一项是（）

A．第⑤段的“满足”体现父亲对儿子理解X光原理的满意态度。

B．第?段的“满足”写出了父亲成功骗过儿子后的喜悦和得意。

C．第?段的“满足”写出了父亲顺利瞒过家人继续劳作的辛酸。

D．这三个“满足”写出了父亲宁愿贻误病情也不愿拖累家人的心理。

49．任选一个角度，分析第⑩段划线句的语言表现力。

50．对本文的写作意图理解不正确的一项是（）

A．点明以这位父亲为代表的底层劳动者困窘的生活境遇。

B．展示了勇担家庭责任、自我牺牲的中国传统父亲形象。

C．唤起我们对迫于生计、艰难挣扎的底层人民的同理心。

D．呼吁我们要学会忍耐、积极乐观地面对生活中的困境。

51．（2022·上海虹口·二模）阅读下文，完成问题。

镜子

①车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。

②车窗外，露出一张笑脸：“下次再来讲学一定提前办好通行证。”

③保安表情严肃：“这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。”

④张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转，冲着保安嚷道：“我是来做报告的，知道吗？是应邀来作报告的！”

⑤张处长的责备一声高过一声，保安依旧岿然不动：“对不起，我只是在执行学校的规定。”张处长的脸开始涨红：“规定？规定是人制定的，知道吗？”午后的骄阳里，张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要灵活，别一根筋！”张处长明显拿出教训下属的语气。

⑥那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：“大学是开放的，知道吗？没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗？”这时的保安居然微微笑了一下：“道理，我说不过您，也希望您别为难我，学校的规定我不能破坏，这是我的职责……实在对不起！”保安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。

⑦张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南门接他，并且不住地赔不是。

⑧张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安：“你很尽责。如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应，又踱起了方步：“你不知道，你们张校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来的……”

⑨保安还是无动于衷的一副神态。就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑，可几秒钟又定格了，他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说：“没有通行证，谁打招呼也不行！”那名学生的脸气白了，狠狠地瞪着保安。

⑩看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。走进教室很长时间，面对台下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事。他讲了他的gāngà，讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。

?走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……

（选自《中国小小说年度佳作2012》，有删改，作者田洪波）

(1)根据拼音写汉字：gān gà

(2)本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。请补写出其他两次交锋内容。

(3)结合语境，品味下列句子，任选一句，分析其表达效果。

①拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。

②这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。

(4)有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。你认为呢？说说你的看法并陈述理由。

(5)文章只字未提镜子，却以“镜子”为题，对此理解不正确的一项是（）A．文章所写的事情虽然很小，却像一面镜子。

B．折射出现实社会中有些人漠视规则，为一己之私随意变通的现象。

C．告诉我们做人要灵活，懂得变通。

D．传递一种观念：制度面前人人平等，每个人均应尊重规则。

（2022·上海宝山·二模）阅读下文，完成下面小题。

积攒温暖

梧桐听雨

①儿童福利院里，一个女孩正带着十几个小孩子做游戏，孩子们似乎在向她报告什么。这个说昨天阿姨亲她了，那个说收到了一位小朋友送她的画。

②我问她：“你们在玩什么？”她微笑着说："我在教孩子们积攒温暖。"

③“积攒温暖？”我很奇怪。

④女孩说：“这些孩子，不是被父母抛弃，就是小小年纪成了孤儿，生活对他们而言就像冬天一样，他们能够得到的温暖太少了，￡￡我想教会他们积攒温暖。只要将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来，积攒多了，心里就会有一轮太阳，然后就不会觉得冷了。"

⑤女孩的话让我颇为感动。慢慢地，我知道了女孩自己的故事。

⑥没有人知道她的父亲是谁，母亲生下她后，把她丢给外公外婆，然后远嫁他乡。她在别人的唾弃和白眼中慢慢地长大，然后上学。男孩子欺负她，女孩子孤立她，她的亲人们，言语之间总是嫌她累赘，嫌她是整个家族的耻辱。

