2017北京英语高考答案及真题(附打印版)

发布于:2022/6/1 22:02:23   所属分类:高考备战学习资料库

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#高考#2022各区模拟题

2017年北京市高考英语试卷

参考答案与试题解析


第二节完形填空(共1小题;每小题1.5分,共30分)

【解答】

36﹣40 BDCAD

41﹣45 BACDC

46﹣50 AABCB

51﹣55 ADCCD


【考点】M1:人物故事.

【分析】本文讲述了一位心地善良的小女孩,在两次目睹忍饥耐寒、无家可归的流浪者的悲惨生活后,竭尽所能的给予他们帮助.并在自己的努力和影响下,影响了更多的人.

36.B 本题考查动词辨析A.跳,B.吃,C.哭,D.挥手.根据后文the man was homeless and hungry,可以知道此时这个人在垃圾桶捡东西吃,故选B.

37.D 本题考查形容词辨析A 恼怒的,B紧张的,C耻辱的,D难过的.根据后文"Shecouldn't understand why some people had to live their lives without shelter orenough food"可知,她的心情是难过的,同时在第二段最后一句,有sad近义词复现,故选D.

38.C 本题考查动词辨析A 表现、举止,B管理、经营,C帮助,D工作根据上文Hannah看到无家可归的人感觉很难过,所以想要伸出援手,选择C.

39.A 本题考查动词辨析A 推;B拿着、扛着,C买,D拿着.主语是无家可归的女人,宾语是一个老旧的购物车,所以动作为pushing推,故选A.

40.D 本题考查名词辨析A 货物,商品,私人物品,不能与inthem搭配;B瓶子,"她的一切都在瓶里"逻辑不通顺;C 食物,与上文"无家可归的人捡垃圾的"人设不符合;D袋子,逻辑通顺,"她的一切东西都在袋子里".根据后文everythingthe women owned was in them,them 指代上文里手推车里堆满的东西,故选择D.

41.B 本题考查形容词辨析A excited激动的,Bdetermined坚定的,Cenergetic有活力的,Dgrateful感激的.由37空Hannah看到那个流浪汉后心中感到不安,及后来她又看到一个无家可归的女人,原文说Thismade Hannah very sad.正是这种强烈的对比,才使得Hannah决心要帮助无家可归的人.而且此空前还有evenmore加强语气,故选B.

42.A 本题考查连词辨析.A 自从,B 除非,C 尽管,D 当.正如,随着,根据上文37空Hannah看到那个流浪汉时,Hannah无法理解为什么有人无家可归还要饿肚子,Hannahwas very sad.所以此处句意是说自从他们遇到了那个无家可归的人,Hannah就一直在和她妈妈讨论无家可归的人的生活,hadbeen talking指一直在说,所以这里表示自从,答案选Asince.

43.C 本题考查动词辨析A 听起来,B得到,变得,C感觉,D看起来.根据上文,Hannah的感觉是sad,所以她妈妈告诉她如果她可以做点什么,改变这一切,那么她就不会感觉这么糟糕了,此处应填"感到",故选C.

44.D 本题考查动词辨析A 交换,B离开、留下,C保持,D传播.根据此段第一句的speakout,Hannah开始在公开场合做些关于无家可归的人的演讲,想呼吁人们他们,根据speakout,可知此空是说她希望传播希望和提升人们的意识,故选D.

45.C 本题考查动词辨析 A卖,B寄送,C主持,举办,D打包.根据此空句子后半句,她会在午餐期间尽力说服当地的企业家为这一扶贫事业做出贡献.所以此空Hannah是举办一些"大老板"午餐,这是她举办的一种活动.所以此题选C.

46.A 本题考查动词辨析,A做贡献、出力,B导致,C应用,D同意.根据原文可知,Hannah开始卖饭给当地的大老板,在这个过程中她尝试去说服当地的大商人为摆脱homelessness出一把力,故选A.

47.A 本题考查名词辨析A政治或商业活动,B旅行,C流程,D试验.根据本空前一个another,提醒前面已经出现过同类型的一个名词;而前文提到的与募捐有关的活动,是一个"零钱月",而another后面的另一个内容是"NationalRed Scarf Day",让人们在当天捐出20美金,同样也是一个活动,故选A.

