2022年杭州市区初中学业水平考试成绩查对工作怎么安排?杭州市教育局回应来了

发布于:2022/6/16 22:17:57   所属分类:中考备战学习资料库

收录于话题

#新闻热点


杭州市教育局办公室今天发布关于2022年杭州市区初中学业水平考试成绩查对工作的通知,考生若对自己的中考成绩有疑问也不用过于焦虑,截至到本月30日17:00,考生可以通过杭州教育考试网(www.hzjyks.net)办理成绩查对的申请手续,详情跟着小编一起来看看吧!

为维护考生利益,保障公平竞争,参照浙江省教育考试院关于普通高校招生考试成绩查对工作有关规定,现将2022年杭州市区(上城区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘区和西湖风景名胜区,下同)初中学业水平考试成绩查对(以下简称成绩查对)工作有关事项通知如下:


一、原则范围


1.成绩查对仅查主观题评卷中有无漏评、计分及统分有无差误,不查评卷宽严,不查客观题。

2.学生本人及家长(监护人)不可查阅学业水平考试试卷(答卷)及相关考试的视频监控录像。

3.每位考生成绩查对只限一次申请,科目不受限制。


二、机构与管理


成绩查对工作在杭州市初中学业水平考试和各类高中招生工作领导小组的统一领导下,由成绩查对工作小组负责具体实施。


三、工作程序


(一)初中学业水平考试(以下简称中考)成绩公布后,有疑问的考生可在规定时间内通过杭州教育考试网(www.hzjyks.net)办理成绩查对的申请手续,申请受理截止时间为2022年6月30日17∶00,逾期不再办理。

(二)根据考生的成绩查对网上申请,由成绩查对工作小组汇总成绩查对的科目,按考场号、座位号顺序打印《中考成绩查对名册》,分别由两组工作人员独立进行一次相关考生的成绩查对工作。具体程序如下:

1

第一组成绩查对工作人员根据《中考成绩查对名册》进行首轮查对,并做好相关记录,查对完毕后将《中考成绩查对名册》及查对结果提交成绩查对科目组长。

2

在第一组查对工作完毕后,第二组成绩查对工作人员按上述要求进行第二轮查对。两次成绩查对结果与公布的考生成绩相同,则查对完成;若两次成绩查对中的任何一次查对结果与公布的考生成绩不一致,则由成绩查对科目组长再次进行复查,最终由中考成绩查对工作小组确定正确结果。


四、成绩纠正和信息反馈


成绩查对结果由考生通过杭州教育考试网(www.hzjyks.net)查看。查对后确认的成绩若与先前公布的考生中考成绩不一致,以查对结果为准,并由杭州市教育考试院以《中考成绩更正通知单》的形式通知考生本人,同时在考生中考成绩信息库中更正。


五、工作纪律


成绩查对是阅卷、统分工作的补充,是中考文化课考试工作的组成部分。为确保公平、公正,考生及其家长、当年有主要亲属(主要亲属指本人的子女,本人及其配偶的兄弟姐妹,本人及其配偶之兄弟姐妹的子女)参加中考等与本次考试有利害关系的人员不得参与中考成绩查对工作。

参与此项工作的人员要严格遵守工作程序和纪律,规范操作,杜绝不正之风。如发现弄虚作假等行为,将按有关规定严肃处理。

如果孩子的成绩和自己估计的落差太大,家长可以在规定时限内和孩子一起申请成绩查对。当然,如果孩子考试成绩真的不理想,那又该怎么办?近期,杭州市临平区的一个案件给我们敲响了警钟:杭州临平一名考生家长花费21万元,帮孩子找“特殊渠道入学”,结果陷入骗局。2022年5月31日,临平区人民检察院以诈骗罪依法对被告人崔某某提起公诉。


检察官提醒


广大家长一定要通过正规渠道获取招生信息、办理入学事宜,切勿轻信“特殊渠道”“特招生”等各类说辞,以免耽误孩子学业、遭受财产损失。

作为学生家长,这几类骗局也要小心!

1

缴费诈骗

诈骗分子在班级家长群里冒充班主任或任课老师,发布虚假的缴费信息,引诱家长和学生转账。

2

网络游戏虚假交易诈骗

诈骗分子发布买卖游戏装备、游戏账号、低价销售游戏币等广告信息,以“注册费、押金、解冻费”等名义诱导学生付钱。

3

刷单诈骗

诈骗分子通过发布兼职刷单广告,诱骗学生在网络平台上购买特定物品刷单,以各种理由扣取其本金。

4

冒充熟人诈骗

诈骗分子盗取学生号、QQ号后,冒充学生本人向学生的亲戚、朋友借款,或者以学生发生交通事故、得病等为由,要求学生亲戚、朋友转钱。

5

注销校园贷诈骗

针对有注册网贷平台账号或有贷款记录的学生,谎称“需要注销账号”;针对无注册网贷平台账号或无贷款记录的学生,称“身份信息被盗用注册了网贷账号,需要配合注销”,诱导学生发送付款验证码,盗取其账户钱财。

6

杀猪盘诈骗

诈骗分子搭讪单身大学生,获取信任后引导其进入虚假的投资平台,甚至先提供账号让其帮忙管理,从而诱导其投入资金。



来源:市教育局基教处、西湖之声

声明:如本文内容涉及版权问题,请及时与我们联系删除,感谢分享

觉得不错,请分享给小伙伴!

------分隔线----------------------------
相关学习资源
热门资讯
看了又看