假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:
1.写信目的;
2.个人优势;
3.能做的事情。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
全国Ⅱ卷
假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛,内容包括:
1. 比赛信息;
2. 赛前准备;
3. 表达期待。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
全国Ⅲ卷
假定你是李华,你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加,内容包括:
1. 时间;
2. 活动安排;
3. 欢迎他表演节目。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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北京卷
第一节 (15分)
51. 假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游,发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件,内容包括:
1.交通出行;
2.必备衣物。
注意:
1.词数不少于50;
2.开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
浙江卷
第四部分 写作(共两节,满分40分)
第一节 应用文写作(满分15分)
66. 假定你是李华,经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。请给他写一封邮件,内容包括:
1. 表示感谢;
2. 回顾Alex对你的帮助;
3. 临别祝愿。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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江苏卷
81. 请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Li Jiang:Have you heard this? A group of exchange student from the UK are visiting our school next month.
Su Hua:Yes, I have. Some are already recommending the traditional Chinese dress for the welcome ceremony.
Li Jiang:But it seems people have different opinions.
Su Hua: What do you think?
Li Jiang:I think it’s a good idea. It’s an opportunity to make the Chinese culture better known to international students.
Su Hua:I agree. But we don’t have to dress that way. That’s not our daily style. Besides, it’s not very convenient.
Li Jiang:You see, it’s the Chinese culture that the British friends are coming for. Just the right occasion.
Su Hua:I prefer the school uniform. It’s nice. It’s also a better display of our school culture.
【写作内容】
1. 用约30个词概括上述信息的主要内容;
2. 在上述场合,你是否倾向于穿中国传统服装?请说明理由(不少于两点)。
【写作要求】
1. 写作过程中不能直接引用原文语句;
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 不必写标题。
【评分标准】
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
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上海卷
Directions:Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given in Chinese.
上海博物馆拟举办一次名画展,现就展出场所〔博物馆还是社区图书馆〕征集公众意见,假设你是王敏,给上海博物馆写一封信表达你的想法。你的信必须满足以下要求:
1.简述你写信的目的及你对场所的选择;
2.说明你的理由〔从便利性,专业性等方面对这两个场所进行对比〕
天津卷
假设你是晨光中学的李津,英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间,英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座。现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:
(1)你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一);
(2)选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容;
(3)希望从中有何收获。
注意:
(1)词数不少于100:
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头和结尾已给出、不计入总词数。
Dear Chris,
I’m Li Jim, a student at Chenguang High School.
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Thank you for your time.
Yours,
Li Jin