48.B 本题考查形容词辨析A年长的,B饥饿的,C孤独的,D生病的.根据上文第一段妈妈的话中提到"theman was homeless and hungry",则和本空相对应,名词复现,故选B.

49.C 本题考查形容词辨析A意识到的,B担忧的,C骄傲的,D确认的.根据下文的描述,Hannah'sPlace分布在了好几个区域,能够给流浪者们提供避难以及躲避严寒的地方,所以Hannah已经为很多流浪者提供了帮助,是她感到骄傲的事,故选C.

50.B 本题考查动词辨析A去、到,B睡觉,C旅行,D玩耍.根据全文可以知道Hannah帮助的主角是流浪汉,本句想表达的是Hannah'Place能让流浪汉在严寒的日子找到避难所,而这种寒冷的条件下,睡在户外相当于死亡,故选B.

51.A 本题考查名词辨析A表扬,B邀请,C回复,D约会.根据下文可知Hannah曾获得"2007BRICK Award"奖,可判断主人公因自己的善行获得了很多表扬,故选A.

52.D 本题考查动词辨析A需求,B兴趣,C梦想,D努力.根据前文可知,Hannah曾获得"2007BRICK Award"奖,这个奖认可年轻人为改变世界做出的努力,故选D.

53.C 本题考查介词辨析A因为,B通过,C除了,D一起.根据下文可知,Hannah仍然过着普通校园女生的生活,做慈善、领奖等都是校园生活以外的内容,根据前后情节的逻辑关系,故选C.

54.C 本题考查形容词辨析A健康的,B公共的,C平常的,D困难的.根据上下文,可知Hannah在慈善活动以外,依旧过着普通校园女孩的生活,和其他女孩并没有区别,只是常常要去探望无家可归的人,故选C.

55.D 本题考查名词辨析A选择,B利润,C判断,D不同.根据上文可知,Hannah是一个通过自己的努力改变世界的年轻人,makea difference意为使变得不同,有影响,故选D.

【点评】非等距离挖空的命题方式是完形填空的最大特色.短文首句不挖空,以便为考生理解全文留下足够信息,命题者根据考查目的进行挖空,造成信息链中断,这就要求考生依据上下文的文意捕捉到空白处的缺词.从近几年高考完形填空题看,纯语法知识几乎不考,主要考查考生灵活运用所学词汇的能力,尤其是以考查实词或信息词为主,着重考查考生对文章的内在逻辑和整体把握能力.因此,把握句间和段落之间的内在逻辑关系,通过上下文暗示,对篇章、段落或句意的整体把握;再则,干扰项的设置与语法结构无甚关系,重在文意干扰.因此,把握文意和具体语境,通过对词义的辨析,是解完形填空的最好手段.


第三部分:阅读理解(共两节,40 分)

【考点】O1:人物故事类.

【分析】本文属于记叙文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了巴黎一次心脏病发作后得到队友及时的帮助挽回了性命的故事.

【解答】56.B.细节理解题.根据第三段It certainly was,Paris hadsuffered a sudden heart failure.Without immediate medical care,Pariswould die可知巴黎在三月的一天心脏病发作了;故选B.

57.C.细节理解题.根据文章Experts say Paris is right:For asudden heart failure,thesingle best chance for survival is having someone nearby step in and do CPRquickly可知巴黎说她很幸运因为她立即接受了心肺复苏术;故选C.

58.B.推理判断题.根据文章Taylor's swift action helped herteammates calm down.Onegirl called 911.Twomore ran to get the school nurse,who brought a defibrillator,anelectronic devices(器械)that can shock the heart back into work可知泰勒勇敢而冷静;故选B.

【点评】考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.



【考点】O3:广告布告类阅读.

【分析】本文是一则广告,介绍了TOKNOW杂志的内容,特别之处,征订价格等信息.TOKNOW杂志的读者群是儿童,它将先进的观点以有趣的方式展现给儿童.

【解答】DBDB

59.D 推理判断题.根据第一个方框里内容 TOKNOW makes complex ideas attractiveand accessible to children 可知,TOKNOW 的特别之处在于它会把复杂的概念变得有吸引力并且很容易接受的,D项符合题意.故正确答案为D.

60.B 细节理解题.根据第二个方框里 the magazine introduces a freshnew topic with articles 可知这个杂志提供了探讨新潮话题的文章,B项符合题意.故正确答案为B.