⑦但是，女孩说得更多的，却是那些曾经温暖了她的人和事。

⑧她说，有一次，放学回家的路上，几个调皮的男孩追着辱骂她，她无助地哭着。这时，一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩。那位中年女子的目光非常温柔，和她想象中妈妈的目光一模一样。

⑨同桌那个老是揪她辫子的男孩，有一次竟然在她衣兜里放了两颗大白兔奶糖，那是她第一次吃到那么好吃的糖。

⑩总是拿她当出气筒的舅舅去上海出差，带回来两条一模一样的漂亮裙子，一条是给表姐的，而另一条，竟然是给她的。

?她的外公，那个爱面子的老人，一看到她就会黑下脸来，临终的时候殷殷嘱托家人的却是，一定要供她念大学。

?说到动情处，她哽咽了。她说，她真的很感激生命里的这些温暖，让她慢慢感到了生活的美好。

?我沉默了。其实，在她成长的过程中，她懂得过滤伤害，积攒温暖。从幼年时同桌的大白兔奶糖，到最近房东大姐的关照，她积攒了一路上所有细小的温暖。而这些细小的温暖，在她的心里攒成了一轮太阳，不仅温暖了她自己，还温暖了别人。

?看到她教孩子们积攒温暖，我的眼睛湿润了。积攒温暖，我想，这应该是我听到最美好的一句话。

（文章有改动）

52．联系上下文，第④段“￡￡”处应填入合适的关联词是_____。

53．根据第⑧-?段内容可知，女孩积攒的“温暖”都是周围人给予的，甚至是曾带给过她伤害的人。请依次概括。

（1）陌生的中年女子厉声阻止男孩们辱骂她。

（2）___________________________________

（3）___________________________________

（4）___________________________________

54．联系上下文，分析第?段加点词语“沉默”背后的复杂心理。

55．结尾处作者认为“积攒温暖”是“听到最美好的一句话”，请联系文章内容简述理由。

（2022·上海徐汇·二模）阅读下文，完成下面小题

90后

①晚上六点多，冯爷爷听见钥匙开门声音，连忙拄棍站起来：“大孙子回来啦？”

②90后冯小虎边换拖鞋，边道：“老同志，今天在家表现还好吧，中午饭味道咋样？”

③“托大孙子福，味道真不赖，就是太贵了，你这一份外卖六十多块呢！大孙子，我心疼啊，我问送饭的‘小哥’了，可别再蒙我，说是‘十五块’了啊！”

④小虎哈哈笑了，搂了爷爷的脖子道：“放宽心吧，老同志，只要你觉得好吃，孙子管够你，咱天天换着吃，你说我爸我妈还有我，中午都不在家，不能放着老同志不管吧，要不传出去，邻居会说我们虐待老同志的，哈哈……”

⑤冯爷爷哈哈笑了：“你这浑小子，就会拿爷爷开涮。”

⑥小虎坐在爷爷身边，拍了拍他的手背道：“好了，你先坐会，我做饭去啊，老同志。”

⑦冯爷爷说：“大孙子，等会让你妈回来再做吧？”

⑧“没事，我做吧，你就乖乖坐在那等着吧，老同志，一会就好啊。”

⑨冯爷爷见大孙子忙做饭，便打开了电视。画面上，某地又遇暴雨，街道上的小车，都变成水中五颜六色的小船了。冯爷爷突然对着厨房喊：“大孙子，你的爱车停哪了？”

⑩“车库。怎么啦？老同志。”小虎手拿一根黄瓜，从厨房走出来，问爷爷：“你是不是想兜风了？”

?冯爷爷道：“不是，我是看电视上那么多小车都让水淹了，突然想起来你的车。”

?“别不好意思，老同志。好久没带你兜风了，吃完饭我带你去转转啊。”

?冯爷爷不好意思道：“嗯，再说吧，你先做饭。”

?小虎关了厨房门。这时家里的门又开了，是冯爷爷的儿子。进门就说：“爸，我回来了。”

