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#高考#读书#学习#教育

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刚高考完，有两件高考报志愿的事，让我感到惊讶，同时也得出两个结论，一是人是听不进建议的；二是人可以做到不顾事实，一厢情愿地只相信自己所相信的。

案例一：

同学的妹妹去年高考，超一本线2分，努力一点可以报省会城市排名靠前的二本xx大学，最后却报了本省非省会城市的一个师范学院，这个学院往年超过二本线十分左右就可以上。窃以为可惜。

刚开始纠结省会城市的A和B大学，同学打电话问我哪个大学好点，我说A好一些，往年情况，低一本线七八分就可以上，更何况你妹妹超一本线2分。

同学继续问了一个让我起鸡皮疙瘩的问题：A和B校园环境哪个好点？

我心里一惊，说他考虑偏了，报志愿应该看哪个学校师资力量强，还有就业什么的，看环境有什么用？

他不以为然，说毕竟要在一个学校呆四年呢，校园环境不好人待着也不舒服。

我说好吧，那你考虑。

没想到他最后省会城市的A和B都没报，却报了远离省会的C学院。

案例二：

姑姑的儿子今年高考文科超二本线4分，报的好一点可以勉勉强强上个本科。没想到全部志愿都报了专科，专业侧重计算机类。

问为何这么报。有三个理由：

一是这个分数能报的本科没有好学校，不如上专科，然后专升本。

二是刚过线的本科去了学不到东西，好点的专科去了能学到。

三是很多人本科毕业都找不到工作，去了专科好好学习，找工作不见得比本科差。

于是我在抖音下载了一个视频，转发过去。视频作者是某大学教授，他讲分数足够的话，尽量上本科，专科和专升本无论在考研和找工作，以及考公考编都受限，没想到对方看了不以为然，还是坚持要上专科。

两个案例都是谜之操作，看不懂。

事实是什么，事实是能上本科尽量上本科，一个全日制本科的身份，比专科以及专升本要有优势。这是大家公认的道理，也是许许多多学子总结出的经验，但有人反其道而行之，挑战事实，无视事实，无视数据统计，想成为特例。

还有一个无视事实的例子，以前一个高中同学问我，他弟弟超二本线5分，能不能上我所在的学校。我直言不能，因为分数有点儿低。

他反问，你学校不是有二本专业吗？为什么上不了？

我回答是有二本专业，但是超二本线5分真的上不了，超30分左右也许可以。

对方以为我不卖力，不愿意为他提供相关信息，不愿意帮他弟弟参谋参谋。

好比一个人考的分数可以上一个中流985，但他想上清华北大，振振有词，我的分数可以上985，清华北大也是985，我为啥上不了？

这样无视事实，一厢情愿的争辩就没意思了。

重点说说他给出的第三个理由——本科毕业也找不到工作。

由本科毕业难找工作，会延伸出学历无用、读书无用、大学无用的看法。这也许和外部环境有点关系，但归根结底还是要自己努力。

工作难找，还是要多从自身找原因，不要甩锅给大学无用和专业不好。大学无用、大学不好，怎么当初不考高一点去一个更好的大学？专业不好，大学里为何不两手准备，提前想好后路？

假如在大学里好好学习专业课，过了雅思或托福，考过CPA或者司法考试等一些含金量较高的证书，拿到国家奖学金，或者保研，四年获得的奖励和成绩在简历上写的满满当当，那么找个工作应该不难吧，大学无用、学历无用也就无从谈起了。

曾遇到一个学历史的学生，洋洋得意自夸做论文把《清史稿》看了一遍。从他的眼神和语气里，给人感觉看完《清史稿》好像是一件了不得的事情。

就好比一个学中文的学生看完了《鲁迅全集》，然后向别人炫耀他看完了鲁迅所有作品。

也是奇怪，历史专业的学生，看一本史书不是很正常的事吗？专业最基本的要求，也值得自夸吹嘘。别说历史专业的学生，就是一个文史爱好者，也完全可以做到在日常生活中读完好几本史书，这是没有难度的事。

由此可见，毕业后，他很大概率要抱怨工作难找、读书无用、大学无用了。

有个比喻不太恰当，或者这么比喻有些不太合适。

做生意的人，先要有一笔本钱，生意成功了当然好，但生意失败，没有谁会把失败原因归结为本钱不好吧。

读了大学，大家手里就有了一笔本钱，张三拿着这笔本钱，做出了大生意，走上人生巅峰，成为人生赢家；

李四拿这笔本钱，做出了小生意，甚至还赔本了。此时李四反过来怨本钱不好，是这笔本钱让他生意失败。

但是别忘了，还有的人没读过大学，没有大学这笔本钱，却也在生活中过得不错。

电视剧《天道》里，芮小丹说过一句话：

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她没有把自己穷困潦倒的原因归结为读的大学不好，专业不好。