61.D 推理判断题.根据 Annual Subscription with Gift Pack一栏中的Restof World£70 可知,不包括欧洲在内的其它国家都是£70,D项符合题意.故正确答案为D.

62.B 推理判断题.根据文章最后一段最后一句 Refund Policy﹣thesubscription can be cancelled within 28 days and you can get your money back 可知,28天内取消订单你可以收回你的钱,B项意为"28天内全额退款",符合题意.故正确答案为B.

【点评】阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力,要求考生根据文章所述事件的逻辑关系,对未说明的趋势或结局作出合理的推断;或根据作者所阐述的观点理论,对文章未涉及的现象、事例给以解释.考生首先要仔细阅读短文,完整了解信息,准确把握作者观点.



【考点】OA:健康环保类阅读.

【分析】文章介绍了曾经致命且几乎消失了的麻疹在近年来卷土重来,究其原因,是少数人拒绝注射疫苗,导致了自己及其他人的健康受损,作者借此呼吁每个人都注射麻疹疫苗.

【解答】ACDC

63.A 推理判断题.结合文意,文章第一段通过介绍今年和去年的美国麻疹病例数量试图证明麻疹正在回潮,即使数量少,也要引起注意;而第二段则介绍了herd immunity (群体免疫)以及为第三段群体免疫不成立的条件铺垫,也就是为了证明团体中少部分人有病症会导致全体免疫的崩溃.综合来看,第一、第二段的主旨句为第二段第一句The numbers might sound small,but they are the leading edge of adangerous trend.A项意为"少量麻疹病例可能导致危险的趋势",符合题意.B项意为"麻疹的爆发引起了公众注意".文中并未提及麻疹的爆发,而只是说有少量的麻疹病例,我们不能忽视.故B项错误.C项意为"反疫苗行动有医学解释".第一、第二段所提及的医学解释即群体免疫是为了证明反疫苗行动的不合理性的.故C项错误.D项意为"关于麻疹的消息快速传播".文中表达为misinformation that is spreading quickly,是关于麻疹的错误消息.故D项错误.故正确答案为A.

64.C 细节理解题.根据文中第三段第一句"herdimmunity works only when nearly the whole herd joins in"可知需要群体中所有人参与才能形成群体免疫力,C项意为"整个社区都参与",符合文中题意.A项意为"允许豁免",B项意为"多种疫苗同时使用",D项意为"州立法添加新条例",均不符合题意.故正确答案为C.

65.D 细节理解题.根据文中第一段第二句caused by a growing anti﹣vaccine movement and misinformation thatis spreading quickly 可知麻疹回潮的原因是抵制疫苗和错误消息,D项意为"一些人决定拒绝疫苗",符合题意.A项意为"疫苗过度使用",B项意为"医疗保护的缺乏",C项意为"麻疹本身特性",均不符合文意.故正确答案为D.

66.C 意图判断题.文章通过描述群体免疫效应以及群体免疫不成立条件论证集体接受疫苗的重要性.故C项符合文意.A项意为"介绍例外性的概念",文章抵制疫苗接种的例外性,故A项不符合文意.B项意为"讨论治疗麻疹的方法",文章并没有罗列多种方法,而只是强调疫苗接种.故B项不符合文意.D项意为"呼吁医疗平等",文章并未提到医疗平等问题.故D项不符合文意.故正确答案为C.

【点评】阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力,要求考生根据文章所述事件的逻辑关系,对未说明的趋势或结局作出合理的推断;或根据作者所阐述的观点理论,对文章未涉及的现象、事例给以解释.考生首先要仔细阅读短文,完整了解信息,准确把握作者观点.


【考点】O5:科教类阅读.

【分析】本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了人工智能可能会脱离人的控制,我们必须解决超级智能机器的安全问题

【解答】67.A.推理判断题.根据第一段The real problem relates to thepossibility that artificial intelligence(AI) may become extremely good at achievingsomething other than what we really want可知人工智能可能会脱离人的控制;故选A.

68.A.细节理解题.根据第二段A machine with a specific purposehas another quality,onethat we usually associate with living things:a wish to preserve its own existence可知有特定用途的机器与生物有联系,部分原因是它们可能能防止自身被破坏;故选A.

69.D.细节理解题.根据第三段Some researchers argue that we canseal the machines inside a kind of firewall,using them to answer difficult questionsbut never allowing them to affect the real world可知根据一些研究人员的说法,我们可以使用防火墙来避免机器人影响世界;故选D.