?冯爷爷问儿子：“志良，你没跟徐英一块回？往常你们不都是一起的吗？”

?冯志良道：“噢，她打电话说因为疫情防控，她要加个班。”

?“那她晚饭不回来吃吗？”

?“放心吧，爸，单位会订外卖的，饿不着她。对了，小虎呢？在做饭吗？”

?冯爷爷道：“厨房里呢，你去搭个手吧。”

?小虎听到这，忙在厨房喊话：“不用了，小同志，你也坐着吧，马上就好啊！”

?冯志良看着老爸笑：“这兔崽子……”

?父子俩说着话，小虎已将晚饭摆上桌。冯爷爷先喝了一口小虎做的蛋汤，咂着嘴，赞不绝口：“真鲜，比饭店的味还好。”

?小虎咧嘴笑：“那就好，老同志喜欢就好。”

?爷仨很快吃完饭，小虎将碗筷放进水池里，回头对老爸道：“嗳，小同志，碗筷洗刷的任务交你了啊。”

?小虎随即解释道：“趁天黑还早，我带老同志兜兜风去。”

?冯爷爷这时面露愧色道：“大孙子，你累了一天啦，算了吧？哪天周末咱再去吧。”

?您就别客气啦，我说：“老同志，走吧，我扶您，来，起驾！”

?冯爷爷被孙子搀扶着，回头对儿子说：“志良，那我们去了？”

?志良笑：“去吧去吧，你们两个‘90’后，开心玩啊！”

?很快，车驶上市区最富景致的滨河大道。由东向西徐徐开去，半开着车窗，五月的微风吹在人脸上，有点痒酥酥的。

?冯爷爷坐在副驾上，手向前指着，高兴道：“大孙子，你看这傍晚的太阳多耀眼，真像炼钢炉的钢水啊。”

?“我说老同志，你就忘不了你炼钢的那点事啊！看见晚霞，都能想到炼钢，真有你的，哈哈，哈哈……”

?爷爷也嘿嘿、嘿嘿地笑起来。爷孙俩的车，沿着十里观景长廊轻捷驶去，车窗外不时传来大人孩子的欢笑声……

56．从句法的角度分析，第①段整个句子的主语是（）

A．晚上六点多 B．冯爷爷

C．声音 D．大孙子

57．请概括文中小虎照顾爷爷的事件。

（1）小虎给爷爷订午餐外卖；

（2）____________________；

（3）____________________。

58．文中小虎称爷爷和爸爸为“老同志”和“小同志”，爸爸称小虎为“小兔崽子”，请分析这些称呼的表达效果。

59．以下对结尾三段的分析不恰当的一项是（）

A．爷爷的嘿嘿笑声和车窗外大人孩子的欢笑声互为映衬。

B．结尾将这个和睦美好的小家庭放到更大的社会背景中。

C．结尾表达了对十里观景长廊的美好景观的赞美和喜爱。

D．省略号既表示窗外笑声绵延，又使小说结尾余韵悠长。

（2022·上海徐汇·三模）阅读下文，完成小题。

快递里的深情

①自从故乡小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给在老家的父亲邮寄一些物品。起初，父亲听说需要凭借手机取件码才能取快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触新鲜事物。他生怕一不小心就把银行卡里养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。

②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情。每次收到取件短信后，他都不得不硬着头皮开着电动三轮车，去距家4公里的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“烦碎”，以至再收取短信时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密的温情纽带。

③一个平淡无奇的周末，我打电话告诉父亲，我准备再给家里寄一点东西回去。父亲忙不迭一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听，□□□□也就不再做无谓的争辩了。他放低声音问我这回又寄了什么，我说有给奶奶的保健品，给他的茶叶，给小侄女、小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。

④后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含着一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我都会心花怒放，因为从他那声情并茂的“训斥”里，我能感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。而对我来说，能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”，亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然健康，精气神依旧十足。

