高考考场锦囊妙计——如何“避免失常发挥,确保正常发挥,争取超常发挥!

发布于:2022/6/1 20:06:48   所属分类:高考备战学习资料库

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@各位高考冲刺的同学和家长朋友们,你们好!

您是否在为即将到来的高考倍感压力和焦虑呢?如果是,那么这篇文章就是专门为您定制的!

如果说高考是一场万米马拉松长跑的话,现在就是最后一百五十米冲刺中的前一百米了,还有最后五十米是高考志愿填报。这一百米该如何做才能“避免高考发挥失常,确保正常发挥,争取超常发挥呢”?有什么锦囊妙计呢?


考场锦囊妙计


一.考前调整好应考心态,客观评估自己的实力,合理规划自己的预期。


很多同学在高考前会表现出一定的焦虑,总感觉自己没有准备好。其实对每一位考生都一样,没有哪一位同学敢自信的说“高考我来了,我已经准备好了”,所以不必为此分心。
同时,有些同学在考试前会表现得没有自信,给自己的预期大大低于自己的实力,明明自己具备考重本,冲刺211的实力,却总感觉自己这也不行,那也不行,这样的心态不利于发挥自己的正常水平。
有些同学恰好相反只有考普通重本的实力,却把目标定位为211甚至是985,这样无形中会增加自己的压力,同样不利于考试发挥。
高考结束前,应该考虑的是如何把自己所学,应有水平发挥出来,而不是考上什么学校,或者与考试无关的事情。
因此,考前调整好应考心态,客观评估自己的实力,合理规划自己的预期有着十分重要的意义。应该来说经过两年的学习和长达一年的复习,每一位同学都具备一定的实力,各自在全省或市的排名也有一个大致的范围。接下来就看能否在高考中发挥自己应有的水平了。
从以往辅导学生高考发挥的情况来看,绝大部分同学都能正常发挥。只有极少部分同学会发挥超常或者失常。那么如何才能避免失常发挥,确保正常发挥,甚至超常发挥呢。首先要对高考有一个正确的认识。

二.关于高考试题和高考考场上一些情况的认识

和家长朋友交流,家长朋友会反馈“孩子说,考试做不完”老师能不能教一些技巧,提高解题速度。关于这个问题。首先,高考是选拔性考试,所以试题会有一定的难度,具体某一位同学并不需要完成所有试题,做不完是很正常的。只要在两个小时内,完成自己能力范围之内的题,尽量不出错就成功了。所以,同学们不必为是否能完成所有试题而焦虑。再说解题速度是平常训练,日积月累的结果,并不是教一两个技巧就能提高的。
还有一种情况,有些同学比较敏感,在考场上会受周边同学做题速度的影响。比如看到周边同学很快翻面了就紧张。
咱们先来分析一下周边同学做题快可能的原因。
第一种情况,这位同学的确比较厉害,所以做题快。这种情况,大家就不是竞争对手,不必为此紧张。假如一位同学能考985,另一位同学只能考普通一本,那么他们的总分相差可能高达100分,甚至更多。所以他们并不存在竞争关系。
第二种情况,由于这位同学太多不会做了,或者有不少题卡住了,没办法只能翻面看后面有没有会做的。这种情况也不应该受周边同学的影响?
按理如果两位同学实力差不多的情况下,会做题的分值和解题速度相差不会太远。

三.高考答题策略

高考答题总则:“着眼全局,不必过于在乎一题一分的得失;实事求是,胆大心细,沉着应对”。对于每一位同学而言,一份高考试题大致分为以下三类试题。


第一类,学生能力范围之内的题,是决定高考成败的关键。这些题会分别分布在选择,填空还有解答题中。因此,在高考答题的时候,果断跳过第二,三类问题。第一轮先把这些必得分的题拿下,接下来再解决锦上添花的第二,三类问题。这样会越做越顺,信心倍增,定能考出理想成绩。
反之,如果过于在乎一题一分的得失,不敢跳答,耗费大量的时间在第二,三类问题的作答上。必然会挤占后面第一类题的作答时间,造成不必要的失分。尤其是选择和填空题,没有过程,只看结果,有可能耗费了大量的时间得到错误的答案,那就很吃亏了。

可以毫不夸张的说,高考从某种意义上讲,比的是考生的“考场抗压能力,考场灵活变通能力和根据试题难度合理安排答题顺序的能力”。比如2019年高考全国卷网红题(第四题)“维纳斯身高之谜”就是典型的情景陌生,学生考场容易犯怵的题,如果卡在这就会越做越紧张,如果跳过它,后面的题就和蔼可亲多了。

四.高考答卷卷面整洁的重要性

高考改卷客观题由电脑自动阅卷,主观题经扫描进电脑后由人工网上阅卷。卷面整洁影响的主要是主观题。主观题的改卷规则是,由两位老师各自改同一位同学试卷的其中一题,例如第17题。如果他们各自给出的分差超过一定的误差,比如2分,那么就提交第三位老师仲裁,作为最终的评分。
什么情况会有误差呢?
评卷误差的产生,主要有两个原因:一是解题过程的规范性,二是书写的规范性。
解题过程的不规范,其实质还是知识掌握得不够细致和全面。
书写不规范主要体现在:
(1)字迹潦草,无法辨认或容易引起歧义;(2)解答题未化简到最简结果,可能会多扣分;(3)阅卷老师的工作量十分巨大,非常疲惫,而且一个题的批改时间非常短。如果字迹潦草,老师恐怕没有那么多精力和心思帮你仔细核对解答过程是否正确,完全扣光你的分也不是没有可能。反之,如果你的书写非常的工整,那么老师也会非常乐意帮你仔细核对,严格按照评分标准给分,绝不少你分,甚至可给可不给的也会给你。这样无形中就提高了自己的分数。可以毫不夸张的说,书写规不规范,工整不工整将直接或间接左右你高考的成败。