70.C.推理判断题.根据最后一段Solving the safety problem wellenough to move forward in AI seems to be possible but not easy.There areprobably decades in which to plan for the arrival of super intelligent machines可知作者认为超级智能机器的安全问题会被解决尽管会十分艰难;故选C.

【点评】考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.


第二节(共1小题;每小题10分.共10分)根据短文内容,从短文后的七个选项中选出正确的填入空白处.选项中有两项为多余选项.


【考点】O5:科教类阅读.

【分析】这篇文章出自《可能最终揭露大脑对我们睡眠的神秘作用》,作者克莱尔?威尔逊.体裁依然是常考的说明文,主要探讨了动物(包括人类)睡眠的原因,提出了两种假设"帮助巩固新的记忆"和"为明天的全新记忆腾出空间".其中,后一种假设得到了实验的支持,为越来越多的人所认可.同时,提出该假设的研究人员也指出,重要的记忆是不会被清除的,而是被保留下来,成为永久记忆.

【解答】71.C 推理判断题.该空为首段最后一句.该段首句指出,所有动物(包括人)都会睡眠,但原因仍然是谜.接下来是具体例证,说明睡眠是一种普遍现象,如实验室的老鼠被剥夺了睡眠,一个月内就会死亡,而同样地,人类如果连续几天不睡觉,就会生病,所以答案选C.

72.E 推理判断题.该空为第二段的第二句话.第二段首句提出了第一个假设,睡眠帮助我们巩固新的记忆.与这个论点相呼应的例子是E项,该项第一个词that指代的就是前面的假设.也就是说,这个假设能够解释为什么学生如果能在学习之后睡觉休息,会在考试中发挥更好,所以答案选E.

73.F 推理判断题.该空为第三段最后一句话,是对该段前面内容的总结.同时,结合第四段第一句话中的代词he可以知道,该空中必然包含一个人名,否则he就失去了所指对象.选项中包含人名的选项有F和G,但只有F选项能与第三段的内容衔接.也就是说,睡眠会帮助清除一部分记忆,为新记忆腾出空间.按照研究人员Tononi的话说,"睡眠是我们为学习付出的代价".

74.G 推理判断题.该空为第四段第二句话.第四段首句说现在我们有直接证据证明Tononi的假设是对的,那接下来应该是具体描述该证据.此外,该空后面一句话揭示了实验结果和意义.综合看来,只有G选项符合题意,指出了研究团队、实验对象以及实验内容.

75.B 推理判断题.该空为尾段的倒数第二句话,应该与其前后的句子意义连贯.该空前面一句里出现了protect、stay,而该空后面一句出现了keep、matter,正好与该选项里的preserve和important呼应.也就是说,重要的记忆会被保留下来.故答案选B.

【点评】七选五阅读理解的题目常常出现在以下几点:一是描述性结构,主要介绍事物、问题或倾向的特点,因此时间、地点常是出题重点(记叙文);二是释意性结果,解释某一理论、学科、事物,主要用比喻、类比阐述(说明文);三是比较性结构,把两个人或事物的功能、特点、优缺点进行对比(议论文);四是原因性结构,主要分析事物的成因,有客观的、主观的,也有直接的、间接的(说明文);五是驳斥性结构,主要是先介绍一种观点,然后对其评论或驳斥,再分析其优缺点、危害性,最后阐明自己的观点(议论文).


第四部分:书面表达(共两节,35分)

第一节(15分)

你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行,有两条线路可以选择:"长江之行"或者"泰山之旅".Jim来信希望你能给些建议.请你给他回信,内容包括:

1.你建议的线路;

2.你的理由;

3.你的祝愿.

注意:

1.词数不少于50;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数.


【考点】R1:提纲类.

【分析】高分句型:

句型一:

Of the two routes given by your school,Istrongly recommend that(1)the trip to the Changjiang River deservethe effort(2).你们学校所提供的两个路线中,我强烈建议长江之行值得付出努力.

(1)recommendvt.推荐,建议,后接宾语从句,从句中动词用"(should)+动词原形",为虚拟语气的用法,是书面表达的亮点句型.

(2)deservevt.值得;deservethe effort值得付出努力.

句型二:

For one thing(1),you canexperience rich Chinese culture along the river,which (2)has been handed down from generation togeneration(3);一则,你能够体验长江沿途的中国文化,它是代代相传下来的文化.