⑤一个春日的下午，我突然收到一件自老家的快递，拆开一看，顿时泪奔——里而是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一件快递。我记得在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在心里，并重拾起搁置了多年的手艺，给我做了这双布鞋。父亲的视力大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潜然泪下。

⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如，春天，他会寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬莱秋天，寄玉米和黄豆：冬天寄土豆和红薯。自家地里一年四季的粮油果蔬，他都会第一时间给我寄来尝鲜，以至后来他每次给我打电话的结束语，都变成了“缺啥少啥和我说，我给你快递寄过去”。

⑦快递，让相隔两地的父子，忘却了时空的距离。我们频繁给对方邮寄的东西，并非都是真正所需之物，我们邮寄的，其实是……

（选自《中国青年》2020年第19期）

60．根据文意，填入第③段方框处最恰当的成语是（）

A．覆水难收 B．命中注定 C．木已成舟 D．尘埃落定

61．阅读文章①—⑤段，完成表格。

62．分析第④段画线句的语言表现力。

父亲每次收到快递后，都会打电话将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含着一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。

63．对第⑥段父亲开始频繁给“我”邮寄东西的原因，理解最恰当的一项是（）A．因为父亲感受到了快递带给了生活的便利。

B．因为父亲已经掌握了手机取件，想学寄件。

C．因为父亲想让“我”品尝乡下的时令鲜蔬。

D．因为父亲想通过快递来传递对“我”的爱。

64．以下为本文的两个结尾，你更欣赏哪一个？请阐述理由。

【甲】其实是一份沉甸甸的期盼和牵挂。当我看着父亲寄来的包裹泣不成声时，我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂好解思念之苦的灵丹妙药。

【乙】其实是一份沉甸甸的祝福和深情。当我们彼此收到生活中小小的物件，不正代表着我们心心相牵的深情吗？我祈愿我们父子俩在快递里蕴含的绵绵真情，馨香恒远、历久弥坚。

（2022·上海杨浦·二模）阅读下文，完成下面小题。

花园里的植物课

①要过年了，日常生活的节奏就自然被中断。比如家中存的旧报纸，平时觉得碍事了，拨一下电话，小区收废品的夫妻就会登门来取。若在年跟前大意了，便会得到“哎呀，我们已经回家过年了”的回音儿。而转年开工的信号，也是首先看到他们的身影在小区出现。北方春暖花开时，我家小区里还会出现一类人的身影，就是为我们打理花园的花工。这些年来打理小区的花工肯定不止一拨。我也记不住。但有一个花工例外，我不仅记住了他，而且他还成为我第一个植物启蒙老师。

②我喜欢花花草草，没事就在花园拍些花草。一天，经过一排海棠树，猛听到头顶一声断喝：拍什么拍？我一惊，只见树丛间冒出一张皱巴巴的窄条脸来。正是他站在木架台上，手拿一把剪枝刀，脸上挂着笑意，原来是在跟我开玩笑。这是我们接触的开始。

③别看我们小区花园不大，但将里面的植物认清，也不是一年两年的功夫。有一次他拿小区角落里两棵树考我，我说不就是椿树吗？他说叫火炬。我将信将疑，一树绿叶子，火炬在哪儿？他说：到时候你就知道了。果真到了秋天，某天散步时望向它们，果实高挂，一树的火红，其形状可不是一枚枚火炬吗？又一次，他新栽了小苗，拿来考我。劈头就问，好像很喜欢看我犯蒙的样子。之后他便启发，“你经常吃它的果实，知道吗？”见我实在猜不出，他便道：桑树苗啊。这类突如其来的考问多了，让我也不得不变得上心起来。在微博上记、在书里查，待他再出考题，我已能迅速作答。他便一笑：哦，这些个你记得啊。还真像位老师。慢慢地，一闭眼，小区里的植物就在我脑海中形成一个植物图谱，植物名也认得越来越多。我服了。

④什么时候剪枝，什么时候浇水，怎样让果树落果，怎样让那些不结果的景观树看起来好看，他都门儿清。花园在他的打理下妥帖着呢，桃树年年结一树小桃，“比大桃甜多了”，他痛快地说，带一种欢畅劲儿。