五.高考答题过程中各种情况应对策略

高考过程中一般会遇到以下几种情形。


考试中遇到更多的情况可能是中途卡壳。


六.避免考场上那些令人窒息的操作
在此盘点一下,考场上有哪些令人窒息的操作,希望能引起同学们的重视,避免发生“悲剧”。
第一.忘记填写个人信息,一般来说这种错误高考考场上不会发生,因为监考老师会反复提醒和检查确认。但还是要注意,不怕一万,就怕万一。
第二.填错答案,填错答案包括把正确答案抄错和填错位置两种情况。这两种情况都是不能接受的,一定要避免发生。尤其是在选择题中发生了第二种情况,因为答案填错位置,后面的答案会连带出错,后果将是毁灭性的。
第三.随意改写答案,这是同学们经常会做的事情。有时候做一道题自己不是很有把握,或者答案很丑,到了临考结束的时候,随便改写答案,事后发了试卷才发现原来那个答案是对的,这时候一切都晚了。这件事如果反过来想,一个是经过辛苦演算得到的答案,一个是随便写的答案,哪个更靠谱,答案不言自明。因此,除非能确信原来的答案是错误的,否则不要轻易改写原来的答案。

第四.搏一搏单车变摩托,在平常考试中,同学们碰到不会的题,尤其是选择题会随便选碰碰运气。当然结果的话就由运气决定。这种做法在高考中是否可取呢?如何应对才是合理的呢?

这个也要具体情况具体分析。一般能碰运气的题基本上是选择题,填空题虽然同学们偶尔也能碰运气做对,但是非常非常少见,所以不做讨论。

一.单选题

正面解题无从下手的时候,可以尝试特殊化;反向推导;排除一定数量错误选项再猜;从选项着手解答。如果还是无能为力就随便蒙一个选项。选择题反正不能空着,蒙对了就赚到了,没蒙对并不影响实力的正常发挥。

二.多选题

当多选题从正面解比较困难的时候,除了可以借鉴单选题的方法外,还可以从否定选项的角度解题。对于单选题,如果要从排除选项角度解题,要否定三个选项,难度同样不小。多选题则不一样,如果能排除一个选项,那么蒙对一个选项的概率就要大好多,如果能否定两个选项,相当于就变相选出了正确答案。如果是尝试了所有的手段还是没有办法,就随便选一个选项就好了,不要蒙两个甚至三个。

当多选题能确认一个或者两个选项是正确的,尝试了其它办法之后还是无法排除其它选项。这时候最好是采取稳妥的战术,不再蒙另外答案了。因为事实上,已经拿到了自己能力范围之内的分。不是能力范围之内的分丢了也不可惜。

综上所述,不会的题是否需要搏一搏也是就讲究的,切忌随意蒙题。


七.发卷后的几分钟

拿到试卷到正式开始作答中间有几分钟时间,这个时间内不允许作答。在填好个人信息和试卷类型后,充分利用这几分钟时间,浏览整份试卷,初步将试题分为熟悉的,不熟悉的两类,做到心中有数(对于有一定实力的同学,通览试卷后,可以再重点一下选择,填空和解答题的压轴题,看是否是自己熟知的类型),有利于后面答题顺序的合理安排。如果没有全局观,有可能会由于前面耗时太多,导致后面的解答题根本看都没看就交卷了。如果遇到了一些常考类型,又要用某些特殊技巧或者公式的题,可以先把技巧或公式写下来备用,怕后面做题做糊涂忘记了。


八.剩余时间提醒后十五分钟

剩余十五分钟的情况比较复杂,因人而异。但总体原则是:“思路清晰的优先,解答题优先,分高的优先”。

考场外注意事项


九.考完后

考完后分为,一场考试结束和全部考试结束。

一场考试结束后

有些同学养成了对答案的习惯,考完就按耐不住想对答案。这时候对答案是非常不合适的。试卷交了,结果就定了。如果对完答案结果还不错,的确能起到积极影响,但如果结果不理想,难免会对后面的考试产生消极影响,这就得不偿失了。
另外一种情况是,有些同学不会主动去对答案,但却会被动对答案。因为有同学会主动找他对或者很大声说出答案,听到了难免会有影响。这种情况呢,嘴巴长在别人身上,也没办法左右。只有躲开,或者始终坚信自己的答案是正确的。
基于上述原因,呼吁老师们,高考没有完全结束之前,不要通过各种渠道发布答案;呼吁同学们不要主动对答案,更不要找同学对答案。

高考结束后

高考结束后,从以往的经验来看。同学们一般不会主动对答案,好不容易考完了对答案怕影响自己放松的心情。这时候其实应该对一下答案。因为一般出分数是最少半个月以后的事情了。如果分数和自己的预期相差特别大,就会心里没有谱。不知道是哪个环节出了问题,陷入是否要复查分数的纠结中。如果高考结束后对了答案,就会有一个比较明确的预期,可以避免上面的情况。关于高考后是否要对答案,可以点击查阅推文“高考结束,要不要估分”,里面有详细论述。


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