(1)For onething…for another一则…再则…;关联词,使得文章流畅;

(2)which 引导的非限制性定语从句;which指代上文的Chineseculture;非限制性定语从句是书面表达中的常见的高级句型.

(3)handdown…from generation to generation代代相传;短语是书面表达中的常见高级词汇.

句型三:

I believe that the trip,bothrelaxing and rewarding(1),is boundto (2)be amemorable experience for you.我相信,这个旅行,既放松又值得;肯定会成为你的一次难忘的经历.

(1)bothrelaxing and rewarding既放松又值得,现在分词短语做trip的非限制性定语;分词做定语或状语一直是书面表达中被推崇的高分句型.

(2)be boundto do 必然会…


【解答】Dear Jim,

I am glad to learn that you are coming to visit China(表示欢迎).

Of the two routes given by your school,I strongly recommend that the trip to theChangjiang River deserve the effort【高分句型一】(建议的线路).For one thing,you canexperience rich Chinese culture along the river,which has been handed down from generationto generation【高分句型二】;For another,theriver,extendingas long as 6300 kilometres,runs through different parts of China.As aresult,itcan provides splendid landscape of different kinds(选择该线的理由).

I believe that the trip,both relaxing and rewarding,is boundto be a memorable experience for you【高分句型三】(祝愿).

Yours,

LiHua

【点评】写作时首先审题,本题体裁为建议信,属于常规复习内容.选择其中一条线路,围绕中国传统文化的主线去写就基本能扣题,稍微需要注意题干要点之间的界限,确保要点齐全.其次要考虑高分词语和句型的选用,从句、非谓语动词、倒装、强调句型等都是可考虑的高级句型;词语和句型的选用要包含作者的感情色彩和增强表达的气势;再次,运用关联词如besides、what's more、moreover、for one thing …for another等,使文字更加流畅.

第二节(20分)


77.(20分)

假设你是红星中学高三学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记录毕业前夕你们制作以"感恩母校"为主题的毕业纪念视频的全过程.

注 意:词数不少于60.

提示词:视频video


【考点】R3:图画类.

【分析】高分句型:

句型一:

Having had (1)a heated discussion,we agreedon (2)making avideo to record our experiences at school.经过热烈的讨论,我们一致同意制作视频记录我们在学校的经历.

(1)havinghad 现在分词完成式做时间状语,相当于after引导的时间状语从句;分词做状语是书面表达的亮点句型.

(2)agree on 取得一致意见.

句型二:

Material collecting took us a whole week,duringwhich (1)weinterviewed our teachers and took pictures of every aspect of school life(2).收集材料花费了我们整整一个星期;在此期间我们采访了老师,拍摄了我们学校生活的每一方面.

(1)duringwhich 在此期间,which引导的非限制性定语从句,which指代上文的a wholeweek,非限制性定语从句是书面表达中常用的高分句型.

(2)everyaspect of school life学校生活的每一方面

句型三:

We debated over (1)what toput into(2)the video.我们就把什么材料放进视频进行辩论.

(1)debateover 就…进行辩论.

(2)what toput into the video为"疑问词+to do"相当于一个名词性从句,本句中相当于一个宾语从句;书面表达中运用"疑问词+todo"会使得表达简练.

【解答】Graduation finally came.Myclassmates and I decided to do something.Having had a heated discussion,we agreedon making a video to record our experiences at school【高分句型一】(图片一:决定制作视频).

Material collecting took us a whole week,during which we interviewed our teachersand took pictures of every aspect of school life【高分句型二】(图片2:收集视频材料).The editing part after that wastough.Wedebated over what to put into the video【高分句型三】.Some compromises were unavoidable,but thevideo turned out perfect.(图片3:视频取舍和制作) Several days later,when thevideo was played on the graduation ceremony,it was well received(图片4:视频展示).Thestudents and teachers shared a great time,which surely gave us a great sense ofachievement(结论).

【点评】写作时首先审题要到位:审体裁、人称和时态;审要点.其次要考虑高分词语和句型的选用,从句、非谓语动词、倒装、强调句型等都是可考虑的高级句型;词语和句型的选用要包含作者的感情色彩和增强表达的气势;再次,运用关联词如besides、what's more、moreover、for one thing …for another等,使文字更加流畅.





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