⑤他的离开，事先没有任何征兆。某天，一队人马突然就进了花园，又是翻地又是整枝。后来渐渐发现，这些人到底和他不一样，他们干一通活后就撤。缺了这天天看护的功夫，那棵结桃的树身上爬满了蚧壳虫，看着好一阵心疼。不由得想起他。

⑥这样的外来工走了，就很难再见。谁能想到今年节后，我刚开始上班，竟与他遇上。那天心里有事，回家气闷，就想外面透透气。刚入花园小径，一个穿黑皮夹克的人站在了面前，我冲口而出：你回来了？他说，没回来，朋友叫过来玩两天。现在哪干活呢？没有，马上要去找。干嘛不继续干这个？不是干得挺好吗？我得找个能挣钱的活儿。什么活儿？翻沙子吧……

⑦我顿了顿，这听来可是个重体力活啊，他一个看着奔五的人，人精瘦精瘦，能拿起来吗？何况一条腿还不利落。会很累吧？我只能这样提醒。那没办法啊，这两年家里走了三个亲人，他们生病都借了钱，如今得还。他顿了一下又说：我可不像别人那样，借着钱还心里踏实。

⑧原来他离开有这个原因。每一个外来工身后，都可能有一个沉甸甸的家庭，以及各种各样的背负。你悠着点儿。不行了再干老行当。那还回这里吗？不回了。我明天要走了，你还不知我姓什么吧？我说不知啊，还真不知。他认真地说，我姓董。你是干什么的？我呀，也很辛苦的，天天对着电脑爬格子。哦，是作家。明儿一早就走了，以后，还真不定能见上呢。他话锋一转，笑着补一句：人挪活，树挪死。我服了。

⑨是的，我们的因缘仅限于一段时间。彼此都觉得对方很清闲，脑子不用搁事。但这都只是我们留给对方的一面而已。每一种职业、每一种生活都有它的不容易，但我们往往只在意自己那部分。只有近前一个人，也把他的这一面敞开，才好像能对照出来自己那份。

⑩如此与自己生活轨迹不同的人，终究还是会出现了又隐去。不过，出现过，终究还是不一样。毕竟，因为这花园里的植物课，我已精进不少，再到花开草长，我肯定会想起他，当然，也会想想自己的生活。

65．第④段加点词“妥帖”在文中的意思是______

66．分析第③段画线句的语言表现力。

67．下列对第⑤段作用的分析错误的一项是（）

A．表现董师傅的离去使“我”感到意外，为此心中充满不舍和牵挂。

B．与第④段形成对比，表达“我”对那“一队人马”行为的不满。

C．反衬出董师傅对待工作尽心尽力、认真负责的精神品质。

D．段尾“不由得想起他”，为下文“我”和董师傅的意外相遇埋下伏笔。

68．文中第③段和第⑧段都有“我服了”一句，其原因不同。请简要分析。

第③段：______第⑧段：______

69．联系全文，请说说标题“花园里的植物课”的妙处。

（2022·上海杨浦·三模）阅读下文，完成各题。

我的铁骨柔情的外公

①在我的记忆中，外公每次来我们家，他的银发永远分得清清爽爽。他告诉过我：“每次外出做客，必理个发才去，这叫尊重人。”这习惯，他保持了几十年。

②杨赓德，我的外公，出生于绍兴沥海的书香世家，17岁考入上海美专，师承刘海粟先生。毕业后返回故里，在沥海中学任美术教师直至退休。外公很难得地和我聊过几次他早年的经历：回忆自己在上海美专读书时常有作品被选入各种画展，让同学和老师对他刮目相看；说到家乡白马湖畔春晖中学编辑《上虞声》时，在学校传达室接待了来春晖中学任教的“小个子”朱自清先生，并陪他往夏丐尊先生处……

③外公退休后，为了补贴家用，在学校专司卖菜饭票的工作。听母亲说，外公是一个顶真而又顶真的人。卖菜饭票管得分毫不差。有一回，盘算菜饭票时，少了两分钱，外婆轻描淡写地说：“不就是两分钱嘛，你补上就得了！”平日很少拉下脸孔的他正色道：“我又不是心疼这两分钱！你补上了，账面上可能暂时是平了，但实际账里肯定有差错；今天稀里糊涂地补上了，说不定哪天纰漏就冒出来了……”为此，外公返工算账直到后半夜。幼时的我曾问外公：“有的人卖菜饭票，常会出差错，您为什么管得这么好呢？”他笑眯眯地告诉我：“我只是不贪，用心而已。”

④我喜欢外公，因为外公写的一手漂亮的蝇头小楷。从小学起，我开始练习书法，外公每次来我家，一定会检查我的临帖作业，并让我现场临帖，他细加指点，有时还会亲自示范。考入大学的那一年，外公还把一只包浆醇厚的钧窑笔洗和一方留着老印泥的青花印盒赠送给了我。我知道这两件礼品颇为贵重，这既是外公对我练习书法的奖励，也蕴含着他对我继续努力的期望。而今，我一直坚持临帖，从未辍笔，也算没有辜负当年外公对我的厚望。

⑤晚年的外公，除了去外地走走，会会老朋友，大多时间则是在家里看书写信。外公居住的是一座独门独院的江南民居，他每天差不多有一半以上时间坐在楼上书房里。有次我看见外公写完信，在信纸末端仔细粘上几枚邮票，我问他，您在给谁写信呀？为什么还要粘上邮票呢？外公摸摸我的头，笑着说：因为外公是要婉转地告知对方不要忘了及时回信。我给自己的老师刘海粟先生^①和同学关良^②写信也都是这样的。

⑥在同学中，他通信最为频繁的要算是关良先生了。当年，就是外公卧室的墙面上挂着的《武松打虎图》和就餐间挂着《东郭先生受教图》，让我开始熟悉关良先生的名字和他的人物画。后来舅舅告诉我：外公走了以后，正是在翻阅他与关良先生的通信中，舅舅知道了关良先生喜欢吃沥海渔民自晒的海虾干和绍兴乡下的梅干菜。因为两位老人突然断了通信，舅舅特地采购了上好的海虾干和梅干菜，依循通信地址找到了关良先生。关良先生哀伤之余，为感谢舅舅的登门通报和所携丰盛礼物，又特地画了一幅画相赠。舅舅说：“当时，关良先生已经封笔，可始料未及的是，他竟然破戒作画以赠，这实属难得。”

⑦很遗憾的是，我对外公的了解并不多。外公去世以后，我才发现作家高志林则曾写道：“1985年，中国当代茶圣吴觉农，在一次文艺座谈会上对夏衍老说：我们上虞是出人才的地方，上虞有名画家，杨赓德就是一位著名画家，我很欣赏他的画的。’”

⑧外公去世后，被安葬在自家院内。高高的粉墙，把喧闹与嘈杂隔在墙外。院里，春来绿意盎然，秋去丹桂飘香，深埋于土的石椁上，没有墓碑，也没有碑文。据说这是外公生前的唯一要求。每次回来凭吊，在哀伤之余，那份静谧、幽香和诗意，总是让我想起外公的精神世界和美学追求。

⑨铁骨柔情的外公离开我们已经整整三十七年了。

【注释】①刘海粟（1896—1994）：现代杰出画家，美术教育家。②关良（1900—1986）：画家，曾任浙江美术学院教授、上海中国画院画师。

70．下列对第⑥段内容的理解分析，错误的一项是（）

A．从外公和关良先生频繁通信中可以看出他们之间情谊之深厚。

B．关良是著名画家，我从小就看他的画，受到艺术的熏陶和引导。

C．舅舅特意采购了礼物登门拜访关良先生，体现了他对关先生的尊重。

D．关良先生破戒作画回赠，既是感谢舅舅特意通报，也是对他和外公友谊的纪念。

71．阅读全文，完成表格。

72．分析第⑧段画线句的表达作用。

73．联系全文，体会文章结尾段的妙处，

参考答案：

1． 奇怪\疑问\疑惑 难忘\感动

2．C

3．“会心地笑着”是因为在超市遇见来买饺子原料的都是祖国同胞，都有相同的过年吃饺子的习俗，所以，彼此心照不宣，能感受到他乡遇故知的温暖，也有对祖国的思念和牵挂。

4．不认同。三个片段是：五十三年前，我的同学陪我的父母包了一顿过年饺子；又一年春节，战友赵温长途跋涉给我带饺子吃；前些年的春节，在国外遇到许多同来买饺子原料的同胞。三个片段从表达对朋友、对战友的感念之情，到抒发祖国同胞共有的家国之情，情感层层递进、升华。

【解析】

1．

本题考查情感变化。

第⑥⑦段写年三十，我被困在北大荒的建三江，因饿肚子一宿没睡好，写出“我”的“无奈”；

根据第⑧段“大约九十点钟左右，忽然听到咚咚的敲门声，然后是大声呼叫我名字的声音，像是在梦中，不那么真实。我非常奇怪，会是谁呢？这大雪天的”等语句可知，大雪天九十点钟，“我”听到敲门声；“我”很“奇怪\疑问\疑惑”，不知是谁来了；

第⑨⑩段写外面下着大雪，赵温却出现在“我”的门前，“我”很“惊奇”；

第?段“我永远记得，那一天，我和赵温用那只盆底有朵大大的牡丹花的洗脸盆煮的饺子”，第?段“忘不了，那盆酸菜馅的饺子”，写“我”永远记得赵温冒着大雪送来的饺子；可见那是令“我”感动的，难忘的。

2．

C.根据第④段“蒸腾的热气，把我家小屋托浮起来，幻化成一幅别样的年画定格在那难忘的岁月里”，联系第③段“没有想到，就在这一年年三十的黄昏，我的三个中学同学，一个拿着面粉，一个拿着肉馅，一个拿着韭莱（要知道，那时候粮食定量，肉要肉票，春节前的韭菜金贵得很呀），来到我家。他们和我的父母一起，包了一顿饺子”可知，“我”在北大荒，第一次异乡过年，无法陪伴父母，“我”的三个中学同学去“我”家陪伴“我”的父母过年，此时蒸腾的热气是热心的关怀，是“我”感动的象征;

故选C。

3．

本题考查语句理解。

“会心地笑着”为神态描写；联系第?段“老板见我进门先直奔大白菜和韭菜而去，笑吟吟地对我说：过年包饺子吧？我说：对呀！您的大白菜和韭菜得多备些啊！他依旧笑吟吟地说：放心吧，备着呢！”，第?段“那一天，小小的超市里挤满了人，大多是中国人，来买五花肉、大白菜和韭菜的。尽管大家素不相识，但望着各自小推车中的这老三样，彼此心照不宣，他乡遇故知一般”可知，在国外的中国超市，有很多像“我”一样的祖国同胞来买饺子原料，大家都有着相同的过年吃饺子的习俗，相同的根，彼此能够心照不宣，能感受到他乡遇故知的温暖，满含对祖国的思念和牵挂。

4．

本题考查主旨。

明确观点：不认同。第一个片段：第②到⑤段五十三年前“我”在北大荒，第一次异乡过年，无法陪伴父母，“我”的三个中学同学去“我”家陪伴“我”的父母过年包饺子；第二个片段：第⑥到?段写又一年春节，战友赵温冒着大雪长途跋涉给“我”带饺子吃；第三个片段：第?到?段写前些年的春节，“我”在国外的中国超市遇到许多同来买饺子原料的同胞；分别表达对朋友、战友的怀念与感激，结尾表达祖国同胞无论在哪里都有着共同的根，有着家国情怀，情感层层递进，深化中心，三个片段联系紧